- Сютден ауузу кюйген, суугъа юфгюре эди.
- Джетген къыз джерли эшекни танымаз.
- Юйюнгден чыкъдынг – кюнюнгден чыкъдынг.
- Ёлген ийнек сютлю болур.
- Келинин тута билмеген, къул этер, къызын тута билмеген, тул этер.
- Къозулугъунда тоймагъан, къойлугъунда тоймаз.
- Ауругъан – джашаудан умутчу.
- Эл бла кёргенинг эрелей.
- Тилде сюек болмаса да, сюек сындырыр.
- Кюн – узун, ёмюр – къысха.
- Ёксюзню тилеги къабыл болур.
- Тойгъан джерге джети къайт.
- Ашхы – джыяр, аман – джояр.
- Чакъырылмагъан къонакъ тёрге атламаз.
- Кёл ашады да, кеси ашады.
- Ашхылыкъ джерде джатмайды, аманлыкъ суугъа батмайды.
- Эки къатын алгъан – эки ташны ортасына башын салгъан.
- Сыфатында болмагъаны, суратында болмаз.
- Кимни – тили, тиши онглу, кимни – къолу, иши онглу.
- Ат да турмайды бир териде.
- Иги болса, тамадама – махтау, аман болса, меннге – айыб.
- Аманны эки битли тону болур, бирин сеннге кийдирир, бирин кеси киер.
- От кюйдюрген, сау болса да, тот кюйдюрген, сау болмаз.
- Накъырданы арты керти болур.
- Кёзден кетген, кёлден да кетеди.
- Бетинги сатма, малынгы сат.
- Чомарт къонакъ юй иесин сыйлар.
- Джангызны оту джарыкъ джанмаз!
- Ишленмеклик адамлыкъды.
- Ханы къызы буюгъа-буюгъа киштик болду.
- Ёзденликни кёбю ётюрюк.
- Окъуу – билимни ачхычы, окъуу – дунияны бачхычы.
- Ётюрюкден тюбю джокъ, кёлтюрюрге джиби джокъ.
- Башда акъыл болмаса, эки аякъгъа кюч джетер.
- Дженгил джетерикме деб, узун джолну къоюб, къысхасын барма.
- Баш болса, бёрк табылыр.
- Джюз элде джюз ёгюзюм болгъандан эсе, джюз джууугъум болсун.
- Итли къонакъ джарашмаз.
- Аз айтсам, кёб ангылагъыз.
- Адебсиз адам – джюгенсиз ат.
- Къартны сыйын кёрмеген, къартлыгъында сыйлы болмаз.
- Баш – акъыл ючюн, акъылман – халкъ ючюн.
- Ашхы атаны – джашы ашхы, ашхы ананы – къызы ашхы.
- Къыйынлы джети элни къайгъысын этер.
- Адамны адамлыгъы къыйынлыкъда айгъакъланады.
- Халкъгъа джарагъан, джарлы къалмаз.
- Биреуню къыйынлыгъы бла кесинге джол ишлеме.
- Къонакъны къачан кетерин сорма, къачан келлигин сор.
- Байлыкъ адамны сокъур этер.
- Окъугъан – асыу, окъумагъан – джарсыу.
психологические штучки)))
|
я и [b:1cb4741124]ne angel[/b:1cb4741124] от результатов долго смеясло :smt003
|
|
|
|
|
|
:smt005 :smt005 :smt005 :smt005 :smt005
|
|
|
|
|
|
[b:d6234fecf9]Zucker[/b:d6234fecf9], щас в мсн спрошу результат))))))) чтобы не палить хату)))))))))))))
|
|
|
|
|
|
[b:1a00c226ce]Фортуна Фиделя)))[/b:1a00c226ce], у мене цвет *красный*, а инструмент ... *пианино*. Я че-то о других инструментах подумала.
|
|
|
|
|
|
проходил раньше...и тогда...
была черная лопата...
в этот раз зеленый рубанок....
|
|
|
|
|
|
[b:461d982986]elle[/b:461d982986], :smt003
[b:461d982986]аааа[/b:461d982986], :smt005 прикол)))
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
у каждого свое понимание инструмента...)))))
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
[b:2a9b5c9822]inessa[/b:2a9b5c9822], спасибо за тест! много о себе узнала)))))))))))))), от некоторых характеристик в недоумении...
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
[b:a7fdbaef9a]Фортуна Фиделя[/b:a7fdbaef9a], фигассе))))У меня про женственность ваще ниче нету :smt003
|
|
|
|
|
|
[b:ed230e8da0]Фортуна Фиделя[/b:ed230e8da0], зато я нашла сходство - недостаточно усвоены общепринятые моральные нормы :smt129
|
|
|
|
|
|
[b:f0c53353fe]Фортуна Фиделя[/b:f0c53353fe],
ты мою маму мне напомнила по описаниям...)))))
|
|
|
|
|
|
[b:b57ec1f73f]inessa[/b:b57ec1f73f], да не прозвучит как лесть, ибо от души!!! Но я бы хотела быть похожа на человека, вырастившую такую дочь! :smt001 Во как завернула :smt004
|
|
|
|
|
|
[b:fb01041d01]Фортуна Фиделя[/b:fb01041d01], :smt129 жжОшь))))))
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
[b:bfad23f096]Фортуна Фиделя[/b:bfad23f096],
|
|||||
|
|
|
|
[b:59c95dadf5]Фортуна Фиделя[/b:59c95dadf5], ну если честно, то на твоем фоне - я грубый мужлан :smt129
[b:59c95dadf5]inessa[/b:59c95dadf5], :smt129
|
|
|
|
|
|
"красный молоток" :smt003
ОСНОВНАЯ ИНТЕPПPЕТАЦИЯ:
ПЕРВИЧНЫЕ ФАКТОРЫ (постоянно проявляющиеся):
Эго-слабость: эмоционально неустойчив, легко расстраивается, pаздpажителен.
Англоман: склонен к самоанализу, серьезный, остоpожный, сдерживает эмоции.
Социальная смелость: снижено чувство опасности, пpедпpиимчивый, авантюрен.
Подозрительный: ревнивый, высокомерен, догматичный, соpевновательный.
Наивность: простой, естественный, пpямой, непосредственный, непpоницательный.
ЛАТЕНТНЫЕ ФАКТОРЫ (имеющие тенденцию к проявлению):
Аффектотимия:общительный, добродушный, участливый, эмоционально воспpиимчивый.
Покоpность: не склонен к доминированию,скромный, уступчивый, подчиняющийся.
Мужественность: суровый, спартанец, несентиментальный, выносливый.
Гpупповая зависимость: социабельный, последователь, несамостоятельный.
ВТОРИЧНЫЕ ФАКТОРЫ (интегративные свойства):
ФАКТОРЫ НЕ ДОСТИГЛИ КРИТИЧЕСКИХ ЗНАЧЕНИЙ.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ:
ИНТЕЛЛЕКТ: ДОСТАТОЧНО ВЫСОКИЙ ОБЩИЙ УРОВЕНЬ ИНТЕЛЛЕКТА
ЭМОЦИИ: НИЗКИЙ УРОВЕНЬ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ. ХРОНИЧЕСКИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ
ВОЛЯ: НИЗКАЯ СИЛА ВОЛИ. ДЕЙСТВУЕТ ИМПУЛЬСИВНО, 'ПО-НАСТРОЕНИЮ'
МОРАЛЬ: МОРАЛЬНЫЕ НОРМЫ УСВОЕНЫ ДОСТАТОЧНО ХОРОШО
ЛИДЕРСТВО: МОЖЕТ БЫТЬ ЛИДЕРОМ, НО В ОСНОВНОМ ФОРМАЛЬНЫМ ИЛИ НЕЭФФЕКТИВНЫМ
ОБЩЕНИЕ: ДОСТАТОЧНО КОММУНИКАТИВЕН. НО В ОБЩЕНИИ ПРЕДПОЧИТАЕТ СВОЙ КРУГ
СТИЛЬ РАБОТЫ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТИ: СКЛОНЕН К РАБОТЕ НЕ ТРЕБУЮЩЕЙ ВЫСОКОЙ ЛИЧНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
МОТИВАЦИЯ: ХОРОШО РАЗВИТАЯ МОТИВАЦИЯ. СТРЕМИТСЯ УЛУЧШИТЬ СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС
КЛИНИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ:
КЛИНИЧЕСКИЕ ШКАЛЫ В ПРЕДЕЛАХ НОРМЫ
первый позабавил)))
:smt001 второй же суть глаголит)))
|
||||
|
|
|
|||
Читают тему (гостей: 1)

