- Уллу къашыкъ эрин джыртар.
- Акъыллы эркиши атын махтар, акъылсыз эркиши къатынын махтар.
- Кёб къычыргъандан – къоркъма, тынч олтургъандан – къоркъ.
- Айтхан сёзюне табылгъан.
- Эркишиге тары кебек танг кёрюнюр.
- Арпа, будай – ащды, алтын, кюмюш а – ташды.
- Кесине гебен этелмеген, биреуге черен эте эди.
- Джашынгы кесинг юретмесенг, джашау юретир.
- Джангыз торгъай джырламаз.
- Ашатыргъа иш – ашхы, ишлетирге аш – ашхы.
- Айран ичген – къутулду, джугъусун джалагъан – тутулду.
- Сютню башын джалагъан къутулур, тюбюн ичген тутулур.
- Бек ашыкъгъан меннге джетсин, дегенди аракъы.
- Кийимни бичсенг, кенг бич, тар этген къыйын тюлдю.
- Хоншуну тауугъу къаз кёрюнюр, келини къыз кёрюнюр.
- Ач уят къоймаз.
- Ёнгкюч къууана барыр, джылай келир.
- Кеси юйюмде мен да ханма.
- Къартха ушагъан джаш – акъыллы, джашха ушагъан къарт – тели.
- Къууут – джелге, берне – бошха.
- Аллахдан тилесенг, кёб тиле.
- Эки къатын алгъан – эки ташны ортасына башын салгъан.
- Татлы тилде – сёз ариу, чемер къолда – иш ариу.
- Кёлю джокъну – джолу джокъ.
- Адам сёзюнден белгили.
- Тыш элде солтан болгъандан эсе, кесинги элде олтан болгъан игиди!
- Айран тёгюлсе, джугъусу къалыр.
- Ургъан суудан башынгы сакъла.
- Джылкъыдан – ат чыгъар, тукъумдан – джаш чыгъар.
- Хаухну атма, ёнгкючню сатма.
- Намысы болмагъанны, сыйы болмаз.
- Кийиминг бла танылма, адамлыкъ бла таныл.
- Тенги кёбню джау алмаз, акъылы кёбню дау алмаз.
- Джерни букъусу кёкге къонмаз.
- Къонакъ хазыр болгъанлыкъгъа, къонакъбай хазыр тюлдю.
- Джигер – джаннга къыйынлыкъ.
- Эллинг бла джау болсанг да, юйюнг бла джау болма.
- Элиб деген, элге болушур.
- Азыгъы аз, алгъа къабар, аты аман, алгъа чабар.
- Кёбден умут этиб, аздан къуру къалма.
- Намыс сатылыб алынмайды.
- Арбаз къынгырды да, ийнек сауалмайма.
- Эски джаугъа ышанма.
- Кюн кёрмеген, кюн кёрсе, кюндюз чыракъ джандырыр.
- Байлыкъ тауусулур, билим тауусулмаз.
- Алма терегинден кери кетмез.
- Рысхы – сют юсюнде кёмюк кибикди.
- Магъанасыз сёз – тауушсуз сыбызгъы.
- Тил джюрекге джол ишлейди.
- Билимсиз иш бармаз.
Ана тилде ушакъ: Къарачай-Малкъар тил бла литератураны бюгюнгю болуму
|
Девушка Гор
   |
|
|
|
|
|
Девушка Гор
Сорууларыбызгъа джууабла къйдадыла? |
|
|
|
|
Девушка Гор |
|
|
|
|
ансы..."Дохтур Моро айрыкамы" деген китабны окъугъанмысыз?|
)Къарачай тил ана тилим болмагъанымы билесе
ма...Бу халатны кесим тюзетейим БОЛМАГЪАНЫН  |
|
|
|
|
|
Къарачай тил бла литературадан устазла керек тюлдюле сора, не?
 |
|
|
|
|
|
http://www.internet-law.ru/law/smi/iazyk.htm
Закон РФ от 25 октября 1991 г. N 1807-I "О языках народов Российской Федерации" Языки народов Российской Федерации - национальное достояние Российского государства. Языки народов Российской Федерации находятся под защитой государства. Государство на всей территории Российской Федерации способствует развитию национальных языков, двуязычия и многоязычия. Настоящий Закон направлен на создание условий для сохранения и равноправного и самобытного развития языков народов Российской Федерации и призван стать основой для формирования системы правового регулирования деятельности юридических и физических лиц, разработки нормативных правовых актов в целях реализации положений настоящего Закона. В Российской Федерации недопустимы пропаганда вражды и пренебрежения к любому языку, создание противоречащих конституционно установленным принципам национальной политики препятствий, ограничений и привилегий в использовании языков, иные нарушения законодательства Российской Федерации о языках народов Российской Федерации. (преамбула в ред. Федерального закона от 24.07.1998 N 126-ФЗ) Из мировой истории известно: утрата языка есть первый, а чаще всего и последний симптом исчезновения любого этноса, и уж тем более малочисленного. Федеральным законом о языках народов Российской Федерации языки всех проживающих на её территории этносов объявлены национальным достоянием и культурным наследием. В статьях Закона о языках народам гарантируется государственная поддержка, "содействие в организации различных форм воспитания и обучения на родном языке независимо от их количества и в соответствии с их потребностями" (ст. 9, п.5), создание необходимых условий для сохранения и развития их языков (ст. 6). И ещё: "Каждый народ..., не имеющий своей письменности, обладает правом создавать письменность на родном языке. Государство обеспечивает для этого необходимые условия" (ст. 10, п.4). Важно подчеркнуть, что все до единого языки в мире ? достояние всего человечества. Они позволяют на основе сравнения всех уровней языковой структуры каждого языка выявить универсальные свойства речи, давшие человеку возможность выделиться из живой природы в homo sapiens и homo loquens. При этом каждый язык несёт в себе уникальный исторический и культурный опыт и не только прошлый, но и создаваемый сегодня. Вот почему все разговоры чиновников о необходимости "прагматизма" и "учёта реальных возможностей", а равно и суждения и даже теории о том, что процесс умирания языков якобы носит "естественный" характер и что ему не надо препятствовать, в сущности означают попытку обоснования идеологии лингвоцида и этноцида. |
|
|
|
|
|
а у меня предложение-просьба, хотя точно даже не знаю, кому лучше его направить.
Ребята на голом энтузиазме, можно сказать, начали такое значимое дело - я про википедию на карачаево-балкарском языке! Слишком ёмкое занятие, чтобы с ним справилось малое кол-во людей, и слишком важное, чтобы его проигнорить. Подробней здесь. Понятно, что двоим-троим добровольцам осуществить эту затею будет трудно: почему бы к этому нужному делу не приобщить и студентов факультета карачаевской филологии? Можно параллельно и балкарской в КБГУ. Преподаватели по соответствующему предмету могли бы дать перевод тех или иных статей на родной, как доп.задание, зачёт, контрольную и т.д.? |
|
|
|
|
|
Джабылыб къалмаз кафедра, бир амал табарла университетде ишлегенле
|
|
|
|
|
|
Девушка Гор
Джангы Джыл бла! Бир сорлугъум: ол тёгерек масадан (столдан) видеохапар берликмисиз? Огъесе, къол-заман-мадар джетмейми турады? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|||
Читают тему (гостей: 1)