Войти на сайт
25 Июня  2026 года

 

  • Сёз садакъдан кючлюдю.
  • Кесинге джетмегенни, кёб сёлешме.
  • Азыкъ аз болса, эртде орун сал.
  • Эшекни не къадар тюйсенг да, ат болмаз.
  • Сууда джау джокъ, кёб сёзде магъана джокъ.
  • Баргъанынга кёре болур келгенинг.
  • Сыфатында болмагъаны, суратында болмаз.
  • Экеу тутушса, биреу джыгъылыр.
  • Тёзген – тёш ашар!
  • Акъыл аздырмаз, билим тоздурмаз.
  • Алгъанда – джууукъ, бергенде – джау.
  • Аманны тукъумуна къарама, игини тукъумун сорма.
  • Биреуню къыйынлыгъы бла кесинге джол ишлеме.
  • Билимли ёлмез, билимсиз кёрмез.
  • Сакъалы текени да бар, мыйыгъы киштикни да бар.
  • Ана кёлю – балада, бала кёлю – талада.
  • Абынмазлыкъ аякъ джокъ, джангылмазлыкъ джаякъ джокъ.
  • Адеб базарда сатылмаз.
  • Уллу къазанда бишген эт, чий къалмаз.
  • Келгинчи, къонакъ уялыр, келгенден сора, къонакъбай уялыр.
  • Къоркъакъны кёзю экили кёрюр.
  • Хоншуну тауугъу къаз кёрюнюр, келини къыз кёрюнюр.
  • Эки ойлашыб, бир сёлешген.
  • Тойчу джашха къарама, къойчу джашха къара.
  • Таукел тауну аудурур.
  • Къарын къуру болса, джюрек уру болур.
  • Ариуну – ауруу кёб.
  • Джаш болсун, къыз болсун, акъылы, саны тюз болсун.
  • Сютден ауузу кюйген, суугъа юфгюре эди.
  • Чакъырылмагъан къонакъ – орунсуз.
  • Джашлыкъ этмеген, башлыкъ этмез.
  • Айранын берсенг, челегин да къызгъанма.
  • Ата – билек, ана – джюрек!
  • Къошда джокъгъа – юлюш джокъ.
  • Кютгени беш эчки, сызгъыргъаны уа, джерни джарады.
  • Урунуу – насыбны анасы.
  • Къарнынг ауруса, ауузунгу тый
  • Тыш элде солтан болгъандан эсе, кесинги элде олтан болгъан игиди!
  • Кийим тукъум сордурур.
  • Къарнынг тойгъунчу аша да, белинг талгъынчы ишле.
  • Иги сеники эсе да, сюйген кесимикин этеме.
  • Ач, тоймам, дейди, тойгъан, ач болмам, дейди.
  • Хансыз джомакъ болмаз.
  • Эллинг бла джау болсанг да, юйюнг бла джау болма.
  • Ишлегенден, къарагъан уста.
  • Алтыннга тот къонмаз.
  • Игини сыйлагъан адетди.
  • Адам къыйынлыгъын кёлтюрюр, зауукълугъун кёлтюрмез.
  • Ата Джуртуму башы болмасам да, босагъасында ташы болайым.
  • Битмегеннге сакъал – танг.

 

   RSS
бить или не бить? вот в чем вопрос...
 
ассаламу алейкум, доброго дня...
давно мучает этот вопрос...) сразу оговорюсь, интересуют мальчки. бьете вы своих мальчиков или нет? если да, то за что? если нет, то что делает, если ничего не помогает? может лучше их не бить вообще, пусть лучше будут хулиганами и двоечниками, но непуганными?
вообще, напишите, пож-та, как вы воспитываете/считаете что надо воспитывать мальчиков?
Страницы: Пред. 1 2 3 4 5 ... 9 След.
Ответы
 
Лапочка
а вообще общеизвестный педагогический факт- ребенквоспитывается до 5 лет)) дальше корректирование))
А так ...къарачай джашны адам эткен - только труд)))


Есть и обратный педагогический факт - японцы всё позволяют своему ребенку до 5 лет, а потом принимаются за то, что называется воспитанием. Разные подходы.
 
Японский опыт
этот миф все жив и жив)) у японского ребенка трудное детство и о свободе ему только мечтать , первое правило японского воспитание : Учитель-ветер , а ученики - трава . Куда ветер подует , туда и наклоняется трава.
 
Японский опыт
Есть и обратный педагогический факт - японцы всё позволяют своему ребенку до 5 лет, а потом принимаются за то, что называется воспитанием. Разные подходы.

Не забывайте о разности менталитета людей, проживающих в разных географических точках планеты. Мои соседи воспитывали свою дочь таким образом, о коем упомянули Вы. Даже врагу не пожелаю такую невоспитанную девочку.
 
Лапочка
этот миф все жив и жив)) у японского ребенка трудное детство и о свободе ему только мечтать , первое правило японского воспитание : Учитель-ветер , а ученики - трава . Куда ветер подует , туда и наклоняется трава.

Для разных народов разное понимание свободы: если русские будут оценивать наши шаблоны воспитания, то могут высказаться, что мы не даем детям развиваться, а спустя 20 лет еще спросят: "И как это у вас получилось так воспитать детей?". Знаком с такими высказываниями.

Как этоправило трактовать?
 
Каролина
Не забывайте о разности менталитета людей, проживающих в разных географических точках планеты. Мои соседи воспитывали свою дочь таким образом, о коем упомянули Вы. Даже врагу не пожелаю такую невоспитанную девочку.

Не забываю. Не зря же говорится о разных подоходах и о том, что есть разные факты и разные системы воспитания
 
ELBUZ
))
 
Жестоко наказывать ребенка за врожденные свойства или болезнь - недостойно и не эффективно.
 
Лапочка
Японский опыт
японцы...) японцы нам не показатель) кто такой японец по сравнению с кавказцем))
 
ELBUZ


 
Ocean
да куда вас несет не в ту степь))))))))) какая болезнь) речь о воспитании здорового ребенка, о правильном воспитании, и применении наказания в разумных пределах)) либо замене этого наказания чем-то другим)
 
иногда

nakazivat` za chto???
 
Ocean
за обман, непослушание, плохое поведение..
 
иногда


snachala razberites` v pri4inah pere4islennogo... tol`ko ne lenites`.. smotrite v koren`, i bud`te blagodarni svoim detyam, esli oni demonstriruyut vashi nedostatki na primere svoego povedeniya..

vozmozhno vse pere4islennoe - zerkal`noe otobrazhenie nepravil`nogo obrasheniya...vozmozhno deficita samogo glavnogo - Vnimaniya
 
Ocean
а у вас есть ребенок?)
 
иногда

poka net, no est` opit i sposobnost` nablyudat` i analizirovat`
 
уа алейкум ассалам
пока еще не могу дать Вам совет)

может интересно будет послушать
Пророческое воспитание детей ))
 
Ocean
просто теория и практика СУЩЕСТВЕННО различаются))))
 
МЭН
спасибо) правда я не могу открыть почему-то... скачивается, но не открывается(
 
кстати, всем кого интересует воспитание детей, советую посмотреть тут.. http://kamalzant.ru/load/audiolekcii/deti_v_islame /6
много всего полезного.. из-за нашей религиозной неграмотности мы совершаем много ошибок...
извините, что ссылка не активная.. где-то видела, как это делать, кажется
 
ой нет активная)..
 
иногда
японцы...) японцы нам не показатель) кто такой японец по сравнению с кавказцем))

да вообще никто - мы сами себе показатель))
 
Еду как то в маршрутке ? 10, что едет в Хасанью., мальчик лет 4-5 с мамой. От ее истеричных криков и одергивании этого малыша я испугалась (элгенгенме).Все внимание маршрутки было приковано на них, я вообше не поняла почему она начала кричать на него, уверена, не будь там пассажиров и до рукаприкладства бы дошло.(-Сен дибилмисе- цитирую дословно) Бедный ребенок молчал, напуганный до смерти. А потом мы удивляемся откуда берутся закомплексованные и зашуганные люди - из детства.
 
Японский опыт
 
Кюмюш
да и таких очень много)) и хуже еще))) не будь ты такой, пусть с каждой из нас начнется новое поколение правильных мам))))))
 
Все я на всех обиделась, никто не пишет про своих детей ))))) где тут смайлик показывающий обиженно язык???))))
Страницы: Пред. 1 2 3 4 5 ... 9 След.
Читают тему (гостей: 1)

 

Написать нам