- Кийиминг бла танылма, адамлыкъ бла таныл.
- Джарашыу сюйген – джалынчакъ.
- Тёзгеннге, джабылгъан эшик ачылыр.
- Айырылгъанланы айю ашар, бёлюннгенлени бёрю ашар.
- Ётюрюкден тюбю джокъ, кёлтюрюрге джиби джокъ.
- Ёлген ийнек сютлю болур.
- Къумурсхала джыйылсала, пилни да джыгъадыла.
- Мухар, кеси тойса да, кёзю тоймаз.
- Джолунга кёре – джюрюшюнг, джагъанга кёре – юлюшюнг.
- Тенгинг джокъ эсе – изле, бар эсе – сакъла!
- Ауругъан – джашаудан умутчу.
- Билимли ёлмез, билимсиз кёрмез.
- Адебсиз адам – джюгенсиз ат.
- Аз айтсам, кёб ангылагъыз.
- Ауурну тюбю бла, дженгилни башы бла джюрюген.
- Телиге от эт десенг, юйюнге от салыр.
- Джашны джигитлиги сорулур, къызны джигерлиги сорулур.
- Джетген къыз джерли эшекни танымаз.
- Къайтырыкъ эшигинги, къаты уруб чыкъма.
- Акъыллы айтыр эди, акъылсыз къоймайды.
- Биреуню эскиси биреуге джангы болмайды.
- Бир абыннган – минг сюрюнюр.
- Ата Джуртун танымагъан, атасын да танымаз.
- Насыблы элин сюер, насыбсыз кесин сюер.
- Юреннген ауруу къалмаз.
- Нафысынгы айтханын этме, намысынгы айтханын эт.
- Эте билген, этген этеди, эте билмеген, юретген этеди!
- Байма, деб да, къууанма, джарлыма, деб да, джылама.
- Бек ашыкъгъан меннге джетсин, дегенди аракъы.
- Эл тойса, тоймагъан, эл къойса, къоймагъан.
- Сабий кёргенин унутмаз.
- Этек чакъмакълары баш джаргъан, сёлешген сёзлери таш джаргъан.
- Суу кетер, таш къалыр.
- Баш – акъыл ючюн, акъылман – халкъ ючюн.
- Асхат ашлыкъ сата, юйдегиси ачдан къата.
- Ана – юйню кюн джарыгъы.
- Иши джокъну, сыйы джокъ.
- Эски джаугъа ышанма.
- Чыкълы кюнде чыкъмагъан, чыкъса къуру кирмеген.
- Сангырау къулакъ эл бузар.
- Сёз – кюмюш, джыр – алтын.
- Уллу сёлешме да, уллу къаб.
- Ёгюзню мюйюзлери ауурлукъ этмейдиле.
- Ишленмеклик адамлыкъды.
- Тешигини къатында, чычхан да батыр болур.
- Ач уят къоймаз.
- Келлик заман – къартлыкъ келтирир, кетген заман – джашлыкъ ёлтюрюр.
- Кесинге джетмегенни, кёб сёлешме.
- Уллу айтханны этмеген – уллаймаз.
- Кёб къычыргъандан – къоркъма, тынч олтургъандан – къоркъ.
Ана тилде ушакъ: Къарачай-Малкъар тил бла литератураны бюгюнгю болуму
|
Девушка Гор
   |
|
|
|
|
|
Девушка Гор
Сорууларыбызгъа джууабла къйдадыла? |
|
|
|
|
Девушка Гор |
|
|
|
|
ансы..."Дохтур Моро айрыкамы" деген китабны окъугъанмысыз?|
)Къарачай тил ана тилим болмагъанымы билесе
ма...Бу халатны кесим тюзетейим БОЛМАГЪАНЫН  |
|
|
|
|
|
Къарачай тил бла литературадан устазла керек тюлдюле сора, не?
 |
|
|
|
|
|
http://www.internet-law.ru/law/smi/iazyk.htm
Закон РФ от 25 октября 1991 г. N 1807-I "О языках народов Российской Федерации" Языки народов Российской Федерации - национальное достояние Российского государства. Языки народов Российской Федерации находятся под защитой государства. Государство на всей территории Российской Федерации способствует развитию национальных языков, двуязычия и многоязычия. Настоящий Закон направлен на создание условий для сохранения и равноправного и самобытного развития языков народов Российской Федерации и призван стать основой для формирования системы правового регулирования деятельности юридических и физических лиц, разработки нормативных правовых актов в целях реализации положений настоящего Закона. В Российской Федерации недопустимы пропаганда вражды и пренебрежения к любому языку, создание противоречащих конституционно установленным принципам национальной политики препятствий, ограничений и привилегий в использовании языков, иные нарушения законодательства Российской Федерации о языках народов Российской Федерации. (преамбула в ред. Федерального закона от 24.07.1998 N 126-ФЗ) Из мировой истории известно: утрата языка есть первый, а чаще всего и последний симптом исчезновения любого этноса, и уж тем более малочисленного. Федеральным законом о языках народов Российской Федерации языки всех проживающих на её территории этносов объявлены национальным достоянием и культурным наследием. В статьях Закона о языках народам гарантируется государственная поддержка, "содействие в организации различных форм воспитания и обучения на родном языке независимо от их количества и в соответствии с их потребностями" (ст. 9, п.5), создание необходимых условий для сохранения и развития их языков (ст. 6). И ещё: "Каждый народ..., не имеющий своей письменности, обладает правом создавать письменность на родном языке. Государство обеспечивает для этого необходимые условия" (ст. 10, п.4). Важно подчеркнуть, что все до единого языки в мире ? достояние всего человечества. Они позволяют на основе сравнения всех уровней языковой структуры каждого языка выявить универсальные свойства речи, давшие человеку возможность выделиться из живой природы в homo sapiens и homo loquens. При этом каждый язык несёт в себе уникальный исторический и культурный опыт и не только прошлый, но и создаваемый сегодня. Вот почему все разговоры чиновников о необходимости "прагматизма" и "учёта реальных возможностей", а равно и суждения и даже теории о том, что процесс умирания языков якобы носит "естественный" характер и что ему не надо препятствовать, в сущности означают попытку обоснования идеологии лингвоцида и этноцида. |
|
|
|
|
|
а у меня предложение-просьба, хотя точно даже не знаю, кому лучше его направить.
Ребята на голом энтузиазме, можно сказать, начали такое значимое дело - я про википедию на карачаево-балкарском языке! Слишком ёмкое занятие, чтобы с ним справилось малое кол-во людей, и слишком важное, чтобы его проигнорить. Подробней здесь. Понятно, что двоим-троим добровольцам осуществить эту затею будет трудно: почему бы к этому нужному делу не приобщить и студентов факультета карачаевской филологии? Можно параллельно и балкарской в КБГУ. Преподаватели по соответствующему предмету могли бы дать перевод тех или иных статей на родной, как доп.задание, зачёт, контрольную и т.д.? |
|
|
|
|
|
Джабылыб къалмаз кафедра, бир амал табарла университетде ишлегенле
|
|
|
|
|
|
Девушка Гор
Джангы Джыл бла! Бир сорлугъум: ол тёгерек масадан (столдан) видеохапар берликмисиз? Огъесе, къол-заман-мадар джетмейми турады? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|||
Читают тему (гостей: 1)