- Сютден ауузу кюйген, суугъа юфгюре эди.
- Къартны сыйын кёрмеген, къартлыгъында сыйлы болмаз.
- Баш – акъыл ючюн, акъылман – халкъ ючюн.
- Чакъырылмагъан къонакъ тёрге атламаз.
- Къызны минг тилер, бир алыр.
- Насыблы элин сюер, насыбсыз кесин сюер.
- Кимни – тили, тиши онглу, кимни – къолу, иши онглу.
- Ариу джол аджал келтирмез.
- Тас болгъан бычакъны сабы – алтын.
- Уллу суу бла уллу ауруудан башынгы сакъла.
- Эшекни не къадар тюйсенг да, ат болмаз.
- Аякъларынгы джууургъанынга кёре узат.
- Къумурсхала джыйылсала, пилни да джыгъадыла.
- Аджашханны ызындагъы кёреди, джангылгъанны джанындагъы биледи.
- Алтыда кюлмеген, алтмышда кюлмез.
- Бети бедерден, намыс сакълама.
- Къозулугъунда тоймагъан, къойлугъунда тоймаз.
- Ашын ашагъанынгы, башын да сыйла.
- Адамны сабийин сюйген джюреги, бычакъча, джитиди.
- Атадан ёксюз – бир ёксюз, анадан ёксюз – эки ёксюз.
- Байлыкъ болгъан джерде, тынчлыкъ джокъду.
- Тойгъандан сора, ашны сёкме.
- Тёзген – тёш ашар!
- Адам сёзюнден белгили.
- Кёл ашады да, кеси ашады.
- Арба аугъандан сора, джол кёргюзтюучю кёб болур.
- Башланнган иш битер, къымылдагъан тиш тюшер.
- Айныгъанлы алты кюн, тогъайгъанлы тогъуз кюн.
- Къыйынлы джети элни къайгъысын этер.
- Къартны бурнун сюрт да, оноугъа тут.
- Терек ауса, отунчу – кёб.
- Нёгерсизни джолу узун.
- Эл бла кёргенинг эрелей.
- Ариу сёз аурууунгу алыр.
- Джетген къыз джерли эшекни танымаз.
- Таукелге нюр джауар.
- Джигер – джаннга къыйынлыкъ.
- Чабакъ башындан чирийди.
- Таукел къуру къалмаз.
- Кийимни бир кюнню аясанг, минг кюннге джарар.
- Игини сыйлагъан адетди.
- Игилик игилик бла сингдирилиучю затды.
- От кюйдюрген, сау болса да, тот кюйдюрген, сау болмаз.
- Ёксюзню къалачы уллу кёрюнюр.
- Адебсиз адам – джюгенсиз ат.
- Джогъун бар этген, барын бал этген.
- Къалгъан ишге къар джауар.
- Кесине оноу эте билмеген, халкъына да эте билмез.
- Окъугъан озар, окъумагъан тозар.
- Чарсда алчыны эл кёреди.
Ана тилде ушакъ: Къарачай-Малкъар тил бла литератураны бюгюнгю болуму
|
Девушка Гор
   |
|
|
|
|
|
Девушка Гор
Сорууларыбызгъа джууабла къйдадыла? |
|
|
|
|
Девушка Гор |
|
|
|
|
ансы..."Дохтур Моро айрыкамы" деген китабны окъугъанмысыз?|
)Къарачай тил ана тилим болмагъанымы билесе
ма...Бу халатны кесим тюзетейим БОЛМАГЪАНЫН  |
|
|
|
|
|
Къарачай тил бла литературадан устазла керек тюлдюле сора, не?
 |
|
|
|
|
|
http://www.internet-law.ru/law/smi/iazyk.htm
Закон РФ от 25 октября 1991 г. N 1807-I "О языках народов Российской Федерации" Языки народов Российской Федерации - национальное достояние Российского государства. Языки народов Российской Федерации находятся под защитой государства. Государство на всей территории Российской Федерации способствует развитию национальных языков, двуязычия и многоязычия. Настоящий Закон направлен на создание условий для сохранения и равноправного и самобытного развития языков народов Российской Федерации и призван стать основой для формирования системы правового регулирования деятельности юридических и физических лиц, разработки нормативных правовых актов в целях реализации положений настоящего Закона. В Российской Федерации недопустимы пропаганда вражды и пренебрежения к любому языку, создание противоречащих конституционно установленным принципам национальной политики препятствий, ограничений и привилегий в использовании языков, иные нарушения законодательства Российской Федерации о языках народов Российской Федерации. (преамбула в ред. Федерального закона от 24.07.1998 N 126-ФЗ) Из мировой истории известно: утрата языка есть первый, а чаще всего и последний симптом исчезновения любого этноса, и уж тем более малочисленного. Федеральным законом о языках народов Российской Федерации языки всех проживающих на её территории этносов объявлены национальным достоянием и культурным наследием. В статьях Закона о языках народам гарантируется государственная поддержка, "содействие в организации различных форм воспитания и обучения на родном языке независимо от их количества и в соответствии с их потребностями" (ст. 9, п.5), создание необходимых условий для сохранения и развития их языков (ст. 6). И ещё: "Каждый народ..., не имеющий своей письменности, обладает правом создавать письменность на родном языке. Государство обеспечивает для этого необходимые условия" (ст. 10, п.4). Важно подчеркнуть, что все до единого языки в мире ? достояние всего человечества. Они позволяют на основе сравнения всех уровней языковой структуры каждого языка выявить универсальные свойства речи, давшие человеку возможность выделиться из живой природы в homo sapiens и homo loquens. При этом каждый язык несёт в себе уникальный исторический и культурный опыт и не только прошлый, но и создаваемый сегодня. Вот почему все разговоры чиновников о необходимости "прагматизма" и "учёта реальных возможностей", а равно и суждения и даже теории о том, что процесс умирания языков якобы носит "естественный" характер и что ему не надо препятствовать, в сущности означают попытку обоснования идеологии лингвоцида и этноцида. |
|
|
|
|
|
а у меня предложение-просьба, хотя точно даже не знаю, кому лучше его направить.
Ребята на голом энтузиазме, можно сказать, начали такое значимое дело - я про википедию на карачаево-балкарском языке! Слишком ёмкое занятие, чтобы с ним справилось малое кол-во людей, и слишком важное, чтобы его проигнорить. Подробней здесь. Понятно, что двоим-троим добровольцам осуществить эту затею будет трудно: почему бы к этому нужному делу не приобщить и студентов факультета карачаевской филологии? Можно параллельно и балкарской в КБГУ. Преподаватели по соответствующему предмету могли бы дать перевод тех или иных статей на родной, как доп.задание, зачёт, контрольную и т.д.? |
|
|
|
|
|
Джабылыб къалмаз кафедра, бир амал табарла университетде ишлегенле
|
|
|
|
|
|
Девушка Гор
Джангы Джыл бла! Бир сорлугъум: ол тёгерек масадан (столдан) видеохапар берликмисиз? Огъесе, къол-заман-мадар джетмейми турады? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|||
Читают тему (гостей: 1)