- Термилгенинги табмазса, кюлгенинге тюберсе.
- Окъуусуз билим – джокъ, билимсиз кюнюнг – джокъ.
- Аманнга алтын чыдамаз.
- Биреуню эскиси биреуге джангы болмайды.
- Ойнай билмеген, оюн бузар.
- Ёнгкюч къууана барыр, джылай келир.
- Мен да «сен», дейме, сен да «кесим», дейсе.
- Кесине гебен этелмеген, биреуге черен эте эди.
- Гырджын – тепсини тамадасы.
- Сормай – алма, чакъырылмай – барма.
- Эринчекни аурууу – кёб.
- Чомартха Тейри да борчлуду.
- Рысхы – сют юсюнде кёмюк кибикди.
- Иги болса, тамадама – махтау, аман болса, меннге – айыб.
- Бет бетге къараса, бет да джерге къарар.
- Эки къатын алгъан – эки ташны ортасына башын салгъан.
- Эркиши – от, тиширыу – суу.
- Къазанда болса, чолпугъа чыгъар.
- Джолунга кёре – джюрюшюнг, джагъанга кёре – юлюшюнг.
- Ашарыкъда сайлагъаннга – чий гырджын.
- Эрни эр этерик да, къара джер этерик да, тиширыуду.
- Адамны артындан къара сабан сюрме.
- Итли къонакъ джарашмаз.
- Аз айтсам, кёб ангылагъыз.
- Эшекге миннген – биринчи айыб, андан джыгъылгъан – экинчи айыб.
- Билмегенинги, билгеннге сор.
- Нарт сёз – тилни бети.
- Татлы сёз – балдан татлы.
- Акъыл бла адеб эгизледиле.
- Адам къыйынлыгъын кёлтюрюр, зауукълугъун кёлтюрмез.
- Джюз элде джюз ёгюзюм болгъандан эсе, джюз джууугъум болсун.
- Айырылмаз джууугъунга, унутмаз сёзню айтма.
- Акъыллы айтыр эди, акъылсыз къоймайды.
- Джырчы ёлсе, джыры къалыр.
- Окъугъан озар, окъумагъан тозар.
- Агъач халкъгъа алтынды, иссиликге салкъынды.
- Кютгени беш эчки, сызгъыргъаны уа, джерни джарады.
- Адебсиз адам – джюгенсиз ат.
- Байлыкъдан саулукъ ашхыды.
- Ариу – кёзге, акъыл – джюрекге.
- Сёз – кюмюш, джыр – алтын.
- Ашхы атаны – джашы ашхы, ашхы ананы – къызы ашхы.
- Башынга джетмегенни сорма.
- Элде адам къалмаса, ит тахтагъа минер.
- Булут кёкге джарашыу, уят бетге джарашыу.
- Асхат ашлыкъ сата, юйдегиси ачдан къата.
- Адамны аты башхача, акъылы да башхады.
- Ачыу алгъа келсе, акъыл артха къалады.
- Кесинг сынамагъан затны, адамгъа буюрма.
- Билгенни къолу къарны джандырыр.
Физическое наказание детей
|
1. Нельзя.
2. Нужно объяснять, более эффективно. 4. Все. |
|
|
|
|
|
Kurman
Вы говорите про минталитет, но психология.... |
|
|
|
|
|
Чулпан
1. Нельзя. 2. Нужно объяснять, более эффективно. 4. Все. ты просто не имела с этими...дело ![]() |
|
|
|
|
|
Ой,маманы бир ачы къоллары бар эдиле
вообще,иногда полезно дать по мягкому месту ребенка))))) |
|
|
|
|
|
Чулпан
минталитет Проверочное слово-мент! ![]() |
|
|
|
|
![]() |
|
|
|
|
|
Ocean
Ай ай ай...какое учитесь, нужно поднимать целину... Чтоб последователем Берия не оказацца))) Это было, это есть и будет...иногда по попе прутиком стоит ![]() |
|
|
|
|
|
karach
Это было, это есть и будет... a ti svoey golovoi ni4ego ne mozhesh` pridumat`, 4tobi kto-to, kak ti, govoril - eto BILO? ![]() tvoi prutik - tvoe vnimanie, horoshiy primer, igra... |
|
|
|
|
|
"Анасы эркелетген сабийге къоншyсу жумуртха берир"
![]() на главной страничке было) |
|
|
|
|
|
Alive Again
наказывать должна мать. eto po4emu zhe????? ![]() |
|
|
|
|
|
Alive Again
"что за это можно получить". po4emu ti s4itaesh` telesnoe nakazanie samim pravil`nim? ![]() "polu4at`" mozhno i po-drugomu ved`, ili ti obo etom dazhe i ne podozrevaesh`? |
|
|
|
|
|
Примерно такую же тему открывал я 3 назад, можно посмотреть по этой ссылке:
http://www.elbrusoid.org/phorum/index.php?action=v thread&topic=3457&forum=2&page=0 |
|
|
|
|
|
SARKASMUS
pri4em na golih kolenkah na ku4e krupnomolotoi soli ![]() |
|
|
|
|
|
SARKASMUS
![]() |
|
|
|
|
Читают тему (гостей: 2)


вообще,иногда полезно дать по мягкому месту ребенка)))))




Тюз айтаса.