Войти на сайт
29 Августа  2026 года

 

  • Къонакъ аман болса, къонакъбай джунчур
  • Эшекни не къадар тюйсенг да, ат болмаз.
  • Ёксюзню тилеги къабыл болур.
  • Бети бедерден, намыс сакълама.
  • Эки элинги тыйсанг, джети элде махталырса.
  • Ач уят къоймаз.
  • Къарнынг бла ёч алма.
  • Аманнга алтын чыдамаз.
  • Намысы джокъну – дуниясы джокъ.
  • Ачны эсинде – аш.
  • Тау башында, тау болмаз, джангыз терек, бау болмаз.
  • Термилгенинги табмазса, кюлгенинге тюберсе.
  • Баш – акъыл ючюн, акъылман – халкъ ючюн.
  • Шапа кёб болса, аш татымсыз болур.
  • Аурууну келиую тынч, кетиую – къыйын.
  • Ишлегенде эринме, ишде чолакъ кёрюнме.
  • Тойну къарнашы – харс, джырны къарнашы – эжиу.
  • Тюзлюк шохлукъну бегитир.
  • Ашыкъгъанны этеги бутуна чырмалыр.
  • Аууздан келген, къолдан келсе, ким да патчах болур эди.
  • Юйюнг бла джау болгъандан эсе, элинг бла джау бол.
  • Адебсиз адам – джюгенсиз ат.
  • Джигер – джаннга къыйынлыкъ.
  • Тёрени джагъы джокъ.
  • Ойнаб айтсанг да, эслеб айт.
  • Юйюнгден чыкъдынг – кюнюнгден чыкъдынг.
  • Ашаса, ашамаса да, бёрюню ауузу – къан.
  • Юй ишлеген балта эшикде къалыр.
  • Чабакъсыз кёлге къармакъ салгъанлыкъгъа, чабакъ тутмазса.
  • Кёб джашагъан – кёб билир.
  • Сакъалы текени да бар, мыйыгъы киштикни да бар.
  • Тамбла алтындан бюгюн багъыр ашхы.
  • Ауругъаннга – кийик саулукъ, джетген къызгъа – чилле джаулукъ.
  • Игилик игилик бла сингдирилиучю затды.
  • Къарт айтханны этмеген, къартаймаз.
  • Ёлген аслан – сау чычхан.
  • Этим кетсе да, сюегим къалыр.
  • Терек ауса, отунчу – кёб.
  • Алтыда кюлмеген, алтмышда кюлмез.
  • Эртде тургъан бла эртде юйленнген сокъуранмаз.
  • Ашлыкъны арба юйге келтирир, чана базаргъа элтир.
  • Орну джокъну – сыйы джокъ.
  • Къан бла кирген, джан бла чыгъар.
  • Адамны сабийин сюйген джюреги, бычакъча, джитиди.
  • Намыс сатылыб алынмайды.
  • Арбаз къынгырды да, ийнек сауалмайма.
  • Къыз келсе, джумуш эте келеди, къатын келсе, ушакъ эте келеди.
  • Шекер бла туз – бир болмаз, ушамагъан – юй болмаз.
  • Къызбайны юйюне дери сюрсенг, батыр болур.
  • Джумушакъ терекни къурт ашар.

 

   RSS
бить или не бить? вот в чем вопрос...
 
ассаламу алейкум, доброго дня...
давно мучает этот вопрос...) сразу оговорюсь, интересуют мальчки. бьете вы своих мальчиков или нет? если да, то за что? если нет, то что делает, если ничего не помогает? может лучше их не бить вообще, пусть лучше будут хулиганами и двоечниками, но непуганными?
вообще, напишите, пож-та, как вы воспитываете/считаете что надо воспитывать мальчиков?
Страницы: Пред. 1 2 3 4 5 ... 9 След.
Ответы
 
Лапочка
а вообще общеизвестный педагогический факт- ребенквоспитывается до 5 лет)) дальше корректирование))
А так ...къарачай джашны адам эткен - только труд)))


Есть и обратный педагогический факт - японцы всё позволяют своему ребенку до 5 лет, а потом принимаются за то, что называется воспитанием. Разные подходы.
 
Японский опыт
этот миф все жив и жив)) у японского ребенка трудное детство и о свободе ему только мечтать , первое правило японского воспитание : Учитель-ветер , а ученики - трава . Куда ветер подует , туда и наклоняется трава.
 
Японский опыт
Есть и обратный педагогический факт - японцы всё позволяют своему ребенку до 5 лет, а потом принимаются за то, что называется воспитанием. Разные подходы.

Не забывайте о разности менталитета людей, проживающих в разных географических точках планеты. Мои соседи воспитывали свою дочь таким образом, о коем упомянули Вы. Даже врагу не пожелаю такую невоспитанную девочку.
 
Лапочка
этот миф все жив и жив)) у японского ребенка трудное детство и о свободе ему только мечтать , первое правило японского воспитание : Учитель-ветер , а ученики - трава . Куда ветер подует , туда и наклоняется трава.

Для разных народов разное понимание свободы: если русские будут оценивать наши шаблоны воспитания, то могут высказаться, что мы не даем детям развиваться, а спустя 20 лет еще спросят: "И как это у вас получилось так воспитать детей?". Знаком с такими высказываниями.

Как этоправило трактовать?
 
Каролина
Не забывайте о разности менталитета людей, проживающих в разных географических точках планеты. Мои соседи воспитывали свою дочь таким образом, о коем упомянули Вы. Даже врагу не пожелаю такую невоспитанную девочку.

Не забываю. Не зря же говорится о разных подоходах и о том, что есть разные факты и разные системы воспитания
 
ELBUZ
))
 
Жестоко наказывать ребенка за врожденные свойства или болезнь - недостойно и не эффективно.
 
Лапочка
Японский опыт
японцы...) японцы нам не показатель) кто такой японец по сравнению с кавказцем))
 
ELBUZ


 
Ocean
да куда вас несет не в ту степь))))))))) какая болезнь) речь о воспитании здорового ребенка, о правильном воспитании, и применении наказания в разумных пределах)) либо замене этого наказания чем-то другим)
 
иногда

nakazivat` za chto???
 
Ocean
за обман, непослушание, плохое поведение..
 
иногда


snachala razberites` v pri4inah pere4islennogo... tol`ko ne lenites`.. smotrite v koren`, i bud`te blagodarni svoim detyam, esli oni demonstriruyut vashi nedostatki na primere svoego povedeniya..

vozmozhno vse pere4islennoe - zerkal`noe otobrazhenie nepravil`nogo obrasheniya...vozmozhno deficita samogo glavnogo - Vnimaniya
 
Ocean
а у вас есть ребенок?)
 
иногда

poka net, no est` opit i sposobnost` nablyudat` i analizirovat`
 
уа алейкум ассалам
пока еще не могу дать Вам совет)

может интересно будет послушать
Пророческое воспитание детей ))
 
Ocean
просто теория и практика СУЩЕСТВЕННО различаются))))
 
МЭН
спасибо) правда я не могу открыть почему-то... скачивается, но не открывается(
 
кстати, всем кого интересует воспитание детей, советую посмотреть тут.. http://kamalzant.ru/load/audiolekcii/deti_v_islame /6
много всего полезного.. из-за нашей религиозной неграмотности мы совершаем много ошибок...
извините, что ссылка не активная.. где-то видела, как это делать, кажется
 
ой нет активная)..
 
иногда
японцы...) японцы нам не показатель) кто такой японец по сравнению с кавказцем))

да вообще никто - мы сами себе показатель))
 
Еду как то в маршрутке ? 10, что едет в Хасанью., мальчик лет 4-5 с мамой. От ее истеричных криков и одергивании этого малыша я испугалась (элгенгенме).Все внимание маршрутки было приковано на них, я вообше не поняла почему она начала кричать на него, уверена, не будь там пассажиров и до рукаприкладства бы дошло.(-Сен дибилмисе- цитирую дословно) Бедный ребенок молчал, напуганный до смерти. А потом мы удивляемся откуда берутся закомплексованные и зашуганные люди - из детства.
 
Японский опыт
 
Кюмюш
да и таких очень много)) и хуже еще))) не будь ты такой, пусть с каждой из нас начнется новое поколение правильных мам))))))
 
Все я на всех обиделась, никто не пишет про своих детей ))))) где тут смайлик показывающий обиженно язык???))))
Страницы: Пред. 1 2 3 4 5 ... 9 След.
Читают тему (гостей: 3)

 

Написать нам