- Кенгеш болса, уруш болмаз.
- Ашаса, ашамаса да, бёрюню ауузу – къан.
- Къазанны башы ачыкъ болса, итге уят керекди.
- Къарт бла баш аша, джаш бла аякъ аша.
- Ач да бол, токъ да бол – намысынга бек бол.
- Таугъа чыгъаллыкъ эсенг, тюзде къалма.
- Тил – кесген бычакъ, сёз – атылгъан окъ.
- Ушамагъан – джукъмаз.
- Сыфатында болмагъаны, суратында болмаз.
- Уллу сёлешме да, уллу къаб.
- Ишлегенде эринме, ишде чолакъ кёрюнме.
- Тойгъан антын унутур.
- Окъугъан озар, окъумагъан тозар.
- Акъыллы башны – тили къысха.
- Иги сеники эсе да, сюйген кесимикин этеме.
- Ишни аллы бла къууанма да, арты бла къууан.
- Кёзю сокъурдан – къоркъма, кёлю сокъурдан – къоркъ.
- Къонагъынгы артмагъын алма да, алгъышын ал.
- Туз, гырджын аша, тюзлюк бла джаша.
- Аман къатын алгъан, арыр, иги къатын алгъан джарыр.
- Ишин билген, аны сыйын чыгъарады.
- Тик ёргени, тик энгишгеси да болады.
- Акъыллы эркиши атын махтар, акъылсыз эркиши къатынын махтар.
- Таукел адам тау тешер.
- Аууздан келген, къолдан келсе, ким да патчах болур эди.
- Тюзню ётмеги тюзде къалса да, тас болмаз.
- Ашда – бёрю, ишде – ёлю.
- Аз сёлешген, къайгъысыз турур.
- Билим ат болуб да чабар, къуш болуб да учар.
- Нарт сёз къарт болмаз.
- Ёгюзню мюйюзюнден тутадыла, адамны сёзюнден тутадыла.
- Ашын ашагъанынгы, башын да сыйла.
- Ата Джуртуму башы болмасам да, босагъасында ташы болайым.
- Хаухну атма, ёнгкючню сатма.
- Игилик игилик бла сингдирилиучю затды.
- Урунуу – насыбны анасы.
- Тюкюрюк баш джармаз, налат кёз чыгъармаз!
- Кийимни бир кюнню аясанг, минг кюннге джарар.
- Харам къарнашдан, халал тенг ашхы.
- «Ма», - дегенни билмесенг, «бер», - дегенни билмезсе.
- Босагъа таш юйге кирмей эди, тыбыр таш эшикге чыкъмай эди.
- Ариу – кёзге, акъыл – джюрекге.
- Тай асырагъан, атха минер.
- Сютню башын джалагъан къутулур, тюбюн ичген тутулур.
- Баргъанынга кёре болур келгенинг.
- Сакъламагъан затынга джолукъсанг, не бек къууанаса, не бек ачыйса.
- Элге къуллукъ этмеген, элге ие болмаз.
- Зар адамны насыбы болмаз.
- Тели турса – той бузар.
- Къызын тута билмеген, тул этер, джашын тута билмеген, къул этер.
Раз, два, три, четыре, пять-я иду Совет форума искать...
|
Albert
Алейкум ас салам  |
|
|
|
|
|
Ванхельсинг
уже все правила обозначили)? |
|
|
|
|
|
Возмущенная
Из этих четырёх вопросов на какие именно ты хочешь услышать мои ответы? |
|
|
|
|
|
Ванхельсинг
Хотелось бы услышать на все, помимо правил. И не только твои ответы. Пусть хоть раз Albert расскажет о своих решениях данных вопросов. |
|
|
|
|
|
Возмущенная
Я тоже так думаю))) пусть они тоже поотвечают тебе))) я чем нибудь други м займусь))) |
|
|
|
|
|
Ванхельсинг
Твой ответ, как ответ админа мне больше всего необходим. Но и Советчан (назовем их так) тоже очень хочется послушать. Или ты один должен за них всех отдуваться |
|
|
|
|
|
Ох, Альберт, ты хоть сам понимаешь что ты написал?
)))))))))) |
|
|
|
|
|
Большая просьба не делать из моей темы места для выяснения отношений.
|
|
|
|
|
|
Dalila
Вот создала тему про газету, в которую ты пару раз заглянул пошутить.. честно говоря, газета меня совсем не заинтересовала.. вот если бы ты про ТВ открыла, это другое дело) |
|
|
|
|
|
Возмущенная
это не выяснение отношений.. по крайней мере с моей стороны, я ответила на вопрос который мне задали |
|
|
|
|
|
Albert
на мой вопрос ты не ответил.... но я уже првиыкла )) ..ухожу отсюда |
|
|
|
|
|
Возмущенная
Большая просьба не делать из моей темы места для выяснения отношений. дискутируем на твои вопросы.. если хочешь вообще не буду писать... |
|
|
|
|
|
Ванхельсинг
Почему она должна отвечать на мой вопросы, адресованные к тебе? потому что если ты прочитал в топике выше она уже ответила на твои те написанные вопросы |
|
|
|
|
|
Dalila
но я уже првиыкла )) ..ухожу отсюда
а может и мне уйти)? |
|
|
|
|
|
форум стал очень скучным и скудным.. Помощь нужна? )))))))))))))))))))))))))))))) ))))
|
|
|
|
|
|
Albert
Dalila но я уже првиыкла )) ..ухожу отсюда
а может и мне уйти)? ты меня убиваешь )))) теперь ты у меня будешь разрешение спрашивать? )))))) |
|
|
|
|
|
Народ, ваши взаимоотношения внутри Совета влияют на работу форума в целом. Сначала разберитесь между собой, а затем приступайте к общему делу.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|||
Читают тему (гостей: 1)