- Экеулен сёлеше тура эселе, орталарына барыб кирме.
- Тил – кесген бычакъ, сёз – атылгъан окъ.
- Ач, тоймам, дейди, тойгъан, ач болмам, дейди.
- Акъылсызны джууукъгъа алма, акъыллыны кенгнге салма.
- Босагъагъа джууукъ орун болса, ашыгъыб тёрге озма.
- Бал – татлы, балдан да бала – татлы.
- Эки элинги тыйсанг, джети элде махталырса.
- Тилчи тилден къаныкъмаз.
- Ёлген аслан – сау чычхан.
- Башланнган иш битер, къымылдагъан тиш тюшер.
- Уллу сёлешме да, уллу къаб.
- Рысхы джалгъанды: келген да этер, кетген да этер.
- Огъурлуну сёзю – суу, огъурсузну сёзю – уу.
- Къарнынг ауруса, ауузунгу тый
- Алгъанда – джууукъ, бергенде – джау.
- Ана кёлю – балада, бала кёлю – талада.
- Тойгъан джерге джети къайт.
- Накъырда – кертини келечиси.
- Иги сёз – джаннга азыкъ, аман сёз башха – къазыкъ.
- Зар адамны насыбы болмаз.
- Эркиши – от, тиширыу – суу.
- Иги бла джюрюсенг, джетерсе муратынга, аман бла джюрюсенг, къалырса уятха.
- Сёз къанатсыз учар.
- Чакъырылгъанны аты, чакъырылмагъанны багъасы болур.
- Эллинг бла джау болсанг да, юйюнг бла джау болма.
- Нарт сёз – тилни бети.
- Ариу сёз – джаннга азыкъ, аман сёз – башха къазыкъ.
- Чакъырылмагъан къонакъ – орунсуз.
- Ач келгенни – тойдур, кеч келгенни – къондур.
- Ойнай-ойнай кёз чыгъар.
- Сескекли кесин билдирир.
- Кесине гебен этелмеген, биреуге черен эте эди.
- Атынг аманнга чыкъгъандан эсе, джанынг тамагъынгдан чыкъсын.
- Ашын ашагъанынгы, башын да сыйла.
- Игилик игилик бла сингдирилиучю затды.
- Ариу – кёзге, акъыл – джюрекге.
- Ана къолу ачытмаз.
- Хар адамгъа кеси миннген тау кибик.
- Айтылгъан сёз ызына къайтмаз.
- Таула не мийик болсала да, аууш табылыр.
- Айтхан – тынч, этген – къыйын.
- Кюл тюбюндеги от кёрюнмейди.
- Джумушакъ сёз къаты таякъны сындырыр.
- Акъыл къартда, джашда тюйюлдю – башдады.
- Хар ишни да аллы къыйынды.
- Къолу уллу – асыу, аягъы уллу – джарсыу.
- Акъыл неден да кючлюдю.
- Байны къызы баймакъ болса да, юйде къалмаз!
- Джети тилни билген джети кишиди.
- Элге къуллукъ этмеген, элге ие болмаз.
Профессии будущего.
|
[b:dfbde025ce]tau[/b:dfbde025ce], Тогда не надо от других требовать этого.
|
|
|
|
|
|
[b:a1a5a1c1b8]diamant[/b:a1a5a1c1b8], хотя бы два из трех же... :smt012
|
|
|
|
|
|
О как! Я как раз на днях повысила квалификацию по курортологии :smt003
Однако- гуд ньюз))
|
|
|
|
|
|
[b:44d0123ce6]Zucker[/b:44d0123ce6], :smt003 это знамение))))
|
|
|
|
|
|
читаю предложения о работ в электронной версии ВДВ-Черкесск. Преимущественно требуются вязальщицы и водители)) пока только так))
|
|
|
|
|
|
[b:8f7fefc44c]аааа[/b:8f7fefc44c], перевоспитываться надо)))
|
|
|
|
|
|
что только не хотят с этим Архызом сделать...
и в кластеры включали..и отдельно проекты придумывали..)) уже бы что-нибудь сделали...
кстати..насчет туризма..у нас можно было бы развивать спелеологию..все условия есть..
|
|
|
|
|
|
[b:c50e7462f7]Ангелок[/b:c50e7462f7], где ты такое слово откопала?)))
наука-последнее дело, в которое стоит вкладываться в России)) Хотя Медведев и призывает поддерживать инновационные технологии и проч.умные замуты, на деле реализовать научные проекты почти невозможно))
|
|
|
|
|
|
по мне так дело не в профессии! не хватает СПЕЦИАЛИСТОВ! не наличие корочки с надписью "специалист",а действительных хороших специалистов!
Будь то медицина,экономика,программирование,представители эстетических профессий,сантехники и электрики!
Причины этого кризиса,по моему в другой теме обсуждали :smt017
з.ы. А в дизайне наших вообще очень мало :smt012
|
|
|
|
|
|
[b:e3f9c7fe01]Фортуна Фиделя[/b:e3f9c7fe01], само откопалось)))
я про спортивную спелеологию))) многим туристам это было бы очень интересно..)))
если найдутся инвесторы...у нас таааакой интеересный проект будет реализован в КЧР))
еще...можно было бы на базе КЧГУ открыть специальность менеджмент в сфере туризма..
Это к вопросу о кадрах))
|
|
|
|
|
|
читаю и поражает противоречие: нехватка квалифицированных специалистов, но при этом высокий уровень безработицы. :smt017
|
||||
|
|
|
|||
Читают тему (гостей: 1)

