- Ауузу аманнга «иги», деме.
- Ач келгенни – тойдур, кеч келгенни – къондур.
- Биреуге аманлыкъны тилеме да, кесинге ашхылыкъны тиле.
- Игилик игилик бла сингдирилиучю затды.
- Къан бла кирген, джан бла чыгъар.
- Босагъа таш юйге кирмей эди, тыбыр таш эшикге чыкъмай эди.
- Элге къуллукъ этмеген, элге ие болмаз.
- Джюрекден джюрекге джол барды.
- Иесиз малны бёрю ашар.
- Ашына кёре табагъы, балына кёре къалагъы.
- Ауругъан – джашаудан умутчу.
- Хунаны тюбюн къазсанг, юсюнге ауар.
- Татлы тилде – сёз ариу, чемер къолда – иш ариу.
- Суугъа – таянма, джаугъа – ийнанма.
- Сормай – алма, чакъырылмай – барма.
- Билгенни къолу къарны джандырыр.
- Къартха ушагъан джаш – акъыллы, джашха ушагъан къарт – тели.
- Джетген къыз джерли эшекни танымаз.
- Бек анасы джыламаз.
- Акъыл къартда, джашда тюйюлдю – башдады.
- Къыз чыгъаргъан – къызыл къымжа.
- Джангыз терек къынгыр ёсер.
- Адебни адебсизден юрен.
- Насыблыны баласы кюн кюнден да баш болур, насыбсызны баласы, кюн кюнден да джаш болур.
- Адам боллукъ, атламындан белгили болур.
- Ашхы атаны – джашы ашхы, ашхы ананы – къызы ашхы.
- Уллу къашыкъ эрин джыртар.
- Къатын байлыкъны сюер, эр саулукъну сюер.
- Этим кетсе да, сюегим къалыр.
- Байдан умут эте, джарлыдан ёгюз багъасы къорады.
- Сютню башын джалагъан къутулур, тюбюн ичген тутулур.
- Чакъырылгъанны аты, чакъырылмагъанны багъасы болур.
- Тешик этген тынчды, аны джамагъан къыйынды.
- Уясында не кёрсе, учханында аны этер.
- Къыйынлы джети элге оноу этер.
- Ана къолу ачытмаз.
- Адамны аманы адамны бети бла ойнар.
- Адамны сыфатына къарама, сёзюне къара.
- Уруну арты – къуру.
- Айтхан – тынч, этген – къыйын.
- Атынг аманнга чыкъгъандан эсе, джанынг тамагъынгдан чыкъсын.
- Таугъа чыгъаллыкъ эсенг, тюзде къалма.
- Кечеси – аяз, кюню – къыш, джарлы къаргъагъа бир аш тюш!
- Чомартха Тейри да борчлуду.
- Элни кючю – эмеген.
- Телиге акъыл салгъандан эсе, ёлгеннге джан салырса.
- Келинни – келгинчи, бёркню кийгинчи кёр.
- Айырылгъанланы айю ашар, бёлюннгенлени бёрю ашар.
- Адам туугъан джеринде, ит тойгъан джеринде.
- Кёбге таш атма.
Голодовка балкарских активистов и стариков у Государственной Думы РФ
|
Менме
бу сагъат шаштыраса бланы)))))) |
|
|
|
|
 и что? вместо них необъективные столбики вот объективно  |
|
|
|
|
|
а что нибудь по теме есть сказать? или есть еще другая тема на эту тему?
|
|
|
|
|
|
село в горах
 Хар тапхан картлары бла шаштыралла алада |
|
|
|
|
|
taulu
с телефона трудновато это сделать) |
|
|
|
|
|
Менме-объективные столбки или нет,но строго по переписи 2002.
|
|
|
|
|
|
но строго по переписи 2002
но в том то и дело что эта перепись необъективная....сосед... |
|
|
|
|
|
Azamat_SPb
с телефона трудновато это сделать) Думаю найти компьютер с инетом не проблема?!  |
|
|
|
|
|
taulu
там где я сейчас проблема) |
|
|
|
|
|
Бюджет различен,это я к тому что и без преписки всем хватит отхапать
|
|
|
|
|
|
sambo55
косячная это мягко сказано,она была сплошь фальсифицированная))) |
|
|
|
|
|
Менме согласен
|
|
|
|
|
|
думаю если от каждого из наших народов вычесть по 10%будет реальней
|
|
|
|
|
|
sambo55
не выход надо просто писать истинные цифры |
|
|
|
|
|
Менме у тебя они есть?если нет то остается только математический расчет
|
|
|
|
|
|
МуратАдыг-я о том же.
|
|
|
|
|
|
sambo55
суть переписи в том и состоит чтобы считать по головам |
|
|
|
|
|
я например сколько не пытался так и не нучился правильно на кабардинском простое как кажется слово "лягушка" выговорить))))
Здесь есть http://lurkmore.ru/%D0%90%D0%B4%D1%8B%D0%B3%D0%B5% D1%8F |
|
|
|
|
|
я например сколько не пытался так и не нучился правильно на кабардинском простое как кажется слово "лягушка" выговорить))))
Хандыркъуакъуа! |
|
|
|
|
|
Hasanja
мда.... что тут сказать))) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|||
Читают тему (гостей: 10)