- Джаш болсун, къыз болсун, акъылы, саны тюз болсун.
- Кёб ант этген, кёб ётюрюк айтыр.
- Къарны аманнга къазан такъдырма, къолу аманнга от джакъдырма.
- Иги сёз – джаннга азыкъ, аман сёз башха – къазыкъ.
- Кёб джат да, бек чаб.
- Чомартха хар кюн да байрамды.
- Уллу суу бла уллу ауруудан башынгы сакъла.
- Эл ауузу – элек, анга ийнаннган – халек.
- Тенгинг джокъ эсе – изле, бар эсе – сакъла!
- Тойгъан джерге джети къайт.
- Окъумагъан сокъурду, сокъур ташха абыныр!
- Тик ёргени, тик энгишгеси да болады.
- Терслик кетер, тюзлюк джетер.
- Ауузу аманнга «иги», деме.
- Эллинг бла джау болсанг да, юйюнг бла джау болма.
- Ач, тоймам, дейди, тойгъан, ач болмам, дейди.
- Келлик заман – къартлыкъ келтирир, кетген заман – джашлыкъ ёлтюрюр.
- Таукелге нюр джауар.
- Баланы адам этген анады.
- Олтуруб кёрюнмей эди да, ёрге туруб кёрюне эди.
- Атлыны ашхысы, ат тизгининден билинир
- Джыгъылгъанны сырты джерден тоймаз.
- Аууз сакълагъан – джан сакълар.
- Бети къызарыучу адамны, джюреги харам болмаз.
- Тюкюрюк баш джармаз, налат кёз чыгъармаз!
- Къайгъыны сюйген, къайгъы табар.
- Айтхан сёзюне табылгъан.
- Этни бети бла шорпасы.
- Итли къонакъ джарашмаз.
- Акъдан къара болмаз.
- Окъ къызбайны джокълайды.
- Тойгъан антын унутур.
- Билимден уллу байлыкъ джокъду.
- Къазанны башы ачыкъ болса, итге уят керекди.
- Ёгюзню мюйюзюнден тутадыла, адамны сёзюнден тутадыла.
- Кийимни бир кюнню аясанг, минг кюннге джарар.
- Къонакъ хазыр болгъанлыкъгъа, къонакъбай хазыр тюлдю.
- Аш хазыр болса, иш харам болур.
- Къарт болгъан джерде, берекет болур, сабий болгъан джерде, оюн болур.
- Ауурну тюбю бла, дженгилни башы бла джюрюген.
- Адам къыйынлыгъын кёлтюрюр, зауукълугъун кёлтюрмез.
- Аш кетер да бет къалыр.
- Аманнга алтын чыдамаз.
- Алим болгъандан эсе, адам болгъан къыйынды.
- Кенгеш болса, уруш болмаз.
- Бёрю да ач къалмасын, эчки да ашалмасын.
- Эл ауузу – элия.
- Биреуге аманлыкъны тилеме да, кесинге ашхылыкъны тиле.
- Тенгни тенглиги джашай барсанг билинир.
- Миллетни бойну – базыкъ, аны бла кюрешген – джазыкъ.
Ана тилде ушакъ: Къарачай-Малкъар тил бла литератураны бюгюнгю болуму
|
Девушка Гор
   |
|
|
|
|
|
Девушка Гор
Сорууларыбызгъа джууабла къйдадыла? |
|
|
|
|
Девушка Гор |
|
|
|
|
ансы..."Дохтур Моро айрыкамы" деген китабны окъугъанмысыз?|
)Къарачай тил ана тилим болмагъанымы билесе
ма...Бу халатны кесим тюзетейим БОЛМАГЪАНЫН  |
|
|
|
|
|
Къарачай тил бла литературадан устазла керек тюлдюле сора, не?
 |
|
|
|
|
|
http://www.internet-law.ru/law/smi/iazyk.htm
Закон РФ от 25 октября 1991 г. N 1807-I "О языках народов Российской Федерации" Языки народов Российской Федерации - национальное достояние Российского государства. Языки народов Российской Федерации находятся под защитой государства. Государство на всей территории Российской Федерации способствует развитию национальных языков, двуязычия и многоязычия. Настоящий Закон направлен на создание условий для сохранения и равноправного и самобытного развития языков народов Российской Федерации и призван стать основой для формирования системы правового регулирования деятельности юридических и физических лиц, разработки нормативных правовых актов в целях реализации положений настоящего Закона. В Российской Федерации недопустимы пропаганда вражды и пренебрежения к любому языку, создание противоречащих конституционно установленным принципам национальной политики препятствий, ограничений и привилегий в использовании языков, иные нарушения законодательства Российской Федерации о языках народов Российской Федерации. (преамбула в ред. Федерального закона от 24.07.1998 N 126-ФЗ) Из мировой истории известно: утрата языка есть первый, а чаще всего и последний симптом исчезновения любого этноса, и уж тем более малочисленного. Федеральным законом о языках народов Российской Федерации языки всех проживающих на её территории этносов объявлены национальным достоянием и культурным наследием. В статьях Закона о языках народам гарантируется государственная поддержка, "содействие в организации различных форм воспитания и обучения на родном языке независимо от их количества и в соответствии с их потребностями" (ст. 9, п.5), создание необходимых условий для сохранения и развития их языков (ст. 6). И ещё: "Каждый народ..., не имеющий своей письменности, обладает правом создавать письменность на родном языке. Государство обеспечивает для этого необходимые условия" (ст. 10, п.4). Важно подчеркнуть, что все до единого языки в мире ? достояние всего человечества. Они позволяют на основе сравнения всех уровней языковой структуры каждого языка выявить универсальные свойства речи, давшие человеку возможность выделиться из живой природы в homo sapiens и homo loquens. При этом каждый язык несёт в себе уникальный исторический и культурный опыт и не только прошлый, но и создаваемый сегодня. Вот почему все разговоры чиновников о необходимости "прагматизма" и "учёта реальных возможностей", а равно и суждения и даже теории о том, что процесс умирания языков якобы носит "естественный" характер и что ему не надо препятствовать, в сущности означают попытку обоснования идеологии лингвоцида и этноцида. |
|
|
|
|
|
а у меня предложение-просьба, хотя точно даже не знаю, кому лучше его направить.
Ребята на голом энтузиазме, можно сказать, начали такое значимое дело - я про википедию на карачаево-балкарском языке! Слишком ёмкое занятие, чтобы с ним справилось малое кол-во людей, и слишком важное, чтобы его проигнорить. Подробней здесь. Понятно, что двоим-троим добровольцам осуществить эту затею будет трудно: почему бы к этому нужному делу не приобщить и студентов факультета карачаевской филологии? Можно параллельно и балкарской в КБГУ. Преподаватели по соответствующему предмету могли бы дать перевод тех или иных статей на родной, как доп.задание, зачёт, контрольную и т.д.? |
|
|
|
|
|
Джабылыб къалмаз кафедра, бир амал табарла университетде ишлегенле
|
|
|
|
|
|
Девушка Гор
Джангы Джыл бла! Бир сорлугъум: ол тёгерек масадан (столдан) видеохапар берликмисиз? Огъесе, къол-заман-мадар джетмейми турады? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|||
Читают тему (гостей: 1)