- Тойгъандан сора, ашны сёкме.
- Билеги кючлю, бирни джыгъар, билими кючлю, мингни джыгъар.
- Ашына кёре табагъы, балына кёре къалагъы.
- Кёзюнде тереги болгъан, чёбю болгъаннга кюле эди.
- Билгенни къолу къарны джандырыр.
- Атынг аманнга чыкъгъандан эсе, джанынг тамагъынгдан чыкъсын.
- Къарыусузгъа кюлме, онгсузгъа тийме.
- Кечеси – аяз, кюню – къыш, джарлы къаргъагъа бир аш тюш!
- Джыгъылгъанны сырты джерден тоймаз.
- Кенгеш болса, уруш болмаз.
- Къууут – джелге, берне – бошха.
- Айтхан – тынч, этген – къыйын.
- Ариу джол аджал келтирмез.
- Билмейме деген – бир сёз
- Хунаны тюбюн къазсанг, юсюнге ауар.
- Бал ашаргъа сюе эсенг, чибин ургъаннга тёз.
- Гыдай эчки суугъа къараб, мюйюзле кёрмесе, джашма алкъын, дегенди.
- Эртде тургъан бла эртде юйленнген сокъуранмаз.
- Келлик заман – къартлыкъ келтирир, кетген заман – джашлыкъ ёлтюрюр.
- Джылыгъа джылан илешир.
- Джогъун бар этген, барын бал этген.
- Бюгюн дуния кибик, тамбла ахыратды.
- Кёл – къызбай, къол – батыр.
- Насыблыны баласы кюн кюнден да баш болур, насыбсызны баласы, кюн кюнден да джаш болур.
- Юй кюйдю да, кюйюз чыкъды, ортасындан тюйюш чыкъды.
- Чёбню кёлтюрсенг, тюбюнден сёз чыгъар.
- Къарнынг ауруса, ауузунгу тый
- Кеси юйюмде мен да ханма.
- Керти сёзге тёре джокъ.
- Аджаллыгъа окъсуз шкок атылыр.
- Ётюрюкчюню шагъаты – къатында.
- Къайтырыкъ эшигинги, къаты уруб чыкъма.
- Ат да турмайды бир териде.
- Дууулдаса – бал чибин, къонса – къара чибин.
- Чакъырылмай келген къонакъ сыйланмай кетер.
- Къарнынг къанлынга кийирир.
- Дуния мал дунияда къалады.
- Кёрмегеннге кебек – танг, битмегеннге сакъал – танг.
- Акъылсызны джууукъгъа алма, акъыллыны кенгнге салма.
- Таугъа чыгъаллыкъ эсенг, тюзде къалма.
- Аз сёлешген, къайгъысыз турур.
- Сууда джау джокъ, кёб сёзде магъана джокъ.
- Башсыз урчукъ тюзюне айланмаз.
- Кесинг сынамагъан затны, адамгъа буюрма.
- Ышармагъан – кюлмез, кюлмеген – къууанчны билмез.
- Хоншуну тауугъу къаз кёрюнюр, келини къыз кёрюнюр.
- Сабий болмагъан джерде, мёлек болмаз.
- От кюйдюрген, сау болса да, тот кюйдюрген, сау болмаз.
- Эшекге миннген – биринчи айыб, андан джыгъылгъан – экинчи айыб.
- Туз, гырджын аша, тюзлюк бла джаша.
Голодовка балкарских активистов и стариков у Государственной Думы РФ
|
Среди голодающих очень заметен бывший мент Йоска Кулиев. На сильно голодного мента он не похож. Вот Мурадин похорошел. Немного уже сбросил вес.
|
|
|
|
|
|
Рус-лан
Соргъанны айыбы жокду, сен ким болуб ишлейсе? |
|
|
|
|
|
холодный буш
может вы сходите и на Элоте поприказываете кому куда лезть, а то Я смотрю везде свои законы пытаетесь устанавливать, не только на земле... |
|
|
|
|
|
холодный буш
я нажал на кнопочку включающую твою дурочку? |
|
|
|
|
|
Кама
У меня безлимит на восклицательные знаки, не переживай за них! А тебе Рахаев и Ко похоже платят по количеству знаков в тексте. Радует то, что таких как вы - меньшинство!!!!!! |
|
|
|
|
|
Рус-лан
бир айт - уялмайымыса? |
|
|
|
|
|
холодный буш
серьезные дела что-то слабенько стал работать, даже и не думай о серьезных делах, тебе это не пойдет ![]() |
|
|
|
|
|
Голодовка балкарских активистов и стариков у Государственной Думы РФ
Бу иссиде... къарт адамла... Аллах болушсун!!! |
|
|
|
|
|
Хамзат
Имейте в виду - отеки вызваны отсутствием белковой пищи. Регидрон показан при обезвоживании и восполнить дефицит белка не поможет. |
|
|
|
|
|
gipsy
стоит ли принимать регидрон, и если да - как, при условии что они ничего не едят? и как, чем можно восполнить недостаток белка? |
|
|
|
|
|
Хамзат
Нужен врач, который наблюдал бы постоянно. При всех голодовках обязательно бывает врач, который наблюдает. Я не знаю, где его взять, но надо чтобы был. |
|
|
|
|
|
Аякъларын энгишге салыб олтуруб тургъанлары да джарарыкъ болмаз, отек бола эсе. Джатыб турсала керек эди.
|
|
|
|
|
|
кто нибудь знает этого человека?
Почему-то вспомнились стишки из спектакля про Молла Насреддина. "Яшыл япуракъ арасында, къара тавукъ, къзыл бурун - кикимау!" ![]() |
|
|
|
|
|
Guntuvar
Переведи свой анекдот, пожалуйста, и объясни, к чему ты его рассказал, а то кроме слова "анекдот" ничего не поняла, а тут, знаешь ли, не до анекдотов, боюсь не так понять. |
||||
|
|
|
|||
Читают тему (гостей: 7)



