- Тёрде – темир таякълы, къаяда – чыпчыкъ аякълы.
- Керек ташны ауурлугъу джокъ.
- Джерни букъусу кёкге къонмаз.
- Бичгенде ашыкъма, тикгенде ашыкъ.
- Келинни – келгинчи, бёркню кийгинчи кёр.
- Акъыл бла адеб эгизледиле.
- Кёпюр салгъан кеси ётер, уру къазгъан кеси кетер.
- Агъач – джерни чырайы, кийим – эрни чырайы.
- Ишленмеклик адамлыкъды.
- Эртде тургъан бла эртде юйленнген сокъуранмаз.
- Башланнган иш битер, къымылдагъан тиш тюшер.
- Къызбайны юйюне дери сюрсенг, батыр болур.
- Кесинге джетмегенни, кёб сёлешме.
- Къонакъ хазыр болгъанлыкъгъа, къонакъбай хазыр тюлдю.
- Джюз элде джюз ёгюзюм болгъандан эсе, джюз джууугъум болсун.
- Бёрю да ач къалмасын, эчки да ашалмасын.
- Тенгинг джокъ эсе – изле, бар эсе – сакъла!
- Аджал соруб келмез, келсе, къайтыб кетмез.
- Аууздан келген, къолдан келсе, ким да патчах болур эди.
- Джырчы ёлсе, джыры къалыр.
- Акъыл аздырмаз, билим тоздурмаз.
- Кёб джашагъан – кёб билир.
- Эртде тургъан джылкъычыны эркек аты тай табар.
- Эркиши – от, тиширыу – суу.
- Ётюрюкню къуйругъу – бир тутум.
- Ат да турмайды бир териде.
- Ашхы адам – халкъ байлыгъы, ашхы джер – джашау байлыгъы.
- Этни бети бла шорпасы.
- Ашыкъгъан cуу, тенгизге джетмез.
- Ана къолу ачытмаз.
- Алма терегинден кери кетмез.
- Ачлыкъ отха секиртир.
- Онгсузну – джакъла, тенгликни – сакъла.
- Зар адамны насыбы болмаз.
- Къарыусузгъа кюлме, онгсузгъа тийме.
- Джарлыны эшигин махтагъан джабар.
- Чабакъгъа акъыл, табагъа тюшсе келеди.
- Джюрекден джюрекге джол барды.
- Атадан ёксюз – бир ёксюз, анадан ёксюз – эки ёксюз.
- Джумушакъ сёз къаты таякъны сындырыр.
- Джангызны оту джарыкъ джанмаз!
- Къозулугъунда тоймагъан, къойлугъунда тоймаз.
- Соргъан айыб тюлдю, билмеген айыбды.
- Эллинг бла джау болсанг да, юйюнг бла джау болма.
- Арбаз сайлама да, хоншу сайла.
- Кютгени беш эчки, сызгъыргъаны уа, джерни джарады.
- Билим – акъылны чырагъы.
- Атлыны ашхысы, ат тизгининден билинир
- Киштикге къанат битсе, чыпчыкъ къалмаз эди.
- Тюзню ётмеги тюзде къалса да, тас болмаз.
Голодовка балкарских активистов и стариков у Государственной Думы РФ
|
Менме
бу сагъат шаштыраса бланы)))))) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а что нибудь по теме есть сказать? или есть еще другая тема на эту тему?
|
|
|
|
|
|
село в горах
Хар тапхан картлары бла шаштыралла алада |
|
|
|
|
|
taulu
с телефона трудновато это сделать) |
|
|
|
|
|
Менме-объективные столбки или нет,но строго по переписи 2002.
|
|
|
|
|
|
но строго по переписи 2002
но в том то и дело что эта перепись необъективная....сосед... ![]() |
|
|
|
|
|
Azamat_SPb
с телефона трудновато это сделать) Думаю найти компьютер с инетом не проблема?! ![]() |
|
|
|
|
|
taulu
там где я сейчас проблема) |
|
|
|
|
|
Бюджет различен,это я к тому что и без преписки всем хватит отхапать
|
|
|
|
|
|
sambo55
косячная это мягко сказано,она была сплошь фальсифицированная))) |
|
|
|
|
|
Менме согласен
|
|
|
|
|
|
думаю если от каждого из наших народов вычесть по 10%будет реальней
|
|
|
|
|
|
sambo55
не выход надо просто писать истинные цифры |
|
|
|
|
|
Менме у тебя они есть?если нет то остается только математический расчет
|
|
|
|
|
|
МуратАдыг-я о том же.
|
|
|
|
|
|
sambo55
суть переписи в том и состоит чтобы считать по головам |
|
|
|
|
|
я например сколько не пытался так и не нучился правильно на кабардинском простое как кажется слово "лягушка" выговорить))))
Здесь есть http://lurkmore.ru/%D0%90%D0%B4%D1%8B%D0%B3%D0%B5% D1%8F |
|
|
|
|
|
я например сколько не пытался так и не нучился правильно на кабардинском простое как кажется слово "лягушка" выговорить))))
Хандыркъуакъуа! ![]() |
|
|
|
|
|
Hasanja
мда.... что тут сказать))) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|||
Читают тему (гостей: 2)




Хар тапхан картлары бла шаштыралла алада