- Джарашыу сюйген – джалынчакъ.
- Чёбню кёлтюрсенг, тюбюнден сёз чыгъар.
- Чакъырылмагъан джерге барма, чакъырылгъан джерден къалма.
- Джарлы эскисин джамаса, къууаныр.
- Къумурсхала джыйылсала, пилни да джыгъадыла.
- Ашыкъгъанны этеги бутуна чырмалыр.
- Башынга джетмегенни сорма.
- Билим насыб берир, билим джолну керир.
- Ишленмеген джаш – джюгенсиз ат, ишленмеген къыз – тузсуз хант.
- Ашлыкъны арба юйге келтирир, чана базаргъа элтир.
- Бети – къучакълар, джюреги – бычакълар.
- Бал ашаргъа сюе эсенг, чибин ургъаннга тёз.
- Ишлемеген – тишлемез.
- Джюз элде джюз ёгюзюм болгъандан эсе, джюз джууугъум болсун.
- Джашынгы кесинг юретмесенг, джашау юретир.
- Ишленмеклик адамлыкъды.
- Эл ауузу – элек, анга ийнаннган – халек.
- Хаухну атма, ёнгкючню сатма.
- Арба аугъандан сора, джол кёргюзтюучю кёб болур.
- Чакъырылмагъан къонакъ тёрге атламаз.
- Къыз чыгъаргъан – къызыл къымжа.
- Кийимни бир кюнню аясанг, минг кюннге джарар.
- Ишлегенден, къарагъан уста.
- Орундукъ тюбюнде атылсам да, орта джиликме, де да айлан.
- Чомарт бергенин айтмаз.
- Юй ишлеген балта эшикде къалыр.
- Битмегеннге сакъал – танг.
- Тенги кёбню джау алмаз, акъылы кёбню дау алмаз.
- Эли джокъну – кёлю джокъ.
- Баланы адам этген анады.
- Ачыкъ джюрекге джол – ачыкъ.
- Игиге айтсанг – билир, аманнга айтсанг – кюлюр.
- Ата Джуртун танымагъан, атасын да танымаз.
- Ётюрюкню башын керти кесер.
- Къулакъдан эсе, кёзге ышан.
- Аш иеси бла татлыды.
- Джумушакъ сёз къаты таякъны сындырыр.
- Окъугъан озар, окъумагъан тозар.
- Ишлегенде эринме, ишде чолакъ кёрюнме.
- Джангыз терек къынгыр ёсер.
- Келинин тута билмеген, къул этер, къызын тута билмеген, тул этер.
- Нарт сёз – тилни бети.
- Хар адамгъа кеси миннген тау кибик.
- Кёб ашасанг, татыуу чыкъмаз, кёб сёлешсенг, магъанасы чыкъмаз.
- Аш хазыр болса, иш харам болур.
- Иги адамны бир сёзю эки болмаз.
- Иги сёз – джаннга азыкъ, аман сёз башха – къазыкъ.
- Адам сёзге тынгыла, акъыл сёзню ангыла.
- Ишин билген, аны сыйын чыгъарады.
- Аууздан келген, къолдан келсе, ким да патчах болур эди.
Физическое наказание детей
|
Азазель
дело в том, что преподаватели хорошо все объясняли zhelayu vam vsem bit` horoshimi u4itelyami, togda i mami i papi budut vot takie ![]() |
|
|
|
|
|
Психолог
ya lyuuuuuuuu ho4u tya sil`no-prisil`no obnyat`!!! ![]() |
|
|
|
|
|
Психолог
![]() |
|
|
|
|
![]() |
|
|
|
|
|
SARKASMUS
sha tebe kak na dele podtverzhu... oi, malo ne pokazhetsya ![]() |
|
|
|
|
|
Просто мама
Nizkiy Vam poklon! ![]() |
|
|
|
|
|
b]Ocean[/b]
![]() |
|
|
|
|
|
SARKASMUS
на разных детей vot imenno..eta raznost` var`iruet v spectre: zdorov-----------ne zdorov.. i 4to tebe za etu krainost` on dolzhen bit` nakazan po-tvoemu? |
|
|
|
|
|
SARKASMUS
4to i kak formiruet haracter u novorozhdennogo? |
|
|
|
|
|
SARKASMUS
сам понял что написал? |
|
|
|
|
|
SARKASMUS
ну вот почитай, вникни в суть и скажи все аргументируя. |
|
|
|
|
Читают тему (гостей: 1)


КАКОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ НАКАЗАНИЕ???????


но все же думаю, что когда слова бессильны то в ход должна пойти рука
(но еще дело в том, что преподаватели хорошо все объясняли 
takie 

