- Къонагъы джокъну – шоху джокъ.
- Акъдан къара болмаз.
- Ариу сёзде ауруу джокъ.
- Аман хансны – урлугъу кёб.
- Башы ишлегенни, ауузу да ишлер.
- Джауумдан сора, кюн кюйдюрюр, ётюрюкден сора, айыб кюйдюрюр.
- Керек ташны ауурлугъу джокъ.
- Джарлы эскисин джамаса, къууаныр.
- Бозаны арты дауур болур.
- Аджалсыз ёлюм болмаз.
- Къуру гыбыт бек дыгъырдар.
- Эл бла кёргенинг эрелей.
- Ишин билген, аны сыйын чыгъарады.
- Баш – акъыл ючюн, акъылман – халкъ ючюн.
- Кёб ант этген, кёб ётюрюк айтыр.
- Ашхы тенг джолгъа салыр, аман тенг джолдан тайдырыр.
- Къартха ушагъан джаш – акъыллы, джашха ушагъан къарт – тели.
- Кесине гебен этелмеген, биреуге черен эте эди.
- Хаухну атма, ёнгкючню сатма.
- Атадан ёксюз – бир ёксюз, анадан ёксюз – эки ёксюз.
- Бойнуму джети джерден кессенг да, мен ол ишни этеллик тюлме.
- Уллу атлама – абынырса, уллу къабма – къарылырса.
- Къызны минг тилер, бир алыр.
- Окъугъан – асыу, окъумагъан – джарсыу.
- Байма, деб да, къууанма, джарлыма, деб да, джылама.
- Ушамагъан – джукъмаз.
- Чакъырылмагъан къонакъ – орунсуз.
- Билим къая тешер.
- Телини эшигин, махтау джабар.
- Гугук кесини атын айтыб къычыргъанча, мен, мен деб нек тураса?
- Уллу къашыкъ эрин джыртар.
- Эки ойлашыб, бир сёлешген.
- Ашатыргъа иш – ашхы, ишлетирге аш – ашхы.
- Акъылсызны джууукъгъа алма, акъыллыны кенгнге салма.
- Бал чибинни ургъаны – ачы, балы – татлы.
- Окъугъан озар, окъумагъан тозар.
- Акъыл неден да кючлюдю.
- Бетинги сатма, малынгы сат.
- Адебни адебсизден юрен.
- Ачлыкъда тары гырджын халыуадан татлы.
- Иги – алгъыш этер, аман – къаргъыш этер.
- Ауурну тюбю бла, дженгилни башы бла джюрюген.
- Ашаса, ашамаса да, бёрюню ауузу – къан.
- Этим кетсе да, сюегим къалыр.
- Нарт сёз – тилни бети.
- Тюзлюк тас болмайды.
- Сакъламагъан затынга джолукъсанг, не бек къууанаса, не бек ачыйса.
- Нафысынгы айтханын этме, намысынгы айтханын эт.
- Эрни эр этерик да, къара джер этерик да, тиширыуду.
- Джолунга кёре – джюрюшюнг, джагъанга кёре – юлюшюнг.
Ана тилде ушакъ: Къарачай-Малкъар тил бла литератураны бюгюнгю болуму
|
Девушка Гор
   |
|
|
|
|
|
Девушка Гор
Сорууларыбызгъа джууабла къйдадыла? |
|
|
|
|
Девушка Гор |
|
|
|
|
ансы..."Дохтур Моро айрыкамы" деген китабны окъугъанмысыз?|
)Къарачай тил ана тилим болмагъанымы билесе
ма...Бу халатны кесим тюзетейим БОЛМАГЪАНЫН  |
|
|
|
|
|
Къарачай тил бла литературадан устазла керек тюлдюле сора, не?
 |
|
|
|
|
|
http://www.internet-law.ru/law/smi/iazyk.htm
Закон РФ от 25 октября 1991 г. N 1807-I "О языках народов Российской Федерации" Языки народов Российской Федерации - национальное достояние Российского государства. Языки народов Российской Федерации находятся под защитой государства. Государство на всей территории Российской Федерации способствует развитию национальных языков, двуязычия и многоязычия. Настоящий Закон направлен на создание условий для сохранения и равноправного и самобытного развития языков народов Российской Федерации и призван стать основой для формирования системы правового регулирования деятельности юридических и физических лиц, разработки нормативных правовых актов в целях реализации положений настоящего Закона. В Российской Федерации недопустимы пропаганда вражды и пренебрежения к любому языку, создание противоречащих конституционно установленным принципам национальной политики препятствий, ограничений и привилегий в использовании языков, иные нарушения законодательства Российской Федерации о языках народов Российской Федерации. (преамбула в ред. Федерального закона от 24.07.1998 N 126-ФЗ) Из мировой истории известно: утрата языка есть первый, а чаще всего и последний симптом исчезновения любого этноса, и уж тем более малочисленного. Федеральным законом о языках народов Российской Федерации языки всех проживающих на её территории этносов объявлены национальным достоянием и культурным наследием. В статьях Закона о языках народам гарантируется государственная поддержка, "содействие в организации различных форм воспитания и обучения на родном языке независимо от их количества и в соответствии с их потребностями" (ст. 9, п.5), создание необходимых условий для сохранения и развития их языков (ст. 6). И ещё: "Каждый народ..., не имеющий своей письменности, обладает правом создавать письменность на родном языке. Государство обеспечивает для этого необходимые условия" (ст. 10, п.4). Важно подчеркнуть, что все до единого языки в мире ? достояние всего человечества. Они позволяют на основе сравнения всех уровней языковой структуры каждого языка выявить универсальные свойства речи, давшие человеку возможность выделиться из живой природы в homo sapiens и homo loquens. При этом каждый язык несёт в себе уникальный исторический и культурный опыт и не только прошлый, но и создаваемый сегодня. Вот почему все разговоры чиновников о необходимости "прагматизма" и "учёта реальных возможностей", а равно и суждения и даже теории о том, что процесс умирания языков якобы носит "естественный" характер и что ему не надо препятствовать, в сущности означают попытку обоснования идеологии лингвоцида и этноцида. |
|
|
|
|
|
а у меня предложение-просьба, хотя точно даже не знаю, кому лучше его направить.
Ребята на голом энтузиазме, можно сказать, начали такое значимое дело - я про википедию на карачаево-балкарском языке! Слишком ёмкое занятие, чтобы с ним справилось малое кол-во людей, и слишком важное, чтобы его проигнорить. Подробней здесь. Понятно, что двоим-троим добровольцам осуществить эту затею будет трудно: почему бы к этому нужному делу не приобщить и студентов факультета карачаевской филологии? Можно параллельно и балкарской в КБГУ. Преподаватели по соответствующему предмету могли бы дать перевод тех или иных статей на родной, как доп.задание, зачёт, контрольную и т.д.? |
|
|
|
|
|
Джабылыб къалмаз кафедра, бир амал табарла университетде ишлегенле
|
|
|
|
|
|
Девушка Гор
Джангы Джыл бла! Бир сорлугъум: ол тёгерек масадан (столдан) видеохапар берликмисиз? Огъесе, къол-заман-мадар джетмейми турады? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|||
Читают тему (гостей: 2)