- Эрине къаргъыш этген къатын, эрнин къабар.
- Ашда уялгъан – мухар, ишде уялгъан – хомух.
- Къонакъ аман болса, къонакъбай джунчур
- Хантына кёре тузу, юйюне кёре къызы.
- Мал кёб болса, джууукъ кёб болур.
- Джыгъылгъанны сырты джерден тоймаз.
- Акъылсызны джууукъгъа алма, акъыллыны кенгнге салма.
- Уллу айтханны этмеген – уллаймаз.
- Билимден уллу байлыкъ джокъду.
- Къаллай салам берсенг, аллай джууаб алырса.
- Тамырсыз терекге таянма – джыгъылырса.
- Джашынгы кесинг юретмесенг, джашау юретир.
- Хансыз джомакъ болмаз.
- Ётюрюкню къуйругъу – бир тутум.
- Босагъагъа джууукъ орун болса, ашыгъыб тёрге озма.
- Ханнга да келеди хариблик.
- Джашны джигитлиги сорулур, къызны джигерлиги сорулур.
- Сибиртки да сыйлы болду, кюрек да кюнлю болду.
- Тюзню ётмеги тюзде къалса да, тас болмаз.
- Кёл ашады да, кеси ашады.
- Ёзденликни кёбю ётюрюк.
- От этилмеген джерден тютюн чыкъмайды.
- Кирсизни – саны таза, халалны – къаны таза.
- Ат да турмайды бир териде.
- Мал ёлсе, сюек къалыр, адам ёлсе, иши къалыр.
- Эрни эр этерик да, къара джер этерик да, тиширыуду.
- Халкъны юйю – туугъан джери.
- Ёгюзню мюйюзлери ауурлукъ этмейдиле.
- Джашлыкъ этмеген, башлыкъ этмез.
- Адамны сабийин сюйген джюреги, бычакъча, джитиди.
- Къошда джокъгъа – юлюш джокъ.
- Ишленмеген джаш – джюгенсиз ат, ишленмеген къыз – тузсуз хант.
- Ауурну тюбю бла, дженгилни башы бла джюрюген.
- Кёб джат да, бек чаб.
- Дууулдаса – бал чибин, къонса – къара чибин.
- Ашхы болсанг, атынг чыгъар, аман болсанг, джанынг чыгъар.
- Бал ашаргъа сюе эсенг, чибин ургъаннга тёз.
- Элиб деген, элге болушур.
- Орну джокъну – сыйы джокъ.
- Иги адамны бир сёзю эки болмаз.
- Экиндини кеч къылсанг, чабыб джетер ашхам.
- Эки къатын алгъан – эки ташны ортасына башын салгъан.
- Мадар болса, къадар болур.
- Ауузу аманнга «иги», деме.
- Эринчекни эр алмаз, эр алса да, кёл салмаз, кёл салса да, кёб бармаз!
- Ёмюрлюк шохлукъну джел элтмез.
- Урунуу – насыбны анасы.
- Элге къуллукъ этмеген, элге ие болмаз.
- Рысхы джалгъанды: келген да этер, кетген да этер.
- Ач отунчуну ачыуу – бурнунда.
И ещё раз о качестве юридич образования
|
|
|
|
|
|
|
[b:aef917295d]Фортуна Фиделя[/b:aef917295d], я и раньшше был за сокращение юрфаков)))
ну там показательную расправу устроили, говорят, что и в МГУ тоже был план это устроить, как раз на нас бы попало, ну я бы все сдал, конечно)))
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
[b:f74dc965db]так приятно было, что ГК в России -один из немногих НПА, который стойко выдерживает все социально-политически-экономические волнения в стране[/b:f74dc965db]
1) В нашем де-факто мире ( закон - это дышло ..., в США в суд. проц. стороны апеллируют к прецедентам(опираюсь на их фильмы),
московский такого-то района суд..., в иных странах работают статьи вековой
давности не имеющие сквозной ценности, почти во всех странах легко проходят двойные стандарты, и.т.д.) может ли быть ( даже
теоретически ) качественное юридическое образование? Может, для начала, стоит определится в понятиях!
2) Мое мнение: 2а (стратегическое) единые законы для всех людей в любой точке мира опирающиеся на сквозные ценности.
2б (тактическое) каждая нация имеет только одну группу юристов
которая адаптирует или корректирует этот "Единый закон" под свои
особенности в смысле что, например, мат для одних - "для связки слова", а для других - большое оскорбление.
3) Этот "Единый закон" без больших трудов можно "Математизировать".
3а) "Математизировать" - это создать компьютерную программу и
ввести её в те же, например, банкоматы что на каждом углу.
3б) (иллюстрация) Вы недовольны своим "соседом", что живет в пяти
кварталах от Вас, что он курит сигарету за городом на своей даче.
Написали заявление и в купюроприёмник, а через ...надцать секунд
ответ из 48..54 пунктов где выиграли по 456, проиграли по 33333.
Оставшиеся пункты под нац. особенностями данного района.
Отнесли этот ответ в местные власти и они обяжут его нейтрализовать
эти 456 пунктов.
4) ...
|
|
|
|
|
|
[b:a5bd9caa36]Tinsir[/b:a5bd9caa36], я, как и всякий порядочный юрист, считаю, что Закон должен быть в какой-то степени *дышлом*, иначе он превратится в машину, а машина не должна судить Человека.
|
||||
|
|
|
|||
Читают тему (гостей: 1)