- Атлыны ашхысы, ат тизгининден билинир
- Ёлюк кебинсиз къалмаз.
- Башсыз урчукъ тюзюне айланмаз.
- Джаш болсун, къыз болсун, акъылы, саны тюз болсун.
- Адамны бетине къарама, адетине къара.
- Эки къатын алгъан – эки ташны ортасына башын салгъан.
- Кюн кёрмеген, кюн кёрсе, кюндюз чыракъ джандырыр.
- Таукел тауну аудурур.
- Эки къатын алгъанны къулагъы тынгнгаймаз.
- Чомарт къолда мал къалмаз.
- Ачлыкъ отха секиртир.
- Сибиртки да сыйлы болду, кюрек да кюнлю болду.
- Къазанчы аман болса, къазаны къайнамаз.
- Хазыр ашха – терен къашыкъ.
- Аджашханны ызындагъы кёреди, джангылгъанны джанындагъы биледи.
- Ана къолу ачытмаз.
- Джюрекге ариу – кёзге да ариу.
- Къартны сыйын кёрмеген, къартлыгъында сыйлы болмаз.
- Ана кёлю – балада, бала кёлю – талада.
- Тынгылагъан тынгы бузар.
- Эки ойлашыб, бир сёлешген.
- Адамны аманы адамны бети бла ойнар.
- Къонакъ аз олтурур, кёб сынар.
- Малны кют, джерни тюрт.
- Кёлю джокъну – джолу джокъ.
- Бозаны арты дауур болур.
- Биреуге аманлыкъны тилеме да, кесинге ашхылыкъны тиле.
- Ишин билген, аны сыйын чыгъарады.
- Билим насыб берир, билим джолну керир.
- Насыблыны баласы кюн кюнден да баш болур, насыбсызны баласы, кюн кюнден да джаш болур.
- Ёксюзню къалачы уллу кёрюнюр.
- Ач къалгъандан, кеч къалгъан къолай.
- Аман къатын алгъан, арыр, иги къатын алгъан джарыр.
- Джарашыу сюйген – джалынчакъ.
- Аурууну келиую тынч, кетиую – къыйын.
- Къонакъ кёб келюучю юйню, къазаны отдан тюшмез.
- Иги – алгъыш этер, аман – къаргъыш этер.
- Айырылмаз джууугъунга, унутмаз сёзню айтма.
- Намысы джокъну – дуниясы джокъ.
- Ариу сёз – джаннга азыкъ, аман сёз – башха къазыкъ.
- Хар ишни да аллы къыйынды.
- Ач къарынны, токъ билмез
- Булут кёкге джарашыу, уят бетге джарашыу.
- Адам къаллай бир ишленмесе, аллай бир кесин уллу кёреди.
- Къарнынг ауруса, ауузунгу тый
- Адам сёзюнден белгили.
- Адеб этмеген, адеб кёрмез.
- Ашлыкъ – бюртюкден, джюн – тюкден.
- Аллахха ийнаннган кишини, Аллах онгдурур ишин.
- Юйюнгден чыкъдынг – кюнюнгден чыкъдынг.
Физическое наказание детей
|
Азазель
дело в том, что преподаватели хорошо все объясняли zhelayu vam vsem bit` horoshimi u4itelyami, togda i mami i papi budut vot takie ![]() |
|
|
|
|
|
Психолог
ya lyuuuuuuuu ho4u tya sil`no-prisil`no obnyat`!!! ![]() |
|
|
|
|
|
Психолог
![]() |
|
|
|
|
![]() |
|
|
|
|
|
SARKASMUS
sha tebe kak na dele podtverzhu... oi, malo ne pokazhetsya ![]() |
|
|
|
|
|
Просто мама
Nizkiy Vam poklon! ![]() |
|
|
|
|
|
b]Ocean[/b]
![]() |
|
|
|
|
|
SARKASMUS
на разных детей vot imenno..eta raznost` var`iruet v spectre: zdorov-----------ne zdorov.. i 4to tebe za etu krainost` on dolzhen bit` nakazan po-tvoemu? |
|
|
|
|
|
SARKASMUS
4to i kak formiruet haracter u novorozhdennogo? |
|
|
|
|
|
SARKASMUS
сам понял что написал? |
|
|
|
|
|
SARKASMUS
ну вот почитай, вникни в суть и скажи все аргументируя. |
|
|
|
|
Читают тему (гостей: 1)


КАКОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ НАКАЗАНИЕ???????


но все же думаю, что когда слова бессильны то в ход должна пойти рука
(но еще дело в том, что преподаватели хорошо все объясняли 
takie 

