Войти на сайт
10 Мая 2026 года

 

  • Босагъа таш юйге кирмей эди, тыбыр таш эшикге чыкъмай эди.
  • Чомарт джарлы болмаз.
  • Элде адам къалмаса, ит тахтагъа минер.
  • Билеги кючлю, бирни джыгъар, билими кючлю, мингни джыгъар.
  • Насыблыны баласы кюн кюнден да баш болур, насыбсызны баласы, кюн кюнден да джаш болур.
  • Аджашхан тёгерек айланыр.
  • Ариу – кёзге, акъыл – джюрекге.
  • Эки итни арасына сюек атма, эки адамны арасында сёз чыгъарма.
  • Тойгъан антын унутур.
  • Игини сыйлагъан адетди.
  • Арыгъан къош чамчы болур.
  • Эр абынмай, эл танымаз.
  • Бет бетге къараса, бет да джерге къарар.
  • Кёпюр салгъан кеси ётер, уру къазгъан кеси кетер.
  • Ашхы тенг джолгъа салыр, аман тенг джолдан тайдырыр.
  • Хоншуну тауугъу къаз кёрюнюр, келини къыз кёрюнюр.
  • Тулпарлыкъ, билекден тюл – джюрекден.
  • Къыйынлы джети элни къайгъысын этер.
  • Уллу сёлешме да, уллу къаб.
  • Къыз чыгъаргъан – къызыл къымжа.
  • «Ма», - дегенни билмесенг, «бер», - дегенни билмезсе.
  • Билим къая тешер.
  • Босагъагъа джууукъ орун болса, ашыгъыб тёрге озма.
  • Къонакъ кёб келюучю юйню, къазаны отдан тюшмез.
  • Ёлген ийнек сютлю болур.
  • Сыфатында болмагъаны, суратында болмаз.
  • Кёлсюзден сёзсюз тууар.
  • Аман адам элни бир-бирине джау этер.
  • Аманны къуугъан, аманлыкъ табар.
  • Дженгил джетерикме деб, узун джолну къоюб, къысхасын барма.
  • Кюн кёрмеген, кюн кёрсе, кюндюз чыракъ джандырыр.
  • Тойгъан джерге джети къайт.
  • Ёмюрлюк шохлукъну джел элтмез.
  • Билмезни кёзю кёрмез, этмезни къулагъы эшитмез.
  • Таукел адам тау тешер.
  • Джырчы ёлсе, джыры къалыр.
  • Биреуге кёлтюрген таягъынг, кесинги башынга урур.
  • Байдан умут эте, джарлыдан ёгюз багъасы къорады.
  • Ана къойну – балагъа джандет.
  • Тин – байлыгъынг, терен саулугъунг.
  • Керти сёзге тёре джокъ.
  • Окъугъан озар, окъумагъан тозар.
  • Садакъачыны джаны – къапчыгъында.
  • Баргъанынга кёре болур келгенинг.
  • Башда акъыл болмаса, эки аякъгъа кюч джетер.
  • Къоркъакъны кёзю экили кёрюр.
  • Байма, деб да, къууанма, джарлыма, деб да, джылама.
  • Юй кюйдю да, кюйюз чыкъды, ортасындан тюйюш чыкъды.
  • Тура эдим джата, къайдан чыкъды хата?
  • Кёзню ачылгъаны – иги, ауузну джабылгъаны – иги.

 

Архив Форума » Бёлюмле :: Тематические разделы » Адамланы бир-бирлери бла келишиулери :: Межличностные отношения
   RSS
бить или не бить? вот в чем вопрос...
 
#1
Джаратама0
21.05.2010 16:26:04
ассаламу алейкум, доброго дня...
давно мучает этот вопрос...) сразу оговорюсь, интересуют мальчки. бьете вы своих мальчиков или нет? если да, то за что? если нет, то что делает, если ничего не помогает? может лучше их не бить вообще, пусть лучше будут хулиганами и двоечниками, но непуганными?
вообще, напишите, пож-та, как вы воспитываете/считаете что надо воспитывать мальчиков?
 
 
Страницы: Пред. 1 2 3 4 5 ... 9 След.
Ответы
 
#26
Джаратама0
22.05.2010 00:01:39
Лапочка
а вообще общеизвестный педагогический факт- ребенквоспитывается до 5 лет)) дальше корректирование))
А так ...къарачай джашны адам эткен - только труд)))

Есть и обратный педагогический факт - японцы всё позволяют своему ребенку до 5 лет, а потом принимаются за то, что называется воспитанием. Разные подходы.
 
 
 
#27
Джаратама0
22.05.2010 00:08:21
Японский опыт
этот миф все жив и жив)) у японского ребенка трудное детство и о свободе ему только мечтать , первое правило японского воспитание : Учитель-ветер , а ученики - трава . Куда ветер подует , туда и наклоняется трава.
 
 
 
#28
Джаратама0
22.05.2010 00:10:37
Японский опыт
Есть и обратный педагогический факт - японцы всё позволяют своему ребенку до 5 лет, а потом принимаются за то, что называется воспитанием. Разные подходы.

Не забывайте о разности менталитета людей, проживающих в разных географических точках планеты. Мои соседи воспитывали свою дочь таким образом, о коем упомянули Вы. Даже врагу не пожелаю такую невоспитанную девочку.
 
 
 
#29
Джаратама0
22.05.2010 00:45:24
Лапочка
этот миф все жив и жив)) у японского ребенка трудное детство и о свободе ему только мечтать , первое правило японского воспитание : Учитель-ветер , а ученики - трава . Куда ветер подует , туда и наклоняется трава.

Для разных народов разное понимание свободы: если русские будут оценивать наши шаблоны воспитания, то могут высказаться, что мы не даем детям развиваться, а спустя 20 лет еще спросят: "И как это у вас получилось так воспитать детей?". Знаком с такими высказываниями.

Как этоправило трактовать?
 
 
 
#30
Джаратама0
22.05.2010 00:48:31
Каролина
Не забывайте о разности менталитета людей, проживающих в разных географических точках планеты. Мои соседи воспитывали свою дочь таким образом, о коем упомянули Вы. Даже врагу не пожелаю такую невоспитанную девочку.

Не забываю. Не зря же говорится о разных подоходах и о том, что есть разные факты и разные системы воспитания
 
 
 
#31
Джаратама0
22.05.2010 14:29:01
ELBUZ
))
 
 
 
#32
Джаратама0
22.05.2010 14:30:36
Жестоко наказывать ребенка за врожденные свойства или болезнь - недостойно и не эффективно.
 
 
 
#33
Джаратама0
22.05.2010 14:33:32
Лапочка
Японский опыт
японцы...) японцы нам не показатель) кто такой японец по сравнению с кавказцем))
 
 
 
#34
Джаратама0
22.05.2010 14:34:19
ELBUZ
 
 
 
#35
Джаратама0
22.05.2010 14:36:21
Ocean
да куда вас несет не в ту степь))))))))) какая болезнь) речь о воспитании здорового ребенка, о правильном воспитании, и применении наказания в разумных пределах)) либо замене этого наказания чем-то другим)
 
 
 
#36
Джаратама0
22.05.2010 14:38:52
иногда

nakazivat` za chto???
 
 
 
#37
Джаратама0
22.05.2010 14:45:16
Ocean
за обман, непослушание, плохое поведение..
 
 
 
#38
Джаратама0
22.05.2010 14:54:20
иногда


snachala razberites` v pri4inah pere4islennogo... tol`ko ne lenites`.. smotrite v koren`, i bud`te blagodarni svoim detyam, esli oni demonstriruyut vashi nedostatki na primere svoego povedeniya..

vozmozhno vse pere4islennoe - zerkal`noe otobrazhenie nepravil`nogo obrasheniya...vozmozhno deficita samogo glavnogo - Vnimaniya
 
 
 
#39
Джаратама0
22.05.2010 14:56:03
Ocean
а у вас есть ребенок?)
 
 
 
#40
Джаратама0
22.05.2010 14:57:24
иногда

poka net, no est` opit i sposobnost` nablyudat` i analizirovat`
 
 
 
#41
Джаратама0
22.05.2010 15:47:00
уа алейкум ассалам
пока еще не могу дать Вам совет)

может интересно будет послушать
Пророческое воспитание детей ))
 
 
 
#42
Джаратама0
22.05.2010 17:17:07
Ocean
просто теория и практика СУЩЕСТВЕННО различаются))))
 
 
 
#43
Джаратама0
22.05.2010 17:18:13
МЭН
спасибо) правда я не могу открыть почему-то... скачивается, но не открывается(
 
 
 
#44
Джаратама0
22.05.2010 17:21:12
кстати, всем кого интересует воспитание детей, советую посмотреть тут.. http://kamalzant.ru/load/audiolekcii/deti_v_islame /6
много всего полезного.. из-за нашей религиозной неграмотности мы совершаем много ошибок...
извините, что ссылка не активная.. где-то видела, как это делать, кажется
 
 
 
#45
Джаратама0
22.05.2010 17:21:49
ой нет активная)..
 
 
 
#46
Джаратама0
22.05.2010 17:35:45
иногда
японцы...) японцы нам не показатель) кто такой японец по сравнению с кавказцем))

да вообще никто - мы сами себе показатель))
 
 
 
#47
Джаратама0
22.05.2010 23:07:55
Еду как то в маршрутке ? 10, что едет в Хасанью., мальчик лет 4-5 с мамой. От ее истеричных криков и одергивании этого малыша я испугалась (элгенгенме).Все внимание маршрутки было приковано на них, я вообше не поняла почему она начала кричать на него, уверена, не будь там пассажиров и до рукаприкладства бы дошло.(-Сен дибилмисе- цитирую дословно) Бедный ребенок молчал, напуганный до смерти. А потом мы удивляемся откуда берутся закомплексованные и зашуганные люди - из детства.
 
 
 
#48
Джаратама0
23.05.2010 02:25:04
Японский опыт
 
 
 
#49
Джаратама0
23.05.2010 02:26:46
Кюмюш
да и таких очень много)) и хуже еще))) не будь ты такой, пусть с каждой из нас начнется новое поколение правильных мам))))))
 
 
 
#50
Джаратама0
23.05.2010 02:28:27
Все я на всех обиделась, никто не пишет про своих детей ))))) где тут смайлик показывающий обиженно язык???))))
 
 
 
Страницы: Пред. 1 2 3 4 5 ... 9 След.
Читают тему (гостей: 1)

 

Написать нам

Фонд «Содействие развитию карачаево-балкарской молодежи «Эльбрусоид»

© 2003-2026 Elbrusoid.org  |  Все права защищены Законами Гор.