- Хазыр ашха – терен къашыкъ.
- Къошда джокъгъа – юлюш джокъ.
- Ойнаб айтсанг да, эслеб айт.
- Байлыкъ келсе, акъыл кетер.
- Къарт бла баш аша, джаш бла аякъ аша.
- Байлыкъ адамны сокъур этер.
- Бозанг болмагъан джерге, къалагъынгы сукъма.
- Суу кетер, таш къалыр.
- Ёлген эшек бёрюден къоркъмайды.
- Аман адам этегингден тутса, кес да къач.
- Билим насыб берир, билим джолну керир.
- Тил – миллетни джаны.
- Таш ата билмеген, башына урур.
- Рысхы джалгъанды: келген да этер, кетген да этер.
- Шапа кёб болса, аш татымсыз болур.
- Тёрдеги кюлсе, эшикдеги ышарыр.
- Бал чибинни ургъаны – ачы, балы – татлы.
- Чакъырылмай келген къонакъ сыйланмай кетер.
- Билген билмегенни юретген адетди.
- Сакъламагъан затынга джолукъсанг, не бек къууанаса, не бек ачыйса.
- Джырына кёре эжиую.
- Тойгъан джерге джети къайт.
- Аджашхан тёгерек айланыр.
- Бек ашыкъгъан меннге джетсин, дегенди аракъы.
- Кирсизни – саны таза, халалны – къаны таза.
- «Ёгюз, джаргъа джууукъ барма, меннге джюк боллукъса», - дегенди эшек.
- Адам къыйынлыгъын кёлтюрюр, зауукълугъун кёлтюрмез.
- Игилик игилик бла сингдирилиучю затды.
- Байлыкъдан саулукъ ашхыды.
- Кёпюр салгъан кеси ётер, уру къазгъан кеси кетер.
- Ач отунчуну ачыуу – бурнунда.
- Къартны бурнун сюрт да, оноугъа тут.
- Окъугъанны бети джарыкъ.
- Нёгер болсанг, тенг бол, тенг болмасанг, кенг бол.
- Кёб джат да, бек чаб.
- Кюн – узун, ёмюр – къысха.
- Кёзден кетген, кёлден да кетеди.
- Телиге от эт десенг, юйюнге от салыр.
- Тюзню ётмеги тюзде къалса да, тас болмаз.
- Юйюнг бла джау болгъандан эсе, элинг бла джау бол.
- Зар адамны насыбы болмаз.
- Ургъан суудан башынгы сакъла.
- Кёбге таш атма.
- Юйюнгден чыкъдынг – кюнюнгден чыкъдынг.
- Ишлегенден, къарагъан уста.
- Кюл тюбюндеги от кёрюнмейди.
- Юйлю уругъа ит чабмаз.
- Хунаны тюбюн къазсанг, юсюнге ауар.
- Ачыу алгъа келсе, акъыл артха къалады.
- Дуния мал дунияда къалады.
психологические штучки)))
|
я и [b:1cb4741124]ne angel[/b:1cb4741124] от результатов долго смеясло :smt003
|
|
|
|
|
|
:smt005 :smt005 :smt005 :smt005 :smt005
|
|
|
|
|
|
[b:d6234fecf9]Zucker[/b:d6234fecf9], щас в мсн спрошу результат))))))) чтобы не палить хату)))))))))))))
|
|
|
|
|
|
[b:1a00c226ce]Фортуна Фиделя)))[/b:1a00c226ce], у мене цвет *красный*, а инструмент ... *пианино*. Я че-то о других инструментах подумала.
|
|
|
|
|
|
проходил раньше...и тогда...
была черная лопата...
в этот раз зеленый рубанок....
|
|
|
|
|
|
[b:461d982986]elle[/b:461d982986], :smt003
[b:461d982986]аааа[/b:461d982986], :smt005 прикол)))
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
у каждого свое понимание инструмента...)))))
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
[b:2a9b5c9822]inessa[/b:2a9b5c9822], спасибо за тест! много о себе узнала)))))))))))))), от некоторых характеристик в недоумении...
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
[b:a7fdbaef9a]Фортуна Фиделя[/b:a7fdbaef9a], фигассе))))У меня про женственность ваще ниче нету :smt003
|
|
|
|
|
|
[b:ed230e8da0]Фортуна Фиделя[/b:ed230e8da0], зато я нашла сходство - недостаточно усвоены общепринятые моральные нормы :smt129
|
|
|
|
|
|
[b:f0c53353fe]Фортуна Фиделя[/b:f0c53353fe],
ты мою маму мне напомнила по описаниям...)))))
|
|
|
|
|
|
[b:b57ec1f73f]inessa[/b:b57ec1f73f], да не прозвучит как лесть, ибо от души!!! Но я бы хотела быть похожа на человека, вырастившую такую дочь! :smt001 Во как завернула :smt004
|
|
|
|
|
|
[b:fb01041d01]Фортуна Фиделя[/b:fb01041d01], :smt129 жжОшь))))))
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
[b:bfad23f096]Фортуна Фиделя[/b:bfad23f096],
|
|||||
|
|
|
|
[b:59c95dadf5]Фортуна Фиделя[/b:59c95dadf5], ну если честно, то на твоем фоне - я грубый мужлан :smt129
[b:59c95dadf5]inessa[/b:59c95dadf5], :smt129
|
|
|
|
|
|
"красный молоток" :smt003
ОСНОВНАЯ ИНТЕPПPЕТАЦИЯ:
ПЕРВИЧНЫЕ ФАКТОРЫ (постоянно проявляющиеся):
Эго-слабость: эмоционально неустойчив, легко расстраивается, pаздpажителен.
Англоман: склонен к самоанализу, серьезный, остоpожный, сдерживает эмоции.
Социальная смелость: снижено чувство опасности, пpедпpиимчивый, авантюрен.
Подозрительный: ревнивый, высокомерен, догматичный, соpевновательный.
Наивность: простой, естественный, пpямой, непосредственный, непpоницательный.
ЛАТЕНТНЫЕ ФАКТОРЫ (имеющие тенденцию к проявлению):
Аффектотимия:общительный, добродушный, участливый, эмоционально воспpиимчивый.
Покоpность: не склонен к доминированию,скромный, уступчивый, подчиняющийся.
Мужественность: суровый, спартанец, несентиментальный, выносливый.
Гpупповая зависимость: социабельный, последователь, несамостоятельный.
ВТОРИЧНЫЕ ФАКТОРЫ (интегративные свойства):
ФАКТОРЫ НЕ ДОСТИГЛИ КРИТИЧЕСКИХ ЗНАЧЕНИЙ.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ:
ИНТЕЛЛЕКТ: ДОСТАТОЧНО ВЫСОКИЙ ОБЩИЙ УРОВЕНЬ ИНТЕЛЛЕКТА
ЭМОЦИИ: НИЗКИЙ УРОВЕНЬ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ. ХРОНИЧЕСКИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ
ВОЛЯ: НИЗКАЯ СИЛА ВОЛИ. ДЕЙСТВУЕТ ИМПУЛЬСИВНО, 'ПО-НАСТРОЕНИЮ'
МОРАЛЬ: МОРАЛЬНЫЕ НОРМЫ УСВОЕНЫ ДОСТАТОЧНО ХОРОШО
ЛИДЕРСТВО: МОЖЕТ БЫТЬ ЛИДЕРОМ, НО В ОСНОВНОМ ФОРМАЛЬНЫМ ИЛИ НЕЭФФЕКТИВНЫМ
ОБЩЕНИЕ: ДОСТАТОЧНО КОММУНИКАТИВЕН. НО В ОБЩЕНИИ ПРЕДПОЧИТАЕТ СВОЙ КРУГ
СТИЛЬ РАБОТЫ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТИ: СКЛОНЕН К РАБОТЕ НЕ ТРЕБУЮЩЕЙ ВЫСОКОЙ ЛИЧНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
МОТИВАЦИЯ: ХОРОШО РАЗВИТАЯ МОТИВАЦИЯ. СТРЕМИТСЯ УЛУЧШИТЬ СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС
КЛИНИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ:
КЛИНИЧЕСКИЕ ШКАЛЫ В ПРЕДЕЛАХ НОРМЫ
первый позабавил)))
:smt001 второй же суть глаголит)))
|
||||
|
|
|
|||
Читают тему (гостей: 1)

