- Сагъышы джокъ – джукъучу, акъылы джокъ – къаугъачы.
- Келгинчи, къонакъ уялыр, келгенден сора, къонакъбай уялыр.
- Кёпюр салгъан кеси ётер, уру къазгъан кеси кетер.
- Итли къонакъ джарашмаз.
- Сёлеш деб шай берген, тохта деб, сом берген.
- Ана къолу ачытмаз.
- Ауурну тюбю бла, дженгилни башы бла джюрюген.
- Бал чибинни ургъаны – ачы, балы – татлы.
- Кёб джашагъан – кёб билир.
- Рысхы – насыбха къор.
- Хар зат кесини орнуна иги.
- Байлыкъдан саулукъ ашхыды.
- Кёзю сокъурдан – къоркъма, кёлю сокъурдан – къоркъ.
- Окъ къызбайны джокълайды.
- Орну джокъну – сыйы джокъ.
- Тилчи тилден къаныкъмаз.
- Къонакъ кёб келюучю юйню, къазаны отдан тюшмез.
- Кёрмегеннге кебек – танг, битмегеннге сакъал – танг.
- Соргъан айыб тюлдю, билмеген айыбды.
- Чомартха хар кюн да байрамды.
- Харам къарнашдан, халал тенг ашхы.
- Тил – миллетни джаны.
- Къатыны харакетли болса, эри къымсыз болур.
- Ёнгкюч къууана барыр, джылай келир.
- Дуния мал дунияда къалады.
- Адам боллукъ, атламындан белгили болур.
- Тил джюрекге джол ишлейди.
- Татлы тилде – сёз ариу, чемер къолда – иш ариу.
- Ачны эсинде – аш.
- Ачлыкъда тары гырджын халыуадан татлы.
- Башы джабылгъан челекге, кир тюшмез.
- Орундукъ тюбюнде атылсам да, орта джиликме, де да айлан.
- Эл бла кёргенинг эрелей.
- Джашлыкъ этмеген, башлыкъ этмез.
- Бёрю да ач къалмасын, эчки да ашалмасын.
- Къарт айтханны этмеген, къартаймаз.
- Ана къойну – балагъа джандет.
- Тёрени джагъы джокъ.
- Тилчиден кери бол.
- Хата – гитчеден.
- Сормай – алма, чакъырылмай – барма.
- Ата Джуртуму башы болмасам да, босагъасында ташы болайым.
- Эркишини аманы тиширыуну джылатыр.
- Ашарыкъда сайлагъаннга – чий гырджын.
- Бичгенде ашыкъма, тикгенде ашыкъ.
- Ашаса, ашамаса да, бёрюню ауузу – къан.
- Аман эсирсе, юйюн ояр.
- Ачыкъ джюрекге джол – ачыкъ.
- Адам туугъан джеринде, ит тойгъан джеринде.
- Джарашыу сюйген – джалынчакъ.
Чего нам не хватает?
|
|||
|
|
|
|
смотря, какова конечная цель))
чего нам не хватает, чтобы догнать остальной мир или захватить его?)))
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
моя учительница по немецкому языку говорила "къарачайны артына этген ашау-ичиуду".
____
Как вариант) Я какбе с ней согласна)
|
|
|
|
|
|
[b:5c06d29462]Фортуна Фиделя[/b:5c06d29462], "нам" имеется ввиду - Къ-М?))
|
|
|
|
|
|
[b:5db4fe6fcd]Бред09[/b:5db4fe6fcd], хо, бизге не джетмейди керти ЭМ ИГИЛЕ болургъа?))
|
|
|
|
|
|
[b:99dbe99a8f]Фортуна Фиделя[/b:99dbe99a8f], кеплеге - баш))) ну это - как и всем))) а в отдельности - не знаю))) Билсен - подправил бы и сам стал - [b:99dbe99a8f]ЭМ ИГИ[/b:99dbe99a8f]
|
|
|
|
|
|
национализма нам не хватает... слишком толерантные где не надо...
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
слишком хорошо тоже не оч хорошо))) деб эшитгенмисиз)))
|
|
|
|
|
|
мозгов зачастую точно не хватает..
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
однозначно Культур-Мультур и образования...
|
|
|
|
|
|
[b:23be6c1006]zuu[/b:23be6c1006], у нас очень мало людей, не имеющих высшего образования))
|
|
|
|
|
|
по поводу культур-мультур согласна с Фортуной. еще нам не хватает понимания, мы немного эгоистичны
|
|
|
|
|
|
[b:c3d95ba017]Фортуна Фиделя[/b:c3d95ba017], не имеющих корочки... уровень образования низкий, в таком случае..))
|
|
|
|
|
|
для начала давайте уточним..
|
|||
|
|
|
|
Профессионалов своего дела, а точнее самого понятия "умение работать", ответственного подхода к своим обязанностям.
Уже давно пора нам отвлечься от забот по созданию иллюзорных образов самих себя в обществе и заняться делом.
|
|
|
|
|
|
[b:82ab9b2223]Джокер[/b:82ab9b2223], в том конкретном разговоре мы имели ввиду карачаевцев...а здесь , конечно же, говорим о карачаевцах и балкарцах!
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
||||
Читают тему (гостей: 2)