- Чарсда алчыны эл кёреди.
- Къаллай салам берсенг, аллай джууаб алырса.
- Халкъны юйю – туугъан джери.
- Ашлыкъ – бюртюкден, джюн – тюкден.
- Тилчиден кери бол.
- Келгинчи, къонакъ уялыр, келгенден сора, къонакъбай уялыр.
- Ашхылыкъ джерде джатмайды, аманлыкъ суугъа батмайды.
- Аман адам элни бир-бирине джау этер.
- Илму – джашауну джолу.
- Мен да «сен», дейме, сен да «кесим», дейсе.
- Мал кёб болса, джууукъ кёб болур.
- Мураты болгъанны джюрек тебюую башхады.
- Адебсиз адам – джюгенсиз ат.
- Айныгъанлы алты кюн, тогъайгъанлы тогъуз кюн.
- Тамчы таш тешер.
- Ёксюзню къалачы уллу кёрюнюр.
- Адебни адебсизден юрен.
- Чакъырылмагъан къонакъ къачан кетерин сормаз.
- Къатын байлыкъны сюер, эр саулукъну сюер.
- Тулпарлыкъ, билекден тюл – джюрекден.
- Аджал соруб келмез, келсе, къайтыб кетмез.
- Эркишиге тары кебек танг кёрюнюр.
- Гитче джилтин уллу элни джандырыр.
- Абынмазлыкъ аякъ джокъ, джангылмазлыкъ джаякъ джокъ.
- Таукел адам тау тешер.
- Ёгюзню мюйюзюнден тутадыла, адамны сёзюнден тутадыла.
- Адамны аманы адамны бети бла ойнар.
- Джырчы джырчыгъа – къарнаш.
- Арпа, будай – ащды, алтын, кюмюш а – ташды.
- Ата – билек, ана – джюрек!
- Бал ашаргъа сюе эсенг, чибин ургъаннга тёз.
- Ишленмеклик адамлыкъды.
- Кёбге таш атма.
- Адам бла мюлк юлешмеген эсенг, ол адамны билиб бошагъанма, деб кесинги алдама.
- Алтыннга тот къонмаз.
- Бетинги сатма, малынгы сат.
- Къайгъы тюбю – тенгиз.
- Айран тёгюлсе, джугъусу къалыр.
- Ушамагъан – джукъмаз.
- Эшекге миннген – биринчи айыб, андан джыгъылгъан – экинчи айыб.
- Ашхы – джыяр, аман – джояр.
- Билимли ёлмез, билимсиз кёрмез.
- Акъыл неден да кючлюдю.
- Айтхан – тынч, этген – къыйын.
- Тенгинг джокъ эсе – изле, бар эсе – сакъла!
- Ашына кёре табагъы, балына кёре къалагъы.
- Джылар джаш, атасыны сакъалы бла ойнар.
- Ашхы адам – халкъ байлыгъы, ашхы джер – джашау байлыгъы.
- Зар адам ашынгы ашар, кесинги сатар.
- Таш бла ургъанны, аш бла ур.
Ана тилде ушакъ: Къарачай-Малкъар тил бла литератураны бюгюнгю болуму
|
Девушка Гор
   |
|
|
|
|
|
Девушка Гор
Сорууларыбызгъа джууабла къйдадыла? |
|
|
|
|
Девушка Гор |
|
|
|
|
ансы..."Дохтур Моро айрыкамы" деген китабны окъугъанмысыз?|
)Къарачай тил ана тилим болмагъанымы билесе
ма...Бу халатны кесим тюзетейим БОЛМАГЪАНЫН  |
|
|
|
|
|
Къарачай тил бла литературадан устазла керек тюлдюле сора, не?
 |
|
|
|
|
|
http://www.internet-law.ru/law/smi/iazyk.htm
Закон РФ от 25 октября 1991 г. N 1807-I "О языках народов Российской Федерации" Языки народов Российской Федерации - национальное достояние Российского государства. Языки народов Российской Федерации находятся под защитой государства. Государство на всей территории Российской Федерации способствует развитию национальных языков, двуязычия и многоязычия. Настоящий Закон направлен на создание условий для сохранения и равноправного и самобытного развития языков народов Российской Федерации и призван стать основой для формирования системы правового регулирования деятельности юридических и физических лиц, разработки нормативных правовых актов в целях реализации положений настоящего Закона. В Российской Федерации недопустимы пропаганда вражды и пренебрежения к любому языку, создание противоречащих конституционно установленным принципам национальной политики препятствий, ограничений и привилегий в использовании языков, иные нарушения законодательства Российской Федерации о языках народов Российской Федерации. (преамбула в ред. Федерального закона от 24.07.1998 N 126-ФЗ) Из мировой истории известно: утрата языка есть первый, а чаще всего и последний симптом исчезновения любого этноса, и уж тем более малочисленного. Федеральным законом о языках народов Российской Федерации языки всех проживающих на её территории этносов объявлены национальным достоянием и культурным наследием. В статьях Закона о языках народам гарантируется государственная поддержка, "содействие в организации различных форм воспитания и обучения на родном языке независимо от их количества и в соответствии с их потребностями" (ст. 9, п.5), создание необходимых условий для сохранения и развития их языков (ст. 6). И ещё: "Каждый народ..., не имеющий своей письменности, обладает правом создавать письменность на родном языке. Государство обеспечивает для этого необходимые условия" (ст. 10, п.4). Важно подчеркнуть, что все до единого языки в мире ? достояние всего человечества. Они позволяют на основе сравнения всех уровней языковой структуры каждого языка выявить универсальные свойства речи, давшие человеку возможность выделиться из живой природы в homo sapiens и homo loquens. При этом каждый язык несёт в себе уникальный исторический и культурный опыт и не только прошлый, но и создаваемый сегодня. Вот почему все разговоры чиновников о необходимости "прагматизма" и "учёта реальных возможностей", а равно и суждения и даже теории о том, что процесс умирания языков якобы носит "естественный" характер и что ему не надо препятствовать, в сущности означают попытку обоснования идеологии лингвоцида и этноцида. |
|
|
|
|
|
а у меня предложение-просьба, хотя точно даже не знаю, кому лучше его направить.
Ребята на голом энтузиазме, можно сказать, начали такое значимое дело - я про википедию на карачаево-балкарском языке! Слишком ёмкое занятие, чтобы с ним справилось малое кол-во людей, и слишком важное, чтобы его проигнорить. Подробней здесь. Понятно, что двоим-троим добровольцам осуществить эту затею будет трудно: почему бы к этому нужному делу не приобщить и студентов факультета карачаевской филологии? Можно параллельно и балкарской в КБГУ. Преподаватели по соответствующему предмету могли бы дать перевод тех или иных статей на родной, как доп.задание, зачёт, контрольную и т.д.? |
|
|
|
|
|
Джабылыб къалмаз кафедра, бир амал табарла университетде ишлегенле
|
|
|
|
|
|
Девушка Гор
Джангы Джыл бла! Бир сорлугъум: ол тёгерек масадан (столдан) видеохапар берликмисиз? Огъесе, къол-заман-мадар джетмейми турады? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|||
Читают тему (гостей: 2)