Войти на сайт
30 Августа  2026 года

 

  • Абынмазлыкъ аякъ джокъ, джангылмазлыкъ джаякъ джокъ.
  • Къаллай салам берсенг, аллай джууаб алырса.
  • Бети – къучакълар, джюреги – бычакълар.
  • Атлыны кёрсе, джаяуну буту талыр.
  • Ойнай билмеген, уруб къачар.
  • Юреннген ауруу къалмаз.
  • Соргъан айыб тюлдю, билмеген айыбды.
  • Билимли ёлмез, билимсиз кёрмез.
  • Накъырданы арты керти болур.
  • Кюн – узун, ёмюр – къысха.
  • Бозанг болмагъан джерге, къалагъынгы сукъма.
  • Ашыкъгъанны этеги бутуна чырмалыр.
  • Джылкъыдан – ат чыгъар, тукъумдан – джаш чыгъар.
  • Бек ашыкъгъан меннге джетсин, дегенди аракъы.
  • Къарнынг ауруса, ауузунгу тый
  • Баргъанынга кёре болур келгенинг.
  • Ётюрюкню къуйругъу – бир тутум.
  • Эл бла кёргенинг эрелей.
  • Биреу къой излей, биреу той излей.
  • Джарлыны эшигин махтагъан джабар.
  • Дуния аламаты сен эсенг да, игиме деб айтма.
  • Къатын къылыкъсыз, эр тынчлыкъсыз.
  • Ариу сёз джыланны орнундан чыгъарыр.
  • Ёксюзню къалачы уллу кёрюнюр.
  • Эртде тургъан бла эртде юйленнген сокъуранмаз.
  • Тойну къарнашы – харс, джырны къарнашы – эжиу.
  • Къартны сыйын кёрмеген, къартлыгъында сыйлы болмаз.
  • Ушамагъан – джукъмаз.
  • Къартха ушагъан джаш – акъыллы, джашха ушагъан къарт – тели.
  • Бозаны арты дауур болур.
  • Къонакъны къачан кетерин сорма, къачан келлигин сор.
  • Босагъагъа джууукъ орун болса, ашыгъыб тёрге озма.
  • Акъдан къара болмаз.
  • Керек ташны ауурлугъу джокъ.
  • Къыз тиширыу кеси юйюнде да къонакъды.
  • Эки ойлашыб, бир сёлешген.
  • Термилгенинги табмазса, кюлгенинге тюберсе.
  • Хаухну атма, ёнгкючню сатма.
  • Тин – байлыгъынг, терен саулугъунг.
  • Джерни букъусу кёкге къонмаз.
  • Къарт айтханны этмеген, къартаймаз.
  • Къыз келсе, джумуш эте келеди, къатын келсе, ушакъ эте келеди.
  • Терслик кетер, тюзлюк джетер.
  • Эл элде бирер малынг болгъандан эсе, бирер тенгинг болсун.
  • Хантына кёре тузу, юйюне кёре къызы.
  • Шайтан алдады, тюзлюк къаргъады.
  • Тура эдим джата, къайдан чыкъды хата?
  • Тойгъан джерден туугъан джер игиди.
  • Адебни адебсизден юрен.
  • Ашда – бёрю, ишде – ёлю.

 

   RSS
бить или не бить? вот в чем вопрос...
 
ассаламу алейкум, доброго дня...
давно мучает этот вопрос...) сразу оговорюсь, интересуют мальчки. бьете вы своих мальчиков или нет? если да, то за что? если нет, то что делает, если ничего не помогает? может лучше их не бить вообще, пусть лучше будут хулиганами и двоечниками, но непуганными?
вообще, напишите, пож-та, как вы воспитываете/считаете что надо воспитывать мальчиков?
Страницы: Пред. 1 2 3 4 5 ... 9 След.
Ответы
 
Лапочка
а вообще общеизвестный педагогический факт- ребенквоспитывается до 5 лет)) дальше корректирование))
А так ...къарачай джашны адам эткен - только труд)))


Есть и обратный педагогический факт - японцы всё позволяют своему ребенку до 5 лет, а потом принимаются за то, что называется воспитанием. Разные подходы.
 
Японский опыт
этот миф все жив и жив)) у японского ребенка трудное детство и о свободе ему только мечтать , первое правило японского воспитание : Учитель-ветер , а ученики - трава . Куда ветер подует , туда и наклоняется трава.
 
Японский опыт
Есть и обратный педагогический факт - японцы всё позволяют своему ребенку до 5 лет, а потом принимаются за то, что называется воспитанием. Разные подходы.

Не забывайте о разности менталитета людей, проживающих в разных географических точках планеты. Мои соседи воспитывали свою дочь таким образом, о коем упомянули Вы. Даже врагу не пожелаю такую невоспитанную девочку.
 
Лапочка
этот миф все жив и жив)) у японского ребенка трудное детство и о свободе ему только мечтать , первое правило японского воспитание : Учитель-ветер , а ученики - трава . Куда ветер подует , туда и наклоняется трава.

Для разных народов разное понимание свободы: если русские будут оценивать наши шаблоны воспитания, то могут высказаться, что мы не даем детям развиваться, а спустя 20 лет еще спросят: "И как это у вас получилось так воспитать детей?". Знаком с такими высказываниями.

Как этоправило трактовать?
 
Каролина
Не забывайте о разности менталитета людей, проживающих в разных географических точках планеты. Мои соседи воспитывали свою дочь таким образом, о коем упомянули Вы. Даже врагу не пожелаю такую невоспитанную девочку.

Не забываю. Не зря же говорится о разных подоходах и о том, что есть разные факты и разные системы воспитания
 
ELBUZ
))
 
Жестоко наказывать ребенка за врожденные свойства или болезнь - недостойно и не эффективно.
 
Лапочка
Японский опыт
японцы...) японцы нам не показатель) кто такой японец по сравнению с кавказцем))
 
ELBUZ


 
Ocean
да куда вас несет не в ту степь))))))))) какая болезнь) речь о воспитании здорового ребенка, о правильном воспитании, и применении наказания в разумных пределах)) либо замене этого наказания чем-то другим)
 
иногда

nakazivat` za chto???
 
Ocean
за обман, непослушание, плохое поведение..
 
иногда


snachala razberites` v pri4inah pere4islennogo... tol`ko ne lenites`.. smotrite v koren`, i bud`te blagodarni svoim detyam, esli oni demonstriruyut vashi nedostatki na primere svoego povedeniya..

vozmozhno vse pere4islennoe - zerkal`noe otobrazhenie nepravil`nogo obrasheniya...vozmozhno deficita samogo glavnogo - Vnimaniya
 
Ocean
а у вас есть ребенок?)
 
иногда

poka net, no est` opit i sposobnost` nablyudat` i analizirovat`
 
уа алейкум ассалам
пока еще не могу дать Вам совет)

может интересно будет послушать
Пророческое воспитание детей ))
 
Ocean
просто теория и практика СУЩЕСТВЕННО различаются))))
 
МЭН
спасибо) правда я не могу открыть почему-то... скачивается, но не открывается(
 
кстати, всем кого интересует воспитание детей, советую посмотреть тут.. http://kamalzant.ru/load/audiolekcii/deti_v_islame /6
много всего полезного.. из-за нашей религиозной неграмотности мы совершаем много ошибок...
извините, что ссылка не активная.. где-то видела, как это делать, кажется
 
ой нет активная)..
 
иногда
японцы...) японцы нам не показатель) кто такой японец по сравнению с кавказцем))

да вообще никто - мы сами себе показатель))
 
Еду как то в маршрутке ? 10, что едет в Хасанью., мальчик лет 4-5 с мамой. От ее истеричных криков и одергивании этого малыша я испугалась (элгенгенме).Все внимание маршрутки было приковано на них, я вообше не поняла почему она начала кричать на него, уверена, не будь там пассажиров и до рукаприкладства бы дошло.(-Сен дибилмисе- цитирую дословно) Бедный ребенок молчал, напуганный до смерти. А потом мы удивляемся откуда берутся закомплексованные и зашуганные люди - из детства.
 
Японский опыт
 
Кюмюш
да и таких очень много)) и хуже еще))) не будь ты такой, пусть с каждой из нас начнется новое поколение правильных мам))))))
 
Все я на всех обиделась, никто не пишет про своих детей ))))) где тут смайлик показывающий обиженно язык???))))
Страницы: Пред. 1 2 3 4 5 ... 9 След.
Читают тему (гостей: 1)

 

Написать нам