- Аз сёлеш, кёб ишле.
- Къарыусузгъа кюлме, онгсузгъа тийме.
- Ёзденликни кёбю ётюрюк.
- Бек анасы джыламаз.
- Байма, деб да, къууанма, джарлыма, деб да, джылама.
- Босагъагъа джууукъ орун болса, ашыгъыб тёрге озма.
- Ханы къызы буюгъа-буюгъа киштик болду.
- Келгинчи, къонакъ уялыр, келгенден сора, къонакъбай уялыр.
- Этек чакъмакълары баш джаргъан, сёлешген сёзлери таш джаргъан.
- Джюз элде джюз ёгюзюм болгъандан эсе, джюз джууугъум болсун.
- Чалманны аллы къалай башланса, арты да алай барады.
- Эм ашхы къайын ана мамукъ бла башынгы тешер.
- Сууда джау джокъ, кёб сёзде магъана джокъ.
- Мухарны эси – ашарыкъда.
- Элге къуллукъ этмеген, элге ие болмаз.
- Джукъу тёшек сайламайды.
- Эринчекге кюн узун.
- Билеги кючлю, бирни джыгъар, билими кючлю, мингни джыгъар.
- Аман хансны – урлугъу кёб.
- Ач – эснер, ат – кишнер.
- Сыфатында болмагъаны, суратында болмаз.
- Адам бла мюлк юлешмеген эсенг, ол адамны билиб бошагъанма, деб кесинги алдама.
- Эл ауузу – элек, анга ийнаннган – халек.
- Бетинги сатма, малынгы сат.
- Тойгъанлыкъ къойгъа джарашады.
- Битмегеннге сакъал – танг.
- Тойну къарнашы – харс, джырны къарнашы – эжиу.
- Джангызны оту джарыкъ джанмаз!
- Ауузу аманнга «иги», деме.
- Таукелге нюр джауар.
- Ач къарным, тынч къулагъым.
- Къыз тиширыу кеси юйюнде да къонакъды.
- Тойгъандан сора, ашны сёкме.
- Къарт айтханны этмеген, къартаймаз.
- Эл бла кёргенинг эрелей.
- Ат басханны джер билед.
- Нафысынгы айтханын этме, намысынгы айтханын эт.
- Кёз – сюйген джерде, къол – ауругъан джерде.
- Эшекни не къадар тюйсенг да, ат болмаз.
- Таукел къуру къалмаз.
- Тойгъан джерден туугъан джер игиди.
- Намысы джокъну – дуниясы джокъ.
- Сакъ юйюне сау барыр.
- Сютден ауузу кюйген, суугъа юфгюре эди.
- Ауузу бла къуш тута айланады.
- Тойчу джашха къарама, къойчу джашха къара.
- Къууут – джелге, берне – бошха.
- Эшекге миннген – биринчи айыб, андан джыгъылгъан – экинчи айыб.
- Акъыллы айтыр эди, акъылсыз къоймайды.
- Юй ишлеген балта эшикде къалыр.
Адыги! хочется о вас узнать побольше))
, так давайте друг о друге друг у друга и узнаем)) Хочется знать, какие вы, какими себя видите, как справляетесь с междоусобицами, как смотрите на нас, ваших соседей?))Ответы
|
Facts
Взамен бы научил многим полезным вещам Я теперь знаю, для кого придумали четвертование))) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ta girl
 |
|
|
|
|
|
ta girl
очень интересная ссылка, спасибо  я никак не могу разместить тут кое-какие фотографии(( напиши мне в личку, как будет возможность, попробуем разрешить это, хорошо?)) |
|
|
|
|
|
Facts
Мое наблюдение: самое прекрасное зрелище, когда едят дети и красивые женщины. Самое прекрасное наблюдение: как едят те, кто посетил мою тему застолье  |
|
|
|
|
|
Капоэйра
Facts  где, спрашивается, справедливость? Праздник общий, а голодаю я одна))) но, несмотря ни на что, с праздником вас всех, друзья))) |
|
|
|
|
|
NAKA
Уж простит меня Артурджан за частое использование его смайлика |
|
|
|
|
|
Капоэйра
Самое прекрасное наблюдение: как едят те, кто посетил мою тему застолье Особенно те, кто сохранил аппетит после красочных рассказов о кишечной палочке))) |
|
|
|
|
|
gipsy
Авторское право на этот смайлик после того, чье имя не произносим вслух моё |
|
|
|
|
|
Авторское право на этот смайлик после того, чье имя не произносим вслух моё
Капоэйра Поздравляю перемудримши |
|
|
|
|
|
Капоэйра
чье имя не произносим  у адыгов говорят "ц1эимы1уэ" - "то, что не называют вслух" и подразумевают чаще всего чуму и оспу)))) |
|
|
|
|
|
gipsy
NAKA Так его ещё никто не называл |
|
|
|
|
|
Так его ещё никто не называл
Капоэйра Дозволены ли подобные речи?? |
|
|
|
|
|
Facts
Не помню, кто - но кто-то мудрый - сказал, что счастье - это когда есть кого и чем кормить... |
|
|
|
|
|
Капоэйра
Так его ещё никто не называл Бразилец, я отказываюсь принимать эти обвинения никого я чумой не обзывала, требую своего адвоката |
|
|
|
|
|
gipsy
Это правда. |
|
|
|
|
|
Facts
Так и есть. gipsy Дозволены ли подобные речи??  |
|
|
|
|
|
я готова вас осчастливить своим аппетитом
Жаль, что утрачен прекрасный обычай - оценивать потенциал работника по его аппетиту)))) |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|||
Читают тему (гостей: 5)