- Хунаны тюбюн къазсанг, юсюнге ауар.
- Танг атмайма десе да, кюн къоярыкъ тюйюлдю.
- Аманнга да, игиге да оноусуз къатышма.
- Акъыллы башны – тили къысха.
- Юй кюйдю да, кюйюз чыкъды, ортасындан тюйюш чыкъды.
- Адам сёзюнден белгили.
- Джаш къарыу бла кючлю, къарт акъыл бла кючлю.
- Ана къолу ачытмаз.
- Ашхы атаны – джашы ашхы, ашхы ананы – къызы ашхы.
- Къайгъы тюбю – тенгиз.
- Акъыл неден да кючлюдю.
- Олтуруб кёрюнмей эди да, ёрге туруб кёрюне эди.
- Уллу къазанда бишген эт, чий къалмаз.
- Окъумагъан сокъурду, сокъур ташха абыныр!
- Айран тёгюлсе, джугъусу къалыр.
- Бойнуму джети джерден кессенг да, мен ол ишни этеллик тюлме.
- Къралынгы – душмандан, башынгы от бла суудан сакъла.
- Элге къуллукъ этмеген, элге ие болмаз.
- Эркиши – от, тиширыу – суу.
- Джырчы ёлсе, джыры къалыр.
- Тыш элде солтан болгъандан эсе, кесинги элде олтан болгъан игиди!
- Къыз келсе, джумуш эте келеди, къатын келсе, ушакъ эте келеди.
- Келинни – келгинчи, бёркню кийгинчи кёр.
- Баш – акъыл ючюн, акъылман – халкъ ючюн.
- Татлы сёз – балдан татлы.
- Ёлген ийнек сютлю болур.
- Акъыллы эркиши атын махтар, акъылсыз эркиши къатынын махтар.
- Аякъларынгы джууургъанынга кёре узат.
- Джогъун бар этген, барын бал этген.
- Ашын ашагъанынгы, башын да сыйла.
- Адам боллукъ, атламындан белгили болур.
- Аш иеси бла татлыды.
- Эли джокъну – кёлю джокъ.
- Аууз сакълагъан – джан сакълар.
- Тил – миллетни джаны.
- Рысхы – насыбха къор.
- Кечеси – аяз, кюню – къыш, джарлы къаргъагъа бир аш тюш!
- Эринчекге кюн узун.
- Эки къатын алгъанны къулагъы тынгнгаймаз.
- Баланы адам этген анады.
- Бюгюн дуния кибик, тамбла ахыратды.
- Эки къатын алгъан – эки ташны ортасына башын салгъан.
- Ашхы болсанг, атынг чыгъар, аман болсанг, джанынг чыгъар.
- Иги – алгъыш этер, аман – къаргъыш этер.
- Уясында не кёрсе, учханында аны этер.
- Тешик этген тынчды, аны джамагъан къыйынды.
- Чакъырылмагъан къонакъ тёрге атламаз.
- Ойнай билмеген, уруб къачар.
- Ашда – бёрю, ишде – ёлю.
- Узун джолну барсанг, бюгюн келирсе, къысха джолну барсанг, тамбла келирсе.
Физическое наказание детей
|
Азазель
дело в том, что преподаватели хорошо все объясняли zhelayu vam vsem bit` horoshimi u4itelyami, togda i mami i papi budut vot takie ![]() |
|
|
|
|
|
Психолог
ya lyuuuuuuuu ho4u tya sil`no-prisil`no obnyat`!!! ![]() |
|
|
|
|
|
Психолог
![]() |
|
|
|
|
![]() |
|
|
|
|
|
SARKASMUS
sha tebe kak na dele podtverzhu... oi, malo ne pokazhetsya ![]() |
|
|
|
|
|
Просто мама
Nizkiy Vam poklon! ![]() |
|
|
|
|
|
b]Ocean[/b]
![]() |
|
|
|
|
|
SARKASMUS
на разных детей vot imenno..eta raznost` var`iruet v spectre: zdorov-----------ne zdorov.. i 4to tebe za etu krainost` on dolzhen bit` nakazan po-tvoemu? |
|
|
|
|
|
SARKASMUS
4to i kak formiruet haracter u novorozhdennogo? |
|
|
|
|
|
SARKASMUS
сам понял что написал? |
|
|
|
|
|
SARKASMUS
ну вот почитай, вникни в суть и скажи все аргументируя. |
|
|
|
|
Читают тему (гостей: 1)


КАКОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ НАКАЗАНИЕ???????


но все же думаю, что когда слова бессильны то в ход должна пойти рука
(но еще дело в том, что преподаватели хорошо все объясняли 
takie 

