- Ачыу алгъа келсе, акъыл артха къалады.
- Джан саулукъ бермей, сан саулукъ бермезсе.
- Иги бла джюрюсенг, джетерсе муратынга, аман бла джюрюсенг, къалырса уятха.
- Мадар болса, къадар болур.
- Ашхы атаны – джашы ашхы, ашхы ананы – къызы ашхы.
- Малны кют, джерни тюрт.
- Кюн – узун, ёмюр – къысха.
- Тешигини къатында, чычхан да батыр болур.
- Ач – эснер, ат – кишнер.
- Тиширыусуз юй – отсуз от джагъа.
- Къатын байлыкъны сюер, эр саулукъну сюер.
- Мухардан ач ычхынмаз.
- Хантына кёре тузу, юйюне кёре къызы.
- Шекер бла туз – бир болмаз, ушамагъан – юй болмаз.
- Алгъанда – джууукъ, бергенде – джау.
- Ёлмесенг да, къарт дамы болмазса?
- Билими азны – ауузунда кирит.
- Таукел адам тау тешер.
- Шайтан алдады, тюзлюк къаргъады.
- Таш бла ургъанны, аш бла ур.
- Ханы къызы буюгъа-буюгъа киштик болду.
- Джеринден айырылгъан – джети джылар, джуртундан айырылгъан – ёлгюнчю джылар.
- Кесине гебен этелмеген, биреуге черен эте эди.
- Баргъанынга кёре болур келгенинг.
- Иги – алгъыш этер, аман – къаргъыш этер.
- Тенгинг джокъ эсе – изле, бар эсе – сакъла!
- Байны къызы баймакъ болса да, юйде къалмаз!
- Тешик этген тынчды, аны джамагъан къыйынды.
- Ат да турмайды бир териде.
- Ауругъанны сау билмез, ач къарынны токъ билмез.
- Башсыз урчукъ тюзюне айланмаз.
- Тёрени джагъы джокъ.
- Аш берме да, къаш бер.
- Джюз элде джюз ёгюзюм болгъандан эсе, джюз джууугъум болсун.
- Адам бла мюлк юлешмеген эсенг, ол адамны билиб бошагъанма, деб кесинги алдама.
- Намыс сатылыб алынмайды.
- Ойнай билмеген, уруб къачар.
- Тил – миллетни джаны.
- Тамырсыз терекге таянма – джыгъылырса.
- Чабакъ башындан чирийди.
- Кёлсюзден сёзсюз тууар.
- Сютден ауузу кюйген, суугъа юфгюре эди.
- Гыдай эчки суугъа къараб, мюйюзле кёрмесе, джашма алкъын, дегенди.
- Окъдан джара эртде-кеч болса да бителир, сёз джара, ёмюрге къалыр.
- Къолунгдан къуймакъ ашатсанг да, атаны борчундан къутулмазса.
- Джарлы джети элни сёзюн этер.
- Уллу суу бла уллу ауруудан башынгы сакъла.
- Ишленмеген джаш – джюгенсиз ат, ишленмеген къыз – тузсуз хант.
- Бир онгсуз адам адет чыгъарды, деб эштирик тюлсе.
- Юйюнг бла джау болгъандан эсе, элинг бла джау бол.
Черкесы предлагают Каддафи помощь
|
Месси
да не надо, от хорошей жизни вряд ли кто-либо пожелает начинать войну... |
|
|
|
|
|
Abdullah
А ты думаешь войну начал народ Ливии? |
|
|
|
|
|
Таулу сауболда къал.
|
|
|
|
|
|
Месси чего только в жизни небывает))))
|
|
|
|
|
|
Месси
можно один вопрос, а откуда эти цифры # Дата: 26 Окт 2011 22:15? |
|
|
|
|
|
Abdullah
вот здесь: http://blogs.aljazeera.net/liveblog/Hamad-bin-Ali- al-Attiya катарский генерал признается, что сотни солдат его страны участвовали в боях в Ливии.. если признает сотни, там наверное и тысячи их было) про участие солдат западных стран тоже много где можно прочитать.. не говоря уже, что они бомбили там все.. и то с трудом т.н. "мятежники" победили.. если бы никто не вмешивался, и шла обычная гражданская война, тогда можно было сказать, что народ этой страны таким образом определяется с тем, куда ему двигаться.. а когда внешние силы так вмешиваются в дела этой страны на одной стороне..в принципе эту сторону стороной конфликта сделали именно внешние силы, т.к. мятежники не имели шансов что-то сделать сами по себе, что тоже говорит о том, что они не имели поддержки значительных слоев населения. тут думаю, почти прямо можно сказать, что это была интервенция иностранных сил в эту страну. и в этом случае он делал то, что должен был делать, защищал свою страну от иностранного вторжения. Не лучше ли было для знающего свои силы Каддафи, если не сдаться, то хотя бы уйти в отставку и не быть причиной убийств стольких людей после всех операций по этой логике получается, если на какую-либо страну нападают, то лучше сразу сдаваться, чтобы погибло поменьше людей ![]() Я думаю кто там воевал и погиб они бились за свою страну, а не за Кадаффи. |
|
|
|
|
|
taulu
Тридцать семь тысяч восемьсот раз оглушительнейшее и несмолкающеее- БРАВО taulu!!!!!!!!! ![]() |
|
|
|
|
|
Abdullah
всё начиналось с повстанцев внутри страны в каждом социуме найдется (закон больших чисел) некоторое количество перпендикулярных индивидуумов. главное - спрос, не так ли. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|||
Читают тему (гостей: 2)



