- Тил – кесген бычакъ, сёз – атылгъан окъ.
- Суу да къайтады чыкъгъан джерине.
- Тас болгъан бычакъны сабы – алтын.
- Къызны минг тилер, бир алыр.
- Къарнынг къанлынга кийирир.
- Аш иеси бла татлыды.
- Чакъырылмагъан джерге барма, чакъырылгъан джерден къалма.
- Джолунга кёре – джюрюшюнг, джагъанга кёре – юлюшюнг.
- Ата Джуртуму башы болмасам да, босагъасында ташы болайым.
- Къарт бла баш аша, джаш бла аякъ аша.
- Арба аугъандан сора, джол кёргюзтюучю кёб болур.
- Ишин билген, аны сыйын чыгъарады.
- Адам сёзюнден белгили.
- Адеб джокъда, намыс джокъ.
- Аман къатын алгъан, арыр, иги къатын алгъан джарыр.
- Кёз – сюйген джерде, къол – ауругъан джерде.
- Къарны аманнга къазан такъдырма, къолу аманнга от джакъдырма.
- Ариу сёзде ауруу джокъ.
- Таш ата билмеген, башына урур.
- Джырчы ёлсе, джыры къалыр.
- Байны къызы баймакъ болса да, юйде къалмаз!
- Ишге юренсин къоллары, халкъ бла болсун джоллары.
- Соргъан айыб тюлдю, билмеген айыбды.
- Джюз элде джюз ёгюзюм болгъандан эсе, джюз джууугъум болсун.
- Акъыллы айтыр эди, акъылсыз къоймайды.
- Терслик кетер, тюзлюк джетер.
- Къатын къылыкъсыз, эр тынчлыкъсыз.
- Джарлы тюеге минсе да, ит къабар.
- Къулакъдан эсе, кёзге ышан.
- Джан саулукъ бермей, сан саулукъ бермезсе.
- Джаз бир кюнню джатсанг, къыш талай кюнню абынырса.
- Тойгъа барсанг, тоюб бар, эски тонунгу къоюб бар.
- Кёл – къызбай, къол – батыр.
- Нарт сёз къарт болмаз.
- Бозанг болмагъан джерге, къалагъынгы сукъма.
- Гугурук къычырмаса да, тангны атары къалмаз.
- Экеулен сёлеше тура эселе, орталарына барыб кирме.
- Кёкдеги болмаса, джердегин кёрмейди.
- Зар адамны насыбы болмаз.
- Ана кёлю – балада, бала кёлю – талада.
- Аякъларынгы джууургъанынга кёре узат.
- Джумушакъ терекни къурт ашар.
- Орну джокъну – сыйы джокъ.
- Джумушакъ сёз къаты таякъны сындырыр.
- Билим ат болуб да чабар, къуш болуб да учар.
- Ач келгенни – тойдур, кеч келгенни – къондур.
- Арыгъан къош чамчы болур.
- Джаралыны джастыгъында сау ёлюр.
- Чыкълы кюнде чыкъмагъан, чыкъса къуру кирмеген.
- Гитче джилтин уллу элни джандырыр.
Физическое наказание детей
|
Азазель
дело в том, что преподаватели хорошо все объясняли zhelayu vam vsem bit` horoshimi u4itelyami, togda i mami i papi budut vot takie ![]() |
|
|
|
|
|
Психолог
ya lyuuuuuuuu ho4u tya sil`no-prisil`no obnyat`!!! ![]() |
|
|
|
|
|
Психолог
![]() |
|
|
|
|
![]() |
|
|
|
|
|
SARKASMUS
sha tebe kak na dele podtverzhu... oi, malo ne pokazhetsya ![]() |
|
|
|
|
|
Просто мама
Nizkiy Vam poklon! ![]() |
|
|
|
|
|
b]Ocean[/b]
![]() |
|
|
|
|
|
SARKASMUS
на разных детей vot imenno..eta raznost` var`iruet v spectre: zdorov-----------ne zdorov.. i 4to tebe za etu krainost` on dolzhen bit` nakazan po-tvoemu? |
|
|
|
|
|
SARKASMUS
4to i kak formiruet haracter u novorozhdennogo? |
|
|
|
|
|
SARKASMUS
сам понял что написал? |
|
|
|
|
|
SARKASMUS
ну вот почитай, вникни в суть и скажи все аргументируя. |
|
|
|
|
Читают тему (гостей: 1)


КАКОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ НАКАЗАНИЕ???????


но все же думаю, что когда слова бессильны то в ход должна пойти рука
(но еще дело в том, что преподаватели хорошо все объясняли 
takie 

