- Таукел къуру къалмаз.
- Ёнгкюч къууана барыр, джылай келир.
- Аман хансны – урлугъу кёб.
- Тили узунну, намысы – къысха.
- Урама да – ёледи, сатама да – келеди.
- Арыгъан къош чамчы болур.
- Кёл ашады да, кеси ашады.
- «Ма», - дегенни билмесенг, «бер», - дегенни билмезсе.
- Телиге акъыл салгъандан эсе, ёлгеннге джан салырса.
- Ётюрюкчюню шагъаты – къатында.
- Мухарны эси – ашарыкъда.
- Джарлы тюеге минсе да, ит къабар.
- Ханнга да келеди хариблик.
- Башда акъыл болмаса, эки аякъгъа кюч джетер.
- Суугъа – чабакъ, къаягъа – ыргъакъ.
- Тулпарлыкъ, билекден тюл – джюрекден.
- Аман къатын сабий табса, бий болур…
- Эл элде бирер малынг болгъандан эсе, бирер тенгинг болсун.
- Акъыл неден да кючлюдю.
- Эл бла кёргенинг эрелей.
- Иги джашны ышаны – аз сёлешиб, кёб тынгылар.
- Ётюрюкню къуйругъу – бир тутум.
- Иесиз малны бёрю ашар.
- Аш иеси бла татлыды.
- Сакъалы текени да бар, мыйыгъы киштикни да бар.
- Джыйырма къойну юч джыйырма эбзе кюте эди.
- Кёб джашагъан – кёб билир.
- Ана кёлю – балада, бала кёлю – талада.
- Бек анасы джыламаз.
- Азыкъ аз болса, эртде орун сал.
- Адам боллукъ, атламындан белгили болур.
- Атадан ёксюз – бир ёксюз, анадан ёксюз – эки ёксюз.
- Итли къонакъ джарашмаз.
- Игиге айтсанг – билир, аманнга айтсанг – кюлюр.
- Насыблыны баласы кюн кюнден да баш болур, насыбсызны баласы, кюн кюнден да джаш болур.
- Уллу сёзде уят джокъ.
- Тойгъа барсанг, тоюб бар, эски тонунгу къоюб бар.
- Иги – алгъыш этер, аман – къаргъыш этер.
- Ашхылыкъ джерде джатмайды, аманлыкъ суугъа батмайды.
- Ойнай-ойнай кёз чыгъар.
- Эрине къаргъыш этген къатын, эрнин къабар.
- Къоркъакъны кёзю экили кёрюр.
- Эл ауузу – элек, анга ийнаннган – халек.
- Биреу къой излей, биреу той излей.
- Къазанчы аман болса, къазаны къайнамаз.
- Ашына кёре табагъы, балына кёре къалагъы.
- Чомартны къолун джокълукъ байлар.
- Этим кетсе да, сюегим къалыр.
- Билеги кючлю, бирни джыгъар, билими кючлю, мингни джыгъар.
- Аманнга да, игиге да оноусуз къатышма.
психологические штучки)))
|
я и [b:1cb4741124]ne angel[/b:1cb4741124] от результатов долго смеясло :smt003
|
|
|
|
|
|
:smt005 :smt005 :smt005 :smt005 :smt005
|
|
|
|
|
|
[b:d6234fecf9]Zucker[/b:d6234fecf9], щас в мсн спрошу результат))))))) чтобы не палить хату)))))))))))))
|
|
|
|
|
|
[b:1a00c226ce]Фортуна Фиделя)))[/b:1a00c226ce], у мене цвет *красный*, а инструмент ... *пианино*. Я че-то о других инструментах подумала.
|
|
|
|
|
|
проходил раньше...и тогда...
была черная лопата...
в этот раз зеленый рубанок....
|
|
|
|
|
|
[b:461d982986]elle[/b:461d982986], :smt003
[b:461d982986]аааа[/b:461d982986], :smt005 прикол)))
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
у каждого свое понимание инструмента...)))))
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
[b:2a9b5c9822]inessa[/b:2a9b5c9822], спасибо за тест! много о себе узнала)))))))))))))), от некоторых характеристик в недоумении...
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
[b:a7fdbaef9a]Фортуна Фиделя[/b:a7fdbaef9a], фигассе))))У меня про женственность ваще ниче нету :smt003
|
|
|
|
|
|
[b:ed230e8da0]Фортуна Фиделя[/b:ed230e8da0], зато я нашла сходство - недостаточно усвоены общепринятые моральные нормы :smt129
|
|
|
|
|
|
[b:f0c53353fe]Фортуна Фиделя[/b:f0c53353fe],
ты мою маму мне напомнила по описаниям...)))))
|
|
|
|
|
|
[b:b57ec1f73f]inessa[/b:b57ec1f73f], да не прозвучит как лесть, ибо от души!!! Но я бы хотела быть похожа на человека, вырастившую такую дочь! :smt001 Во как завернула :smt004
|
|
|
|
|
|
[b:fb01041d01]Фортуна Фиделя[/b:fb01041d01], :smt129 жжОшь))))))
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
[b:bfad23f096]Фортуна Фиделя[/b:bfad23f096],
|
|||||
|
|
|
|
[b:59c95dadf5]Фортуна Фиделя[/b:59c95dadf5], ну если честно, то на твоем фоне - я грубый мужлан :smt129
[b:59c95dadf5]inessa[/b:59c95dadf5], :smt129
|
|
|
|
|
|
"красный молоток" :smt003
ОСНОВНАЯ ИНТЕPПPЕТАЦИЯ:
ПЕРВИЧНЫЕ ФАКТОРЫ (постоянно проявляющиеся):
Эго-слабость: эмоционально неустойчив, легко расстраивается, pаздpажителен.
Англоман: склонен к самоанализу, серьезный, остоpожный, сдерживает эмоции.
Социальная смелость: снижено чувство опасности, пpедпpиимчивый, авантюрен.
Подозрительный: ревнивый, высокомерен, догматичный, соpевновательный.
Наивность: простой, естественный, пpямой, непосредственный, непpоницательный.
ЛАТЕНТНЫЕ ФАКТОРЫ (имеющие тенденцию к проявлению):
Аффектотимия:общительный, добродушный, участливый, эмоционально воспpиимчивый.
Покоpность: не склонен к доминированию,скромный, уступчивый, подчиняющийся.
Мужественность: суровый, спартанец, несентиментальный, выносливый.
Гpупповая зависимость: социабельный, последователь, несамостоятельный.
ВТОРИЧНЫЕ ФАКТОРЫ (интегративные свойства):
ФАКТОРЫ НЕ ДОСТИГЛИ КРИТИЧЕСКИХ ЗНАЧЕНИЙ.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ:
ИНТЕЛЛЕКТ: ДОСТАТОЧНО ВЫСОКИЙ ОБЩИЙ УРОВЕНЬ ИНТЕЛЛЕКТА
ЭМОЦИИ: НИЗКИЙ УРОВЕНЬ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ. ХРОНИЧЕСКИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ
ВОЛЯ: НИЗКАЯ СИЛА ВОЛИ. ДЕЙСТВУЕТ ИМПУЛЬСИВНО, 'ПО-НАСТРОЕНИЮ'
МОРАЛЬ: МОРАЛЬНЫЕ НОРМЫ УСВОЕНЫ ДОСТАТОЧНО ХОРОШО
ЛИДЕРСТВО: МОЖЕТ БЫТЬ ЛИДЕРОМ, НО В ОСНОВНОМ ФОРМАЛЬНЫМ ИЛИ НЕЭФФЕКТИВНЫМ
ОБЩЕНИЕ: ДОСТАТОЧНО КОММУНИКАТИВЕН. НО В ОБЩЕНИИ ПРЕДПОЧИТАЕТ СВОЙ КРУГ
СТИЛЬ РАБОТЫ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТИ: СКЛОНЕН К РАБОТЕ НЕ ТРЕБУЮЩЕЙ ВЫСОКОЙ ЛИЧНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
МОТИВАЦИЯ: ХОРОШО РАЗВИТАЯ МОТИВАЦИЯ. СТРЕМИТСЯ УЛУЧШИТЬ СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС
КЛИНИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ:
КЛИНИЧЕСКИЕ ШКАЛЫ В ПРЕДЕЛАХ НОРМЫ
первый позабавил)))
:smt001 второй же суть глаголит)))
|
||||
|
|
|
|||
Читают тему (гостей: 1)

