- Тау башында, тау болмаз, джангыз терек, бау болмаз.
- Мал кёб болса, джууукъ кёб болур.
- Ач келгенни – тойдур, кеч келгенни – къондур.
- Тойну къарнашы – харс, джырны къарнашы – эжиу.
- Акъдан къара болмаз.
- Аманнга алтын чыдамаз.
- Къызгъанчдан ычхыныр, мухардан ычхынмаз.
- «Ёгюз, джаргъа джууукъ барма, меннге джюк боллукъса», - дегенди эшек.
- Телиге акъыл салгъандан эсе, ёлгеннге джан салырса.
- Таш бла ургъанны, аш бла ур.
- Арпа, будай – ащды, алтын, кюмюш а – ташды.
- Рысхысына кёре, джаш ёсер, къышлыгъына кёре, мал ёсер.
- Кесинг сынамагъан затны, адамгъа буюрма.
- Адам сёзюнден белгили.
- Билимли ёлмез, билимсиз кёрмез.
- Джангыз терек къынгыр ёсер.
- Чабар ат – джетген къыз.
- Ишни аллы бла къууанма да, арты бла къууан.
- Чомартны къолу берекет.
- Къуллукъчума, деб махтанма, къуллукъ – хаух джамчыды!
- Дуния аламаты сен эсенг да, игиме деб айтма.
- Этим кетсе да, сюегим къалыр.
- Мал ёлсе, сюек къалыр, адам ёлсе, иши къалыр.
- Сёз сёзню айтдырыр.
- Тил – кесген бычакъ, сёз – атылгъан окъ.
- Суугъа – таянма, джаугъа – ийнанма.
- Джеринден айырылгъан – джети джылар, джуртундан айырылгъан – ёлгюнчю джылар.
- Махтаннган къыз, тойда джукълар.
- Накъырда – кертини келечиси.
- Башланнган иш битер, къымылдагъан тиш тюшер.
- Этни да ашады, бетни да ашады.
- Арба аугъандан сора, джол кёргюзтюучю кёб болур.
- Кёзю сокъурдан – къоркъма, кёлю сокъурдан – къоркъ.
- Аман къатын алгъан, арыр, иги къатын алгъан джарыр.
- Тил бла келеди джыр да.
- Берекет берсин деген джерде, берекет болур.
- Айранны сюйген, ийнек тутар.
- Керилген да, ургъан кибикди.
- Сабий болмагъан джерде, мёлек болмаз.
- Борчунг бар эсе, хурджунунга ойлаб узал.
- Гырджын – тепсини тамадасы.
- Кёпюр салгъан кеси ётер, уру къазгъан кеси кетер.
- Билим – акъылны чырагъы.
- Тюзлюк шохлукъну бегитир.
- Чабакъгъа акъыл, табагъа тюшсе келеди.
- Татлы сёз – балдан татлы.
- Билгенни къолу къарны джандырыр.
- Джашлыкъ этмеген, башлыкъ этмез.
- Ёгюзню мюйюзлери ауурлукъ этмейдиле.
- Къайгъыны сюйген, къайгъы табар.
Келигиз, тил байлыгъыбызны сакълайыкъ!
|
Шайтан дунья.
![]() кимни бети къызара, ким бурнун чюйире. Субхан АЛЛАХ! |
|
|
|
|
|
мен тюзюн айтайм школда къарачай тилни окъумагъамма но бек къыйналама кесини тилинде селешкенден ариул джокъду АЛЛАХ айтыб энта арабскийни тильни бильсем ол бек тап болугъту
![]() |
|
|
|
|
|
Кергелен
сен тюз айтаса билеме кесимме терс ,а сабийлерим болса гичче заманларындан кеслерини тильлеринде бек иги селеширча юреттирикъме АЛЛАХ айтса)))))))))))))) |
|
|
|
|
|
Девушка Гор
Къызчыкъ, бу двоешник къаумгъа бир джангы дерс такъ, марджа. ![]() |
|
|
|
|
|
Бир зат сорайым, сёз ючюн, къуру да 5-леге окъугъаннга "айырмагъа" окъугъан дейдиле, 2-ге окъугъанга уа?
|
|
|
|
|
|
Акъыллычыкъ
Бир зат сорайым, сёз ючюн, къуру да 5-леге окъугъаннга "айырмагъа" окъугъан дейдиле, 2-ге окъугъанга уа? Тормоз дей болурла ![]() |
|
|
|
|
|
всезнайка
Тормоз дей болурла ![]() |
|
|
|
|
![]() |
|
|
|
|
|
САЛАМ!
Джаш джююсханла, ал сезню сизге бериик.! ![]() |
|
|
|
|
|
1-Дауурбаз
2-Къобуз 3-?(къыл къобуз?наугад говорю) 4-сыбызгъы |
|
|
|
|
|
Мадина , олтур 5+.
Дневниксиз нек чыкъгъанса.? ![]() |
|
|
|
|
|
Кергелен
Мадина , олтур 5+. Дневниксиз нек чыкъгъанса.? ючюнчю-тюзмюдю? Дневнигими тас этгенме Я привыкла оценки ставить , а не получать ![]() |
|
|
|
|
|
Мадина , тюз болмаса , сенге 5+ ким саллыкъэди?
![]() Человек всю жизнь оценки получает, реже ставит. ![]() |
|
|
|
|
|
Кергелен
Человек всю жизнь оценки получает, реже ставит. Но не в дневник, не так ли? ![]() |
|
|
|
|
|
всезнайка
О. Если бы, только в дневник, бумага все стерпит. ![]() |
|
|
|
|
|
Кергелен
всезнайка О. Если бы, только в дневник, бумага все стерпит. Ол да алаиды. Аллах иги дараджала салырча болсун кесибизни джюрютгенибиз, ин шаа Аллах |
|
|
|
|
|
Ии, бу барабанны: " элни сафха тиземе" - дегени неди? Сафха, деб неге айтады
|
|
|
|
|
|
Сорвиголова
Ии, бу барабанны: " элни сафха тиземе" - дегени неди? Сафха, деб неге айтады Саф-ряд, строй |
|
|
|
|
|
Всезнайка, сен джууаб берлигинги биле эдим. Сау бол. Къайдан да билесе былай кючлю тилинги?
|
|
|
|
|
Читают тему (гостей: 3)









