- Сакъ юйюне сау барыр.
- Эртде тургъан бла эртде юйленнген сокъуранмаз.
- Иги сёз – джаннга азыкъ, аман сёз башха – къазыкъ.
- Рысхы – насыбха къор.
- Сабий кёргенин унутмаз.
- Таула не мийик болсала да, аууш табылыр.
- Къыз чыгъаргъан – къызыл къымжа.
- Ач бёрюге мекям джокъ.
- Ишлемеген – тишлемез.
- Ойнаб айтсанг да, эслеб айт.
- Халкъгъа джарагъан, джарлы къалмаз.
- Хатерли къул болур.
- Атынг аманнга чыкъгъандан эсе, джанынг тамагъынгдан чыкъсын.
- Къайтырыкъ эшигинги, къаты уруб чыкъма.
- Урунуу – насыбны анасы.
- Берекет берсин деген джерде, берекет болур.
- Къалгъан ишге къар джауар.
- Адеб базарда сатылмаз.
- Тынгылагъан тынгы бузар.
- Биреуню тёрюнден, кесинги эшик артынг игиди.
- Къайгъыны сюйген, къайгъы табар.
- Махтаннган къыз, тойда джукълар.
- Арба аугъандан сора, джол кёргюзтюучю кёб болур.
- Джылыгъа джылан илешир.
- Билим насыб берир, билим джолну керир.
- Джангыз терек къынгыр ёсер.
- Окъдан джара эртде-кеч болса да бителир, сёз джара, ёмюрге къалыр.
- Азыкълы ат арымаз, къатыны аман джарымаз.
- Къайгъы тюбю – тенгиз.
- Байны оноуу, джарлыгъа джарамаз.
- Ариу джол аджал келтирмез.
- Иги адамны бир сёзю эки болмаз.
- Къазанда болса, чолпугъа чыгъар.
- Аууздан келген, къолдан келсе, ким да патчах болур эди.
- Къатын къылыкъсыз, эр тынчлыкъсыз.
- Ашхылыкъ джерде джатмайды, аманлыкъ суугъа батмайды.
- Мен да «сен», дейме, сен да «кесим», дейсе.
- Джыланны къуйругъундан басарынг келсе, аны башы болгъанын унутма.
- Эринчекге кюн узун.
- Эли джокъну – кёлю джокъ.
- Хар адамгъа кеси миннген тау кибик.
- Билмейме деген – бир сёз
- Айырылмаз джууугъунга, унутмаз сёзню айтма.
- Ёлген эшек бёрюден къоркъмайды.
- Гыдай эчки суугъа къараб, мюйюзле кёрмесе, джашма алкъын, дегенди.
- Къонакъ кёб келюучю юйню, къазаны отдан тюшмез.
- Халкъны юйю – туугъан джери.
- Къаллай салам берсенг, аллай джууаб алырса.
- Къарнынг бла ёч алма.
- Керти сёзге тёре джокъ.
Афоризмы ВОВ
|
|||
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
Мусса, Ткын аттяны дедушкасыды. Аны къызы Оданы(Тауджанны) джашыды. Тамбла аттягъа аитырма бу хапарны, бюгече джукълагъанды.
Феодосия джерни атыды Крымда
Изменено: - 21.05.2015 00:27:48
псори тамам
|
|||||
|
|
|
Религиозность – это не только нахождение в мечети, но и хорошие взаимоотношения с людьми и благой нрав. Вот на эти качества должна обратить внимание молодежь при выборе второй половинки.
|
|||||
|
|
|
Изменено: - 21.05.2015 01:04:14
Религиозность – это не только нахождение в мечети, но и хорошие взаимоотношения с людьми и благой нрав. Вот на эти качества должна обратить внимание молодежь при выборе второй половинки.
|
|||
|
|
|
псори тамам
|
|||
|
|
|
|
хм
Изменено: - 16.10.2015 21:16:40
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мусса, ничего себе!!! Мутчаев Магомед в газете "Часовой Севера"! Къалай сеирди!!!
Я самая классная на форуме))))))))))))))
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
Мусса,
Интересно, где карачаевцы Осман Гочияев и Магомед Мутчаев обучились снайперскому мастерству, ведь они же, как следует из газетной статьи, выходцы из обычного карачаевского аула. Как? Обычные парни из обычного аула и, вдруг, снайперы? Ну, простой элчи джашла. Каждый раз диву даюсь, как слышу подобные рассказы про карачаевцев.
Я самая классная на форуме))))))))))))))
|
|
|
|
|
Изменено: - 17.04.2016 19:56:39
|
|||
|
|
|
|
Мусса, не ребята хуже, а условия: у них же не было тиров, где они могли стрелять с детства. Ну, росли себе в аулах, помогали родителям по хозяйству, в школу ходили и, вдруг, снайперы.
Смекалки природной, да, не спорю, не занимать, а военное ремесло откуда?
Я самая классная на форуме))))))))))))))
|
|
|
|
|
|
Дааа, Мусса, алйды)))... Сиз айтмасагъыз, киши да келиб айтырыкъ тюлдю бизге хапар), турлукъбуз алай, кхарачайлыла къой къошладан сора джукъ кермегендиле деб(
Я самая классная на форуме))))))))))))))
|
|
|
|
|
Я самая классная на форуме))))))))))))))
|
|||
|
|
|
|
в Интернете нашла. Он жил до наших дней. Аллах джандетли этсин!
Я самая классная на форуме))))))))))))))
|
|
|
|
|
![]()
Я самая классная на форуме))))))))))))))
|
|
|
|
|
|
Мусса, вот это да! Какие у Вас отец и дед, Мусса!
Я самая классная на форуме))))))))))))))
|
|
|
|
|
Читают тему (гостей: 3)


