- Адам бла мюлк юлешмеген эсенг, ол адамны билиб бошагъанма, деб кесинги алдама.
- Къарт бла баш аша, джаш бла аякъ аша.
- Чабар ат – джетген къыз.
- Биреуню тёрюнден, кесинги эшик артынг игиди.
- Кёз – сюйген джерде, къол – ауругъан джерде.
- Ачыкъ джюрекге джол – ачыкъ.
- Ашаса, ашамаса да, бёрюню ауузу – къан.
- Джашынгы кесинг юретмесенг, джашау юретир.
- Кёб джашагъан – кёб билир.
- Башсыз урчукъ тюзюне айланмаз.
- Айран ичген – къутулду, джугъусун джалагъан – тутулду.
- Акъыл къартда, джашда тюйюлдю – башдады.
- Сагъыш – къартлыкъгъа сюйюмчю.
- Ёлюр джаннга, ёкюл джокъ.
- Чомарт джарлы болмаз.
- Къонакъ аз олтурур, кёб сынар.
- Башынга джетмегенни сорма.
- Аллахха ийнаннган кишини, Аллах онгдурур ишин.
- Тюз сёз баргъан сууну тыяр.
- Айранны сюйген, ийнек тутар.
- Джауумдан сора, кюн кюйдюрюр, ётюрюкден сора, айыб кюйдюрюр.
- Аман киши кеси юйюнде – къонакъ.
- Къатыны харакетли болса, эри къымсыз болур.
- Эри аманны, къатыны – аман.
- Накъырданы арты керти болур.
- Кесине оноу эте билмеген, халкъына да эте билмез.
- Иги болса, тамадама – махтау, аман болса, меннге – айыб.
- Этни бети бла шорпасы.
- Джырына кёре эжиую.
- Акъыллы эркиши атын махтар, акъылсыз эркиши къатынын махтар.
- Игини сыйлагъан адетди.
- Къолунгдан къуймакъ ашатсанг да, атаны борчундан къутулмазса.
- Сёлеш деб шай берген, тохта деб, сом берген.
- Келлик заман – къартлыкъ келтирир, кетген заман – джашлыкъ ёлтюрюр.
- Байма, деб да, къууанма, джарлыма, деб да, джылама.
- Бир абыннган – минг сюрюнюр.
- Джигер – джаннга къыйынлыкъ.
- Аман адамны тепсинге олтуртсанг, къызынгы тилер.
- Уллу сёзде уят джокъ.
- Сютден ауузу кюйген, суугъа юфгюре эди.
- Кийиминг бла танылма, адамлыкъ бла таныл.
- Эллинг бла джау болсанг да, юйюнг бла джау болма.
- Тик ёргени, тик энгишгеси да болады.
- Мухар, кеси тойса да, кёзю тоймаз.
- Ишленмеклик адамлыкъды.
- Сангырау къулакъ эл бузар.
- Билимден уллу байлыкъ джокъду.
- Аллахдан тилесенг, кёб тиле.
- Ач да бол, токъ да бол – намысынга бек бол.
- Бет бетге къараса, бет да джерге къарар.
бить или не бить? вот в чем вопрос...
Ответы
|
ELBUZ
)) |
|
|
|
|
|
Жестоко наказывать ребенка за врожденные свойства или болезнь - недостойно и не эффективно.
  |
|
|
|
|
|
Лапочка
Японский опыт японцы...) японцы нам не показатель) кто такой японец по сравнению с кавказцем)) |
|
|
|
|
|
ELBUZ
 |
|
|
|
|
|
иногда
nakazivat` za chto??? |
|
|
|
|
|
Ocean
за обман, непослушание, плохое поведение.. |
|
|
|
|
|
Ocean
а у вас есть ребенок?) |
|
|
|
|
|
иногда
poka net, no est` opit i sposobnost` nablyudat` i analizirovat`  |
|
|
|
|
|
уа алейкум ассалам
пока еще не могу дать Вам совет) может интересно будет послушать Пророческое воспитание детей )) |
|
|
|
|
|
Ocean
просто теория и практика СУЩЕСТВЕННО различаются)))) |
|
|
|
|
|
МЭН
спасибо) правда я не могу открыть почему-то... скачивается, но не открывается( |
|
|
|
|
|
кстати, всем кого интересует воспитание детей, советую посмотреть тут.. http://kamalzant.ru/load/audiolekcii/deti_v_islame /6
много всего полезного.. из-за нашей религиозной неграмотности мы совершаем много ошибок... извините, что ссылка не активная.. где-то видела, как это делать, кажется |
|
|
|
|
|
ой нет активная)..
|
|
|
|
|
|
иногда
японцы...) японцы нам не показатель) кто такой японец по сравнению с кавказцем)) да вообще никто - мы сами себе показатель)) |
|
|
|
|
|
Японский опыт
 |
|
|
|
|
|
Кюмюш
да и таких очень много)) и хуже еще))) не будь ты такой, пусть с каждой из нас начнется новое поколение правильных мам)))))) |
|
|
|
|
|
Все я на всех обиделась, никто не пишет про своих детей ))))) где тут смайлик показывающий обиженно язык???))))
|
||||
|
|
|
|||
Читают тему (гостей: 2)