- Джюрекден джюрекге джол барды.
- Биреуге аманлыкъ этиб, кесинге игилик табмазса.
- Насыблыны баласы кюн кюнден да баш болур, насыбсызны баласы, кюн кюнден да джаш болур.
- Халкъны юйю – туугъан джери.
- Дуния малгъа сатылма, кесингден телиге къатылма.
- Ишни аллы бла къууанма да, арты бла къууан.
- Рысхы джалгъанды: келген да этер, кетген да этер.
- Ёпкелегенни ашы татлы болады.
- Ёлген аслан – сау чычхан.
- Джюз элде джюз ёгюзюм болгъандан эсе, джюз джууугъум болсун.
- Хар сёзню орну барды.
- Гитче джилтин уллу элни джандырыр.
- Мени джылытмагъан кюн, меннге тиймесин!
- Эки къатын алгъанны къулагъы тынгнгаймаз.
- Агъач – джерни чырайы, кийим – эрни чырайы.
- Къатыны харакетли болса, эри къымсыз болур.
- Къыйынлы джети элни къайгъысын этер.
- Ач бёрюге мекям джокъ.
- Къызын тута билмеген, тул этер, джашын тута билмеген, къул этер.
- Джахил болса анасы, не билликди баласы?
- Биреу къой излей, биреу той излей.
- Къобан да къуру да къобханлай турмайды, адам да къуру да патчахлай турмайды.
- Адам къаллай бир ишленмесе, аллай бир кесин уллу кёреди.
- Ариу – кёзге, акъыл – джюрекге.
- Тюз сёз баргъан сууну тыяр.
- Халкъгъа джарагъан, джарлы къалмаз.
- Къонакъ аман болса, къонакъбай джунчур
- Джуртун къоругъан озар.
- Къонакъ болсанг, ийнакъ бол.
- Элни кючю – эмеген.
- Арбаз къынгырды да, ийнек сауалмайма.
- Хата – гитчеден.
- Тели турса – той бузар.
- Чабакъгъа акъыл, табагъа тюшсе келеди.
- Ёгюзню мюйюзлери ауурлукъ этмейдиле.
- Къошда джокъгъа – юлюш джокъ.
- Садакъачыны джаны – къапчыгъында.
- Тойгъан джерден туугъан джер игиди.
- Къарт бла баш аша, джаш бла аякъ аша.
- Бал – татлы, балдан да бала – татлы.
- Чабакъ башындан чирийди.
- Чабакъсыз кёлге къармакъ салгъанлыкъгъа, чабакъ тутмазса.
- Ачыу алгъа келсе, акъыл артха къалады.
- Къарт болгъан джерде, берекет болур, сабий болгъан джерде, оюн болур.
- Тил – миллетни джаны.
- Суугъа – чабакъ, къаягъа – ыргъакъ.
- Аман хансны – урлугъу кёб.
- «Ма», - дегенни билмесенг, «бер», - дегенни билмезсе.
- Иги бла джюрюсенг, джетерсе муратынга, аман бла джюрюсенг, къалырса уятха.
- Джыланны къуйругъундан басарынг келсе, аны башы болгъанын унутма.
психологические штучки)))
|
я и [b:1cb4741124]ne angel[/b:1cb4741124] от результатов долго смеясло :smt003
|
|
|
|
|
|
:smt005 :smt005 :smt005 :smt005 :smt005
|
|
|
|
|
|
[b:d6234fecf9]Zucker[/b:d6234fecf9], щас в мсн спрошу результат))))))) чтобы не палить хату)))))))))))))
|
|
|
|
|
|
[b:1a00c226ce]Фортуна Фиделя)))[/b:1a00c226ce], у мене цвет *красный*, а инструмент ... *пианино*. Я че-то о других инструментах подумала.
|
|
|
|
|
|
проходил раньше...и тогда...
была черная лопата...
в этот раз зеленый рубанок....
|
|
|
|
|
|
[b:461d982986]elle[/b:461d982986], :smt003
[b:461d982986]аааа[/b:461d982986], :smt005 прикол)))
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
у каждого свое понимание инструмента...)))))
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
[b:2a9b5c9822]inessa[/b:2a9b5c9822], спасибо за тест! много о себе узнала)))))))))))))), от некоторых характеристик в недоумении...
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
[b:a7fdbaef9a]Фортуна Фиделя[/b:a7fdbaef9a], фигассе))))У меня про женственность ваще ниче нету :smt003
|
|
|
|
|
|
[b:ed230e8da0]Фортуна Фиделя[/b:ed230e8da0], зато я нашла сходство - недостаточно усвоены общепринятые моральные нормы :smt129
|
|
|
|
|
|
[b:f0c53353fe]Фортуна Фиделя[/b:f0c53353fe],
ты мою маму мне напомнила по описаниям...)))))
|
|
|
|
|
|
[b:b57ec1f73f]inessa[/b:b57ec1f73f], да не прозвучит как лесть, ибо от души!!! Но я бы хотела быть похожа на человека, вырастившую такую дочь! :smt001 Во как завернула :smt004
|
|
|
|
|
|
[b:fb01041d01]Фортуна Фиделя[/b:fb01041d01], :smt129 жжОшь))))))
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
[b:bfad23f096]Фортуна Фиделя[/b:bfad23f096],
|
|||||
|
|
|
|
[b:59c95dadf5]Фортуна Фиделя[/b:59c95dadf5], ну если честно, то на твоем фоне - я грубый мужлан :smt129
[b:59c95dadf5]inessa[/b:59c95dadf5], :smt129
|
|
|
|
|
|
"красный молоток" :smt003
ОСНОВНАЯ ИНТЕPПPЕТАЦИЯ:
ПЕРВИЧНЫЕ ФАКТОРЫ (постоянно проявляющиеся):
Эго-слабость: эмоционально неустойчив, легко расстраивается, pаздpажителен.
Англоман: склонен к самоанализу, серьезный, остоpожный, сдерживает эмоции.
Социальная смелость: снижено чувство опасности, пpедпpиимчивый, авантюрен.
Подозрительный: ревнивый, высокомерен, догматичный, соpевновательный.
Наивность: простой, естественный, пpямой, непосредственный, непpоницательный.
ЛАТЕНТНЫЕ ФАКТОРЫ (имеющие тенденцию к проявлению):
Аффектотимия:общительный, добродушный, участливый, эмоционально воспpиимчивый.
Покоpность: не склонен к доминированию,скромный, уступчивый, подчиняющийся.
Мужественность: суровый, спартанец, несентиментальный, выносливый.
Гpупповая зависимость: социабельный, последователь, несамостоятельный.
ВТОРИЧНЫЕ ФАКТОРЫ (интегративные свойства):
ФАКТОРЫ НЕ ДОСТИГЛИ КРИТИЧЕСКИХ ЗНАЧЕНИЙ.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ:
ИНТЕЛЛЕКТ: ДОСТАТОЧНО ВЫСОКИЙ ОБЩИЙ УРОВЕНЬ ИНТЕЛЛЕКТА
ЭМОЦИИ: НИЗКИЙ УРОВЕНЬ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ. ХРОНИЧЕСКИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ
ВОЛЯ: НИЗКАЯ СИЛА ВОЛИ. ДЕЙСТВУЕТ ИМПУЛЬСИВНО, 'ПО-НАСТРОЕНИЮ'
МОРАЛЬ: МОРАЛЬНЫЕ НОРМЫ УСВОЕНЫ ДОСТАТОЧНО ХОРОШО
ЛИДЕРСТВО: МОЖЕТ БЫТЬ ЛИДЕРОМ, НО В ОСНОВНОМ ФОРМАЛЬНЫМ ИЛИ НЕЭФФЕКТИВНЫМ
ОБЩЕНИЕ: ДОСТАТОЧНО КОММУНИКАТИВЕН. НО В ОБЩЕНИИ ПРЕДПОЧИТАЕТ СВОЙ КРУГ
СТИЛЬ РАБОТЫ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТИ: СКЛОНЕН К РАБОТЕ НЕ ТРЕБУЮЩЕЙ ВЫСОКОЙ ЛИЧНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
МОТИВАЦИЯ: ХОРОШО РАЗВИТАЯ МОТИВАЦИЯ. СТРЕМИТСЯ УЛУЧШИТЬ СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС
КЛИНИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ:
КЛИНИЧЕСКИЕ ШКАЛЫ В ПРЕДЕЛАХ НОРМЫ
первый позабавил)))
:smt001 второй же суть глаголит)))
|
||||
|
|
|
|||
Читают тему (гостей: 1)

