- Къыз тиширыу кеси юйюнде да къонакъды.
- Билими азны – ауузунда кирит.
- Джарлыны эшигин махтагъан джабар.
- Ач къарным, тынч къулагъым.
- Джангыз терек къынгыр ёсер.
- Айырылмаз джууугъунга, унутмаз сёзню айтма.
- Уллу атлама – абынырса, уллу къабма – къарылырса.
- Джюрек кёзден алгъа кёрюр.
- Джашда акъыл джокъ, къартда къарыу джокъ.
- Ётюрюкден тюбю джокъ, кёлтюрюрге джиби джокъ.
- Джыйырма къойну юч джыйырма эбзе кюте эди.
- Таукелге нюр джауар.
- Атлыны ашхысы, ат тизгининден билинир
- Ашатыргъа иш – ашхы, ишлетирге аш – ашхы.
- Чакъырылмагъан къонакъ – орунсуз.
- Адеб этмеген, адеб кёрмез.
- Тели турса – той бузар.
- Къонакъ хазыр болгъанлыкъгъа, къонакъбай хазыр тюлдю.
- Аман адам элни бир-бирине джау этер.
- Чабар ат – джетген къыз.
- Зар адам ашынгы ашар, кесинги сатар.
- Ата Джуртча джер болмаз, туугъан элча эл болмаз.
- Олтуруб кёрюнмей эди да, ёрге туруб кёрюне эди.
- Уллу айтханны этмеген – уллаймаз.
- Ашхылыкъ джерде джатмайды, аманлыкъ суугъа батмайды.
- Насыб бютеу халкъны юлюшюдю.
- «Ёгюз, джаргъа джууукъ барма, меннге джюк боллукъса», - дегенди эшек.
- Башсыз урчукъ тюзюне айланмаз.
- Рысхысына кёре, джаш ёсер, къышлыгъына кёре, мал ёсер.
- Аз сёлешген, къайгъысыз турур.
- Юре билмеген ит, къонакъ келтирир.
- Къонакъ аз олтурур, кёб сынар.
- Эл бла кёргенинг эрелей.
- Кёб ашасанг, татыуу чыкъмаз, кёб сёлешсенг, магъанасы чыкъмаз.
- Аджашхан тёгерек айланыр.
- Джаш болсун, къыз болсун, акъылы, саны тюз болсун.
- Къайгъы тюбю – тенгиз.
- Атынг аманнга чыкъгъандан эсе, джанынг тамагъынгдан чыкъсын.
- Биреу къой излей, биреу той излей.
- Ойнай билмеген, оюн бузар.
- Эллинг бла джау болсанг да, юйюнг бла джау болма.
- Кёбге таш атма.
- Къулакъдан эсе, кёзге ышан.
- Аш берме да, къаш бер.
- Акъыллы айтыр эди, акъылсыз къоймайды.
- Акъыл аздырмаз, билим тоздурмаз.
- Кютгени беш эчки, сызгъыргъаны уа, джерни джарады.
- Нёгер болсанг, тенг бол, тенг болмасанг, кенг бол.
- Тилсиз миллет джокъ болур.
- Билим – акъылны чырагъы.
Физическое наказание детей
|
Азазель
дело в том, что преподаватели хорошо все объясняли zhelayu vam vsem bit` horoshimi u4itelyami, togda i mami i papi budut vot takie ![]() |
|
|
|
|
|
Психолог
ya lyuuuuuuuu ho4u tya sil`no-prisil`no obnyat`!!! ![]() |
|
|
|
|
|
Психолог
![]() |
|
|
|
|
![]() |
|
|
|
|
|
SARKASMUS
sha tebe kak na dele podtverzhu... oi, malo ne pokazhetsya ![]() |
|
|
|
|
|
Просто мама
Nizkiy Vam poklon! ![]() |
|
|
|
|
|
b]Ocean[/b]
![]() |
|
|
|
|
|
SARKASMUS
на разных детей vot imenno..eta raznost` var`iruet v spectre: zdorov-----------ne zdorov.. i 4to tebe za etu krainost` on dolzhen bit` nakazan po-tvoemu? |
|
|
|
|
|
SARKASMUS
4to i kak formiruet haracter u novorozhdennogo? |
|
|
|
|
|
SARKASMUS
сам понял что написал? |
|
|
|
|
|
SARKASMUS
ну вот почитай, вникни в суть и скажи все аргументируя. |
|
|
|
|
Читают тему (гостей: 1)


КАКОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ НАКАЗАНИЕ???????


но все же думаю, что когда слова бессильны то в ход должна пойти рука
(но еще дело в том, что преподаватели хорошо все объясняли 
takie 

