- Эл бла кёргенинг эрелей.
- Айраннга суу къош, телиге джол бош.
- Ишни аллы бла къууанма да, арты бла къууан.
- Байлыкъдан саулукъ ашхыды.
- Эл элде бирер малынг болгъандан эсе, бирер тенгинг болсун.
- Ашарыкъда сайлагъаннга – чий гырджын.
- Къонакъны къачан кетерин сорма, къачан келлигин сор.
- Ашхы – джыяр, аман – джояр.
- Ач, тоймам, дейди, тойгъан, ач болмам, дейди.
- Ётген ёмюр – акъгъан суу.
- Ашыкъгъанны этеги бутуна чырмалыр.
- Орундукъ тюбюнде атылсам да, орта джиликме, де да айлан.
- Алтыда кюлмеген, алтмышда кюлмез.
- Итли къонакъ джарашмаз.
- Бети – къучакълар, джюреги – бычакълар.
- Эринчекге кюн узун.
- Джан саулукъ бермей, сан саулукъ бермезсе.
- Биреуге аманлыкъ этиб, кесинге игилик табмазса.
- Бал – татлы, балдан да бала – татлы.
- Борчунг бар эсе, хурджунунга ойлаб узал.
- Кёб къычыргъандан – къоркъма, тынч олтургъандан – къоркъ.
- Ишленмеген джаш – джюгенсиз ат, ишленмеген къыз – тузсуз хант.
- Дуния аламаты сен эсенг да, игиме деб айтма.
- Билимден уллу байлыкъ джокъду.
- Биреуге кёлтюрген таягъынг, кесинги башынга урур.
- Къуллукъчума, деб махтанма, къуллукъ – хаух джамчыды!
- Билим къая тешер.
- Харам къарнашдан, халал тенг ашхы.
- Сангырау къулакъ эл бузар.
- Кёб джат да, бек чаб.
- Таякъ этден ётер, тил сюекден ётер.
- Бир онгсуз адам адет чыгъарды, деб эштирик тюлсе.
- Суугъа – таянма, джаугъа – ийнанма.
- Керти сёзге тёре джокъ.
- Узун джолну барсанг, бюгюн келирсе, къысха джолну барсанг, тамбла келирсе.
- Аманнга алтын чыдамаз.
- Ачны эсинде – аш.
- Суу ичген шауданынга тюкюрме.
- Ачлыкъ отха секиртир.
- Тенгинг джокъ эсе – изле, бар эсе – сакъла!
- Окъумагъан сокъурду, сокъур ташха абыныр!
- Къазанчы аман болса, къазаны къайнамаз.
- Киштикге къанат битсе, чыпчыкъ къалмаз эди.
- Башсыз урчукъ тюзюне айланмаз.
- Аллахдан тилесенг, кёб тиле.
- Ариу сёз – джаннга азыкъ, аман сёз – башха къазыкъ.
- Юй ишлеген балта эшикде къалыр.
- Сагъыш – къартлыкъгъа сюйюмчю.
- Битмегеннге сакъал – танг.
- Кёзю сокъурдан – къоркъма, кёлю сокъурдан – къоркъ.
Ана тилде ушакъ: Къарачай-Малкъар тил бла литератураны бюгюнгю болуму
|
Девушка Гор
   |
|
|
|
|
|
Девушка Гор
Сорууларыбызгъа джууабла къйдадыла? |
|
|
|
|
Девушка Гор |
|
|
|
|
ансы..."Дохтур Моро айрыкамы" деген китабны окъугъанмысыз?|
)Къарачай тил ана тилим болмагъанымы билесе
ма...Бу халатны кесим тюзетейим БОЛМАГЪАНЫН  |
|
|
|
|
|
Къарачай тил бла литературадан устазла керек тюлдюле сора, не?
 |
|
|
|
|
|
http://www.internet-law.ru/law/smi/iazyk.htm
Закон РФ от 25 октября 1991 г. N 1807-I "О языках народов Российской Федерации" Языки народов Российской Федерации - национальное достояние Российского государства. Языки народов Российской Федерации находятся под защитой государства. Государство на всей территории Российской Федерации способствует развитию национальных языков, двуязычия и многоязычия. Настоящий Закон направлен на создание условий для сохранения и равноправного и самобытного развития языков народов Российской Федерации и призван стать основой для формирования системы правового регулирования деятельности юридических и физических лиц, разработки нормативных правовых актов в целях реализации положений настоящего Закона. В Российской Федерации недопустимы пропаганда вражды и пренебрежения к любому языку, создание противоречащих конституционно установленным принципам национальной политики препятствий, ограничений и привилегий в использовании языков, иные нарушения законодательства Российской Федерации о языках народов Российской Федерации. (преамбула в ред. Федерального закона от 24.07.1998 N 126-ФЗ) Из мировой истории известно: утрата языка есть первый, а чаще всего и последний симптом исчезновения любого этноса, и уж тем более малочисленного. Федеральным законом о языках народов Российской Федерации языки всех проживающих на её территории этносов объявлены национальным достоянием и культурным наследием. В статьях Закона о языках народам гарантируется государственная поддержка, "содействие в организации различных форм воспитания и обучения на родном языке независимо от их количества и в соответствии с их потребностями" (ст. 9, п.5), создание необходимых условий для сохранения и развития их языков (ст. 6). И ещё: "Каждый народ..., не имеющий своей письменности, обладает правом создавать письменность на родном языке. Государство обеспечивает для этого необходимые условия" (ст. 10, п.4). Важно подчеркнуть, что все до единого языки в мире ? достояние всего человечества. Они позволяют на основе сравнения всех уровней языковой структуры каждого языка выявить универсальные свойства речи, давшие человеку возможность выделиться из живой природы в homo sapiens и homo loquens. При этом каждый язык несёт в себе уникальный исторический и культурный опыт и не только прошлый, но и создаваемый сегодня. Вот почему все разговоры чиновников о необходимости "прагматизма" и "учёта реальных возможностей", а равно и суждения и даже теории о том, что процесс умирания языков якобы носит "естественный" характер и что ему не надо препятствовать, в сущности означают попытку обоснования идеологии лингвоцида и этноцида. |
|
|
|
|
|
а у меня предложение-просьба, хотя точно даже не знаю, кому лучше его направить.
Ребята на голом энтузиазме, можно сказать, начали такое значимое дело - я про википедию на карачаево-балкарском языке! Слишком ёмкое занятие, чтобы с ним справилось малое кол-во людей, и слишком важное, чтобы его проигнорить. Подробней здесь. Понятно, что двоим-троим добровольцам осуществить эту затею будет трудно: почему бы к этому нужному делу не приобщить и студентов факультета карачаевской филологии? Можно параллельно и балкарской в КБГУ. Преподаватели по соответствующему предмету могли бы дать перевод тех или иных статей на родной, как доп.задание, зачёт, контрольную и т.д.? |
|
|
|
|
|
Джабылыб къалмаз кафедра, бир амал табарла университетде ишлегенле
|
|
|
|
|
|
Девушка Гор
Джангы Джыл бла! Бир сорлугъум: ол тёгерек масадан (столдан) видеохапар берликмисиз? Огъесе, къол-заман-мадар джетмейми турады? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|||
Читают тему (гостей: 1)