Войти на сайт
1 Сентября  2026 года

 

  • Тойгъандан сора, ашны сёкме.
  • Айранын берсенг, челегин да къызгъанма.
  • Харам къарнашдан, халал тенг ашхы.
  • Билмегенинги, билгеннге сор.
  • Уллу къашыкъ эрин джыртар.
  • Джаралыны джастыгъында сау ёлюр.
  • Таукелге нюр джауар.
  • Ата Джуртун танымагъан, атасын да танымаз.
  • Тюкюрюк баш джармаз, налат кёз чыгъармаз!
  • Татлы тилде – сёз ариу, чемер къолда – иш ариу.
  • Эл тойса, тоймагъан, эл къойса, къоймагъан.
  • Хунаны тюбюн къазсанг, юсюнге ауар.
  • Адамны джюреги нени кёрюрге сюйсе, кёзю да аны кёрюрге ёч болады.
  • Ауурну тюбю бла, дженгилни башы бла джюрюген.
  • Соргъан айыб тюлдю, билмеген айыбды.
  • Арыгъан къош чамчы болур.
  • Таугъа чыгъаллыкъ эсенг, тюзде къалма.
  • Тынгылагъан тынгы бузар.
  • Урунуу – насыбны анасы.
  • Байлыкъдан саулукъ ашхыды.
  • Сёз сёзню айтдырыр.
  • Ана къойну – балагъа джандет.
  • Келинин тута билмеген, къул этер, къызын тута билмеген, тул этер.
  • Элде адам къалмаса, ит тахтагъа минер.
  • Тойгъанлыкъ къойгъа джарашады.
  • Адебсиз адам – джюгенсиз ат.
  • Бал ашаргъа сюе эсенг, чибин ургъаннга тёз.
  • Юй кюйдю да, кюйюз чыкъды, ортасындан тюйюш чыкъды.
  • Гыдай эчки суугъа къараб, мюйюзле кёрмесе, джашма алкъын, дегенди.
  • Чёбню кёлтюрсенг, тюбюнден сёз чыгъар.
  • Бёрю да ач къалмасын, эчки да ашалмасын.
  • Окъуусуз билим – джокъ, билимсиз кюнюнг – джокъ.
  • Кёб джат да, бек чаб.
  • Алгъанда – джууукъ, бергенде – джау.
  • Aдам боллукъ, сыфатындан белгили.
  • Сибиртки да сыйлы болду, кюрек да кюнлю болду.
  • Ёпкелегенни ашы татлы болады.
  • Ауругъан – джашаудан умутчу.
  • Къозулугъунда тоймагъан, къойлугъунда тоймаз.
  • Къатыны харакетли болса, эри къымсыз болур.
  • Джаным-тиним – окъуу, билим.
  • Окъугъан – асыу, окъумагъан – джарсыу.
  • Таякъ этден ётер, тил сюекден ётер.
  • Кёб джашагъан – кёб билир.
  • Чомартны къолун джокълукъ байлар.
  • Билмезни кёзю кёрмез, этмезни къулагъы эшитмез.
  • Джарлыны тону джаз битер.
  • Шапа кёб болса, аш татымсыз болур.
  • Эрни эр этерик да, къара джер этерик да, тиширыуду.
  • Иги болса, тамадама – махтау, аман болса, меннге – айыб.

 

   RSS
бить или не бить? вот в чем вопрос...
 
ассаламу алейкум, доброго дня...
давно мучает этот вопрос...) сразу оговорюсь, интересуют мальчки. бьете вы своих мальчиков или нет? если да, то за что? если нет, то что делает, если ничего не помогает? может лучше их не бить вообще, пусть лучше будут хулиганами и двоечниками, но непуганными?
вообще, напишите, пож-та, как вы воспитываете/считаете что надо воспитывать мальчиков?
Страницы: Пред. 1 2 3 4 5 ... 9 След.
Ответы
 
Лапочка
а вообще общеизвестный педагогический факт- ребенквоспитывается до 5 лет)) дальше корректирование))
А так ...къарачай джашны адам эткен - только труд)))


Есть и обратный педагогический факт - японцы всё позволяют своему ребенку до 5 лет, а потом принимаются за то, что называется воспитанием. Разные подходы.
 
Японский опыт
этот миф все жив и жив)) у японского ребенка трудное детство и о свободе ему только мечтать , первое правило японского воспитание : Учитель-ветер , а ученики - трава . Куда ветер подует , туда и наклоняется трава.
 
Японский опыт
Есть и обратный педагогический факт - японцы всё позволяют своему ребенку до 5 лет, а потом принимаются за то, что называется воспитанием. Разные подходы.

Не забывайте о разности менталитета людей, проживающих в разных географических точках планеты. Мои соседи воспитывали свою дочь таким образом, о коем упомянули Вы. Даже врагу не пожелаю такую невоспитанную девочку.
 
Лапочка
этот миф все жив и жив)) у японского ребенка трудное детство и о свободе ему только мечтать , первое правило японского воспитание : Учитель-ветер , а ученики - трава . Куда ветер подует , туда и наклоняется трава.

Для разных народов разное понимание свободы: если русские будут оценивать наши шаблоны воспитания, то могут высказаться, что мы не даем детям развиваться, а спустя 20 лет еще спросят: "И как это у вас получилось так воспитать детей?". Знаком с такими высказываниями.

Как этоправило трактовать?
 
Каролина
Не забывайте о разности менталитета людей, проживающих в разных географических точках планеты. Мои соседи воспитывали свою дочь таким образом, о коем упомянули Вы. Даже врагу не пожелаю такую невоспитанную девочку.

Не забываю. Не зря же говорится о разных подоходах и о том, что есть разные факты и разные системы воспитания
 
ELBUZ
))
 
Жестоко наказывать ребенка за врожденные свойства или болезнь - недостойно и не эффективно.
 
Лапочка
Японский опыт
японцы...) японцы нам не показатель) кто такой японец по сравнению с кавказцем))
 
ELBUZ


 
Ocean
да куда вас несет не в ту степь))))))))) какая болезнь) речь о воспитании здорового ребенка, о правильном воспитании, и применении наказания в разумных пределах)) либо замене этого наказания чем-то другим)
 
иногда

nakazivat` za chto???
 
Ocean
за обман, непослушание, плохое поведение..
 
иногда


snachala razberites` v pri4inah pere4islennogo... tol`ko ne lenites`.. smotrite v koren`, i bud`te blagodarni svoim detyam, esli oni demonstriruyut vashi nedostatki na primere svoego povedeniya..

vozmozhno vse pere4islennoe - zerkal`noe otobrazhenie nepravil`nogo obrasheniya...vozmozhno deficita samogo glavnogo - Vnimaniya
 
Ocean
а у вас есть ребенок?)
 
иногда

poka net, no est` opit i sposobnost` nablyudat` i analizirovat`
 
уа алейкум ассалам
пока еще не могу дать Вам совет)

может интересно будет послушать
Пророческое воспитание детей ))
 
Ocean
просто теория и практика СУЩЕСТВЕННО различаются))))
 
МЭН
спасибо) правда я не могу открыть почему-то... скачивается, но не открывается(
 
кстати, всем кого интересует воспитание детей, советую посмотреть тут.. http://kamalzant.ru/load/audiolekcii/deti_v_islame /6
много всего полезного.. из-за нашей религиозной неграмотности мы совершаем много ошибок...
извините, что ссылка не активная.. где-то видела, как это делать, кажется
 
ой нет активная)..
 
иногда
японцы...) японцы нам не показатель) кто такой японец по сравнению с кавказцем))

да вообще никто - мы сами себе показатель))
 
Еду как то в маршрутке ? 10, что едет в Хасанью., мальчик лет 4-5 с мамой. От ее истеричных криков и одергивании этого малыша я испугалась (элгенгенме).Все внимание маршрутки было приковано на них, я вообше не поняла почему она начала кричать на него, уверена, не будь там пассажиров и до рукаприкладства бы дошло.(-Сен дибилмисе- цитирую дословно) Бедный ребенок молчал, напуганный до смерти. А потом мы удивляемся откуда берутся закомплексованные и зашуганные люди - из детства.
 
Японский опыт
 
Кюмюш
да и таких очень много)) и хуже еще))) не будь ты такой, пусть с каждой из нас начнется новое поколение правильных мам))))))
 
Все я на всех обиделась, никто не пишет про своих детей ))))) где тут смайлик показывающий обиженно язык???))))
Страницы: Пред. 1 2 3 4 5 ... 9 След.
Читают тему (гостей: 2)

 

Написать нам