Войти на сайт
10 Мая  2026 года

 

  • Джылыгъа джылан илешир.
  • Аууздан келген, къолдан келсе, ким да патчах болур эди.
  • Кёл ашады да, кеси ашады.
  • Насыблы элин сюер, насыбсыз кесин сюер.
  • Кёзю сокъурдан – къоркъма, кёлю сокъурдан – къоркъ.
  • Огъурлуну сёзю – суу, огъурсузну сёзю – уу.
  • Билими азны – ауузунда кирит.
  • Игилик игилик бла сингдирилиучю затды.
  • Джаным-тиним – окъуу, билим.
  • Эллинг бла джау болсанг да, юйюнг бла джау болма.
  • Эри аманны, къатыны – аман.
  • Ёлген ийнек сютлю болур.
  • Джарлы тюеге минсе да, ит къабар.
  • Тик ёргени, тик энгишгеси да болады.
  • Башда акъыл болмаса, эки аякъгъа кюч джетер.
  • Юйюнг бла джау болгъандан эсе, элинг бла джау бол.
  • Кёрмегеннге кебек – танг, битмегеннге сакъал – танг.
  • Намысы болмагъанны, сыйы болмаз.
  • Джыланны къуйругъундан басарынг келсе, аны башы болгъанын унутма.
  • Къая джолда джортма, ачыкъ сёзден къоркъма.
  • Ашхы адам – халкъ байлыгъы, ашхы джер – джашау байлыгъы.
  • Адебни адебсизден юрен.
  • Окъ къызбайны джокълайды.
  • Уллу къашыкъ эрин джыртар.
  • Джангызны оту джарыкъ джанмаз!
  • Джогъун бар этген, барын бал этген.
  • Аджаллыгъа окъсуз шкок атылыр.
  • Тюзлюк тас болмайды.
  • Эринчекни эр алмаз, эр алса да, кёл салмаз, кёл салса да, кёб бармаз!
  • Чабакъгъа акъыл, табагъа тюшсе келеди.
  • Керти сёзге тёре джокъ.
  • Башынга джетмегенни сорма.
  • Этим кетсе да, сюегим къалыр.
  • Джан саулукъ бермей, сан саулукъ бермезсе.
  • Тойну къарнашы – харс, джырны къарнашы – эжиу.
  • Сёз сёзню айтдырыр.
  • Окъуу – билимни ачхычы, окъуу – дунияны бачхычы.
  • Эл ауузу – элия.
  • Билмегенинги, билгеннге сор.
  • Къызбайны юйюне дери сюрсенг, батыр болур.
  • Аз сёлешген, къайгъысыз турур.
  • Тиширыусуз юй – отсуз от джагъа.
  • Эки элинги тыйсанг, джети элде махталырса.
  • Эринчекге кюн узун.
  • Мухар, кеси тойса да, кёзю тоймаз.
  • Кёбге таш атма.
  • Къыйынлы джети элге оноу этер.
  • Къонакъны къачан кетерин сорма, къачан келлигин сор.
  • Онгсузну – джакъла, тенгликни – сакъла.
  • Ана кёлю – балада, бала кёлю – талада.

 

   RSS
бить или не бить? вот в чем вопрос...
 
ассаламу алейкум, доброго дня...
давно мучает этот вопрос...) сразу оговорюсь, интересуют мальчки. бьете вы своих мальчиков или нет? если да, то за что? если нет, то что делает, если ничего не помогает? может лучше их не бить вообще, пусть лучше будут хулиганами и двоечниками, но непуганными?
вообще, напишите, пож-та, как вы воспитываете/считаете что надо воспитывать мальчиков?
Страницы: Пред. 1 2 3 4 5 ... 9 След.
Ответы
 
Лапочка
а вообще общеизвестный педагогический факт- ребенквоспитывается до 5 лет)) дальше корректирование))
А так ...къарачай джашны адам эткен - только труд)))


Есть и обратный педагогический факт - японцы всё позволяют своему ребенку до 5 лет, а потом принимаются за то, что называется воспитанием. Разные подходы.
 
Японский опыт
этот миф все жив и жив)) у японского ребенка трудное детство и о свободе ему только мечтать , первое правило японского воспитание : Учитель-ветер , а ученики - трава . Куда ветер подует , туда и наклоняется трава.
 
Японский опыт
Есть и обратный педагогический факт - японцы всё позволяют своему ребенку до 5 лет, а потом принимаются за то, что называется воспитанием. Разные подходы.

Не забывайте о разности менталитета людей, проживающих в разных географических точках планеты. Мои соседи воспитывали свою дочь таким образом, о коем упомянули Вы. Даже врагу не пожелаю такую невоспитанную девочку.
 
Лапочка
этот миф все жив и жив)) у японского ребенка трудное детство и о свободе ему только мечтать , первое правило японского воспитание : Учитель-ветер , а ученики - трава . Куда ветер подует , туда и наклоняется трава.

Для разных народов разное понимание свободы: если русские будут оценивать наши шаблоны воспитания, то могут высказаться, что мы не даем детям развиваться, а спустя 20 лет еще спросят: "И как это у вас получилось так воспитать детей?". Знаком с такими высказываниями.

Как этоправило трактовать?
 
Каролина
Не забывайте о разности менталитета людей, проживающих в разных географических точках планеты. Мои соседи воспитывали свою дочь таким образом, о коем упомянули Вы. Даже врагу не пожелаю такую невоспитанную девочку.

Не забываю. Не зря же говорится о разных подоходах и о том, что есть разные факты и разные системы воспитания
 
ELBUZ
))
 
Жестоко наказывать ребенка за врожденные свойства или болезнь - недостойно и не эффективно.
 
Лапочка
Японский опыт
японцы...) японцы нам не показатель) кто такой японец по сравнению с кавказцем))
 
ELBUZ


 
Ocean
да куда вас несет не в ту степь))))))))) какая болезнь) речь о воспитании здорового ребенка, о правильном воспитании, и применении наказания в разумных пределах)) либо замене этого наказания чем-то другим)
 
иногда

nakazivat` za chto???
 
Ocean
за обман, непослушание, плохое поведение..
 
иногда


snachala razberites` v pri4inah pere4islennogo... tol`ko ne lenites`.. smotrite v koren`, i bud`te blagodarni svoim detyam, esli oni demonstriruyut vashi nedostatki na primere svoego povedeniya..

vozmozhno vse pere4islennoe - zerkal`noe otobrazhenie nepravil`nogo obrasheniya...vozmozhno deficita samogo glavnogo - Vnimaniya
 
Ocean
а у вас есть ребенок?)
 
иногда

poka net, no est` opit i sposobnost` nablyudat` i analizirovat`
 
уа алейкум ассалам
пока еще не могу дать Вам совет)

может интересно будет послушать
Пророческое воспитание детей ))
 
Ocean
просто теория и практика СУЩЕСТВЕННО различаются))))
 
МЭН
спасибо) правда я не могу открыть почему-то... скачивается, но не открывается(
 
кстати, всем кого интересует воспитание детей, советую посмотреть тут.. http://kamalzant.ru/load/audiolekcii/deti_v_islame /6
много всего полезного.. из-за нашей религиозной неграмотности мы совершаем много ошибок...
извините, что ссылка не активная.. где-то видела, как это делать, кажется
 
ой нет активная)..
 
иногда
японцы...) японцы нам не показатель) кто такой японец по сравнению с кавказцем))

да вообще никто - мы сами себе показатель))
 
Еду как то в маршрутке ? 10, что едет в Хасанью., мальчик лет 4-5 с мамой. От ее истеричных криков и одергивании этого малыша я испугалась (элгенгенме).Все внимание маршрутки было приковано на них, я вообше не поняла почему она начала кричать на него, уверена, не будь там пассажиров и до рукаприкладства бы дошло.(-Сен дибилмисе- цитирую дословно) Бедный ребенок молчал, напуганный до смерти. А потом мы удивляемся откуда берутся закомплексованные и зашуганные люди - из детства.
 
Японский опыт
 
Кюмюш
да и таких очень много)) и хуже еще))) не будь ты такой, пусть с каждой из нас начнется новое поколение правильных мам))))))
 
Все я на всех обиделась, никто не пишет про своих детей ))))) где тут смайлик показывающий обиженно язык???))))
Страницы: Пред. 1 2 3 4 5 ... 9 След.
Читают тему (гостей: 1)

 

Написать нам