Может вопрос вызовет бурю негодования: а что нам дает это Аланство?
Изменено: - 18.11.2015 12:40:05
| 25 Апреля | 2026 года |
Azamat,
Азамат, не надо путать мягкое с теплым. Знать своих предков и восхвалять их, ставя выше остальных совершенно разные вещи. Я вообще не понимаю, к чему ты развел весь этот спор на несколько страниц?
бла бла бла, бла бла !
|
|
|
|
|
Azamat,
тебе ни кто ни чего не доказывал, тему я читаю регулярно. ты задал вопрос, тебе ответили, каждый по мере собственного понимания. яблоко кто то ест изза того, что любит, кто то изза того что полезно, кому то врач прописал, а кто то не ест вообще. тут то же самое. кому то интересно, а кому то нет. мне интересно, тебе нет. о чем спорить???
бла бла бла, бла бла !
|
|
|
|
|
Azamat, салам алейкум! Я выделил твой вопрос и ответы на него в отдельную тему, чтобы не уводить из русла тему про . Название временно поставил таким, если хочешь сменить, в два счета сменим. Или если тебе не нравится отдельная такая тема, я могу ее удалить. Просто вопрос интересный, неправильно будет просто удалять.
|
|
|
|
|
На твой взгляд, который (е) из них нам враждебны? |
|||
|
|
|
все перечисленные тобой критерии (религия,кстати, туда не входит) этноса служат для САМОопределения данного этноса среди других. И в тот момент, когда данные критерии используются для доминации одного этноса над другим, тогда они и становятся враждебными. Когда особенности одного этноса начинают использовать лишь для выяснения отношений, для драк и разжигания межэтнической розни- они становятся враждебными. Примеров хоть на форуме полно. надеюсь ответил на твой вопрос )
Изменено: - 16.11.2015 01:38:56
|
|||||
|
|
|
Как говориться - И штыком можно копать грядки, а скрипкой бить по головам. |
|||||
|
|
|
Отвечаю по первому пункту: понятие "этнос" не включает в себя обязательную дисциплину в виде религии. Обратись к другу гуглу, если мне не веришь. По второму пункту, "мало ли что бывает"- какой-то детский комментарий, не имеющий абсолютного никакого смысла ,ни относящийся к твоему первоначальному вопросу, ни к контексту беседы. Опять тебя уносит. Чтобы ничего не бывало, как ты сказал, нужно уметь и осозновать цель ,и причину(смысл) действий, а не бежать на слова "наших бьют". Так что , пока битва за аланство никакой положительной характеристики не имеет )) |
|||
|
|
|
Сахадин,, чтобы тебе легче было понять о чем речь, объясню. Я знаю кто я, в каком русле буду воспитывать своих деьей ( Аллах айтса), чему буду их обучать. Мне для этого не надо доказывать тебе, адыгу, корейцу и кому-либо еще, что послужило причиной именно ДАННОГО вида образования и воспитания. Мне не надо для этого делать генанализы и доказывать, что я сын своего отца. Если кому-то это интересно, ради Бога. Но я смысл в этом копании не вижу. Лично я. А вас, как говорили ребята из Пирамида, я не сдерживаю.
|
|
|
|
|
Смысл сотворения народов и народностей «О люди! Воистину, Мы создали вас мужчинами и женщинами, сделали вас народами и племенами, чтобы вы знали друг друга» (Св. Коран, 49:13). Я долго не мог понять смысл данного аята и даже задавался такими вопросами: «Упаси Боже, но если мы сотворены, чтобы знакомиться и узнавать друг друга, то зачем надо было создавать нас такими разными? Не легче ли было знакомиться, узнавать и сближаться нам друг с другом, если бы мы были сотворены одинаковыми, были бы одной расой, одним родом или одним народом?» Комментируя сотворение людей «народами и племенами», о котором говорится в вышеупомянутом аяте, известный богослов Хамди Языр обращает наше внимание на этимологическое значение этих слов. Ибо слова в данном аяте «кабиле-кабаил» означают кости черепа, а «шаб-шубе» – места их соединения. Все кости черепа служат защитой для головы и мозга путем образования крепких соединений. Подобным образом и смысл сотворения «народов и племен» заключен в сплочении и образовании крепких союзов, а не в расколе и делении. Многие мудрые ученые тоже толкуют данный аят в том же свете. Ведь этот аят призывает людей знакомиться, узнавать и поддерживать друг друга против ненависти, злобы и вражды. По сути, смысл аята предельно ясен. Также нетрудно понять и мудрость в сотворении «народов и племен». Но человеческие слабости, недостаток воспитания, загрязнение умов политикой и разными идеологиями дали возможность расизму – заразному вирусу, опухоли – так внедриться в головы людей, что зачастую очень сложно избавиться от него. Будучи учителем с многолетним стажем преподавания разным возрастным группам детей, я всегда спрашиваю у своих учеников: «Не было бы лучше, если бы в мире был лишь один вид цветов, например, роза или гиацинт? Или же был лишь один вид птиц, например, канарейка или ворона? Или же один вид рыб – анчоус или сельдь? Или же один вид фруктов и овощей, например, помидор или картофель?» Ребята на все эти вопросы дают один категоричный ответ: «Нет!» И если мы рассуждаем о человеческом роде, то здесь справедливы слова Хамди Языра: «Деление на народы и племена сделано для того, чтобы люди узнавали и помогали друг другу, любили друг друга и, действуя в рамках социальной этики, создавали большие и благополучные общества, а не разбегались, враждовали и воевали друг против друга». И тогда я задаю своим ученикам другие вопросы, например: «Было бы лучше, если бы в мире жили люди только с белым, черным или желтым цветом кожи? Или же жили одни турки или арабы, курды или грузины, черкесы или англичане, немцы или греки?» На эти вопросы, кроме одного-двух фанатично настроенных учеников, все ученики хором отвечают: «Нет!» А на вопрос: «Почему?», они после небольшого раздумья дают простые ответы. Кто-то говорит, что тогда не было бы прогресса в спорте, кто-то – в искусстве, кто-то – в науке. Точно так же на вопрос: «Было бы лучше, если бы все люди походили друг на друга и все брови, глаза, голоса, рост, характер, вкусы были одинаковыми?», они снова отвечают: «Нет!» На следующий вопрос: «Понравилось бы вам, если бы вы были очень похожи на своих братьев и сестер?» снова следует отрицательный ответ. Я задаю другой вопрос: «Хорошо, а если бы все в этом классе были братьями и сестрами, захотели бы вы учиться в таком классе? Хотели бы повсюду – дома, в городе, на рынке, на работе – все время быть вместе?» На этот раз ответ «Нет!» звучит еще громче. Тогда я задаю тот же вопрос в другой формулировке: «Хотели бы вы, чтобы кто-то был похож на вас?» и снова все, кроме нескольких любопытных, хором отвечают: «Нет». Ответы на эти с виду простые вопросы прекрасно раскрывают один из многих тысяч сокровенных смыслов этого аята, который из-за нашего недостаточного размышления над ним кажется нам скрытым: «Если бы был один цвет кожи, одна раса, один язык, то какой невыносимой была бы жизнь, каким невыносимым был бы наш мир?!» «Особенность» и «красота» нашего бытия обусловлены существованием «иного» и «других». Разве не наша несхожесть и наши отличия делают нас «нами»? Бесспорно, Всевышний Творец не только создал все сущее в совершенстве, но и поддерживает его в безупречном равновесии. Например, свою истинную ценность женщина познает с мужчиной, а мужчина – с женщиной. И подобно этому, один народ осознает себя настоящим народом при условии существования другого народа. Тем самым они познают свои особенности и свою уникальность. Это действительно так же и для разных народностей одного этноса. Существование близких и родственных народов и народностей также является богатством этого этноса. Как можно понять и осознать свое отличие, особенности и ценности без других племен, народов и народностей? Только путем сравнения и сопоставления с «другими». Мы часто позволяем себе неодобрительно высказываться, что неверно, плохо и греховно, о разрезе глаз, цвете волос, походке, манерах поведения, речи и говоре других, но при этом не желаем, что удивительно, чтобы кто-то походил на нас. Если правильно понять смысл сотворения мужского и женского начал, словом, понять, что без отличий и несхожести невозможно познать вкус жизни, тогда можно и понять смысл сотворения разных народов и народностей. Как поразительно, что отпечатки пальцев, сетчатка, генетический код и голос человека не повторяются и принадлежат только одному человеку! А в обществе, где все индивиды были бы равны и одинаковы во всем, совершение религиозных обязанностей было бы невозможным, ибо это означало бы отмену тайны мирского испытания – смысла сотворения мирской жизни. Разве отличия и несхожесть не являются главным условием для знакомства, дружбы, взаимопонимания и взаимообогащения? Ведь обычно люди со схожими качествами редко притягивают друг друга. А отличие, несхожесть и разность всегда интригуют и вызывают интерес других людей. Именно в этом-то и кроется смысл нашего сотворения! И если, несмотря на все эти примеры и доказательства, кто-то станет плохо относиться, презирать всех, кроме своих соплеменников, или говорить: «Господи, я понимаю, почему ты создал «тех» и «тех», но зачем ты сотворил вон «тех»!» и даже просто подумает об этом, то это будет, по крайней мере, большим неуважением к Всевышнему Творцу. Учитывая, что любые отличия и разности во Вселенной и в жизни каждого из нас являются проявлением прекрасных имен Аллаха, нам остается только вторить Ибрахиму Хаккы из Эрзурума: «Посмотрим, что свершит Аллах, ибо Он творит в совершенстве. Не думай о чем-то другом, ибо осознавший обязательно увидит». Обратился к другу гуглу)) |
|||
|
|
|
![]() |
|
|
|
|
Сахадин,
))) эх Сахаддин, если б ты заглянул на первые страницы, то увидел,что там написано)) спасибо за статью, хорошая интересная, в очередной раз подтверждающая мои слова. И если б ты сам открыл Коран и хотя б этот аят дочитал до конца , то увидел , что там написано : О люди! Воистину, Мы создали вас из мужчины и женщины и сделали вас народами и племенами, чтобы вы узнавали друг друга, и самый почитаемый перед Аллахом среди вас - наиболее богобоязненный. Воистину, Аллах - Знающий, Ведающий.даже в этом аяте заключен смысл, который, как мне кажется, ты даже не заметил :" Создали из мужчины и женщины"- все мы-разные народы,племена,собрания- имеем одного Общего предка и этого достаточно для людей разумеющих и понимающих. Вся эта разборка про аланство кроме споров и ссор пока ни к чему не привела. Подумай об этом. Так же в Коране написано : Я создал джиннов и людей только для того, чтобы они поклонялись Мне. (Сура «Аль Зариат», 51:56) Надеюсь эта беседа себя исчерпала?
Изменено: - 16.11.2015 18:33:52
|
|
|
|
|
Azamat, представители каждого народа имеют право изучать историю, общественно-политическую жизнь своего народа, ознакомить мировую общественность с ними, вступить в полемику, зашищать свое национальное достоинство и честь от всяких несправедливых и необъективных нападок. Но при этом ни в коем случае нельзя ущемлять национальные чувства представителей других народов. По этому поводу в Коране в суре “Совет” говорится: “ Не в чем упрекнуть тех, кто зашищался от несправедливости”(42: 41). “ Упрека, несомненно, заслуживают те, которые притесняют людей и бесчинствуют на земле без всякого права на то. Им угатовано мучительное наказание”(42: 42). А ТЕПЕРЬ ВНИКНИ В ЭТУ ИСТОРИЮ ОЧЕНЬ ВНИМАТЕЛЬНО, она написано со слов Кунаева, чтобы было меньше вопросов копирую свой пост из другой темы:
Ол заманда, Къабарты - Малкъарны секретары Мальбаховда анда болуп сезню алай башлайды: " Эркин этсегиз, мен да сез алайым. Бизни республикада, Къабарты - Малкъарда Малкъарлыла деп бирле бардыла да, къарачайлыладан да амандыла. Къайдан келгенлерин да кимле болгъанларын да киши билмеген, ашай, жашай билмеген, адам къылыкълары болмагъан бир хайыуан, жаныуар маталлыла" дегенни айтып, аманлагъандан ол да къалмады. "Была, кеслери да, бирге ушайдыла, бирден да айырылгъан болурла" деп, биягъы Къарачай - Малкъар миллет бирге жокъ болсунла деп умут этип сезюн бошагъанында.
Раскрою один секрет, я как-никак общаюсь в реале с "новыми мусульманами", вывод - у вас единое мировоззрение. дополнительно: смотри с 4:06 |
|||||||
|
|
|
Данная тема ( аланство) кроме споров ниииииикааааких других эффектов не имеет. Споры споры споры. Я знаю кто Я и кто Мои предки. Доказывать это кучке других людей, которые со мной несогласны- затея глупая, бессмысленная и тупиковая. Понимаешь ? Зачем тратить время на то, что не имеет никакого положительного эффекта и не несет никакого положительного значения на религиозное и нравственное развитие народа. Понимаешь?)) |
|||
|
|
|
|
|||||
|
|
|
Изменено: - 18.11.2015 03:54:14
|
|||
|
|
|
И что предлагаете? ... Чтобы жить без споров и ссор согласиться с противной стороной, что мои предки - не мои??? |
|||
|
|
|
Изучение своего прошлого полезно, помнить о своих предках надо. Но если ко мне подойдет человек и скажет, что он считает, что я, например, не карачаевец,а монгол)) и приведет свои примеры, как думаешь, я ему поверю, или же открою книгу о СВОЕЙ истории, прочитаю, успокоюсь и буду воспитывать следующее поколение в том духе, в котором был воспитан сам. Зачем вы тратите время на глупую суету и споры с кем-то, большинство которых даже не имеют исторического образования и знают о предмете разговора из ссылок в соцсетях. Это первое. и второе,более весомое для меня : что мне это дает перед Богом?
Изменено: - 18.11.2015 07:42:39
|
|||||
|
|
|
Рамазан, переименуй тему , если не трудно " что нам дали споры об Аланстве" сау бол
|
|
|
|
|
Azamat, переименовал)) Сау иш эт!
|
|
|
|
|
По сравнению с 60-80-ми, думаю многим...
А причем тут они?... Лично я им ничего не доказываю. Я думаю наш форум читают не только они, а гораздо больше людей желающих узнать, знать историю нашего народа... вот тут уже наверняка кто то и сказал "да".
Так вам и говорят, что ты монгол))). А вы какую книгу откроете?(Написанную "тобою" они объявили бреднями сказочника) ... Которую написали они? ...Так там опять же написано, что ты "монгол")))....
Изменено: - 18.11.2015 18:00:47
|
|||||||
|
|
|
Ассалам алейкум. Может не в тему, но все таки напишу. Как то утром рано я стоял в долинске у кафе Къонакъ, картина такая, проходит группа людей, один сросил у (по ходу местного) что означает название кафе, тот в ответ ЭТО В ПЕРЕВОДЕ С КАБАРДИНСКОГО ОЗНАЧАЕТ ГОСТЬ. Тот же день только середина дня, сидят за столом в кафе взрослый и двое ребятишек лет по 13 максимум, и пацанята обсуждают и гордятся тем что их предки с помощью 300 осликов громят 300 000 войско татарского хана.
А мы тут къарачай и балкарцы обсуждаем надо нам или не надо, дает нам это аланство что то или нет. Бизни тарихибизни кесине жазгъан адамла достигли большего, нежели мы!!! стоит призадуматься |
|
|
|
|
мильон кере алан эсек да, кеси кесибизни андан кери этерекбиз башхала къадалмасала да
|
|
|
|
|
0707, не в обиду Эльбрусоиду, но это не место, где я лично искал и нахожу историю про Кавказ и про наш народ в частности. не знаю кому за это "спасибо"сказать )))
|
|
|
|
|
надеюсь, ты это только про форум)))) в библиотеке и в статьях можно найти интересную инфу, и про кб, и про кавказ, и про историю, и про фольклор, и про язык и пр.))
You don't have a soul. You are a Soul. You have a body. © (C.S. Lewis)
Когда у меня проблемы: или финансовые, или там личные, я вспоминаю, что я молодой здоровый карачаевец)))) и сразу становится так радостно)))) (с) |
|||
|
|
|
Я свои мысли озвучил выше, никто их не обязан разделать и брать за свои жизненные принципы. Аллах тюзетсин барыбызныда. |
|||
|
|
|
![]() |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|||||
|
|
|
Azamat,
Вот скажи мне, в этом хадисе есть национализм и высокомерие по отношению к братьям нашим эфиопам? Сообщается, что Анас ибн Малик, да будет доволен им Аллах, сказал: «Посланник Аллаха, да благословит его Аллах и приветствует, сказал: “Слушайте и повинуйтесь (своему правителю), даже если поставят над вами эфиопского раба, голова которого подобна изюмине”» |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
Билял ибн Раббах был рабом, отец которого был из Эфиопии, но он (Билял) был одним из ближайших сподвижников пророка ( салаЛЛаху галейхи усаллям), человеком, который первым прочитал азан. Он-бывший раб,который был выкуплен. Надеюсь ты получил ответ на свой вопрос ) |
||||
|
|
|
|||
Форум Мобильный | Стационарный