- Юйюнгден чыкъдынг – кюнюнгден чыкъдынг.
- Акъыл сабырлыкъ берир.
- Чабар ат – джетген къыз.
- Шекер бла туз – бир болмаз, ушамагъан – юй болмаз.
- Ишни ахырын ойламай, аллын башлама.
- Джахил болса анасы, не билликди баласы?
- Джырына кёре эжиую.
- Билим насыб берир, билим джолну керир.
- Эри аманны, къатыны – аман.
- Байлыкъдан саулукъ ашхыды.
- Къарнынг тойгъунчу аша да, белинг талгъынчы ишле.
- Ариу сёз джыланны орнундан чыгъарыр.
- Хатерли къул болур.
- Халкъны джырын джырласанг, халкъ санга эжиу этер.
- Къартха ушагъан джаш – акъыллы, джашха ушагъан къарт – тели.
- Тай асырагъан, атха минер.
- Джогъун бар этген, барын бал этген.
- Накъырда – кертини келечиси.
- Таякъ этден ётер, тил сюекден ётер.
- Бети бедерден, намыс сакълама.
- Аз сёлешген, къайгъысыз турур.
- Къуру гыбыт бек дыгъырдар.
- Тюзлюк тас болмайды.
- Къолу уллу – асыу, аягъы уллу – джарсыу.
- Къыз тиширыу кеси юйюнде да къонакъды.
- Акъыл неден да кючлюдю.
- Таш ата билмеген, башына урур.
- Аман адамны тепсинге олтуртсанг, къызынгы тилер.
- Уллу сёзде уят джокъ.
- Къарын къуру болса, джюрек уру болур.
- Билмегенинги, билгеннге сор.
- Сёз – кюмюш, джыр – алтын.
- Ышармагъан – кюлмез, кюлмеген – къууанчны билмез.
- Кёб джат да, бек чаб.
- Адам сёзюнден белгили.
- Джаш къарыу бла кючлю, къарт акъыл бла кючлю.
- Ханы къызы буюгъа-буюгъа киштик болду.
- Къумурсхала джыйылсала, пилни да джыгъадыла.
- Тойгъан антын унутур.
- Ауузу аманнга «иги», деме.
- Биреуге аманлыкъ этиб, кесинге игилик табмазса.
- Эте билген, этген этеди, эте билмеген, юретген этеди!
- Эллинг бла джау болсанг да, юйюнг бла джау болма.
- Биреу ашаб къутулур, биреу джалаб тутулур.
- Элге къуллукъ этмеген, элге ие болмаз.
- Адеби болмагъан къыз – тузсуз хант.
- Ата джурт – алтын бешик.
- Кёлю джокъну – джолу джокъ.
- Джюрекден джюрекге джол барды.
- Азыкълы ат арымаз, къатыны аман джарымаз.
Ана тилде ушакъ: Къарачай-Малкъар тил бла литератураны бюгюнгю болуму
|
Девушка Гор
   |
|
|
|
|
|
Девушка Гор
Сорууларыбызгъа джууабла къйдадыла? |
|
|
|
|
Девушка Гор |
|
|
|
|
ансы..."Дохтур Моро айрыкамы" деген китабны окъугъанмысыз?|
)Къарачай тил ана тилим болмагъанымы билесе
ма...Бу халатны кесим тюзетейим БОЛМАГЪАНЫН  |
|
|
|
|
|
Къарачай тил бла литературадан устазла керек тюлдюле сора, не?
 |
|
|
|
|
|
http://www.internet-law.ru/law/smi/iazyk.htm
Закон РФ от 25 октября 1991 г. N 1807-I "О языках народов Российской Федерации" Языки народов Российской Федерации - национальное достояние Российского государства. Языки народов Российской Федерации находятся под защитой государства. Государство на всей территории Российской Федерации способствует развитию национальных языков, двуязычия и многоязычия. Настоящий Закон направлен на создание условий для сохранения и равноправного и самобытного развития языков народов Российской Федерации и призван стать основой для формирования системы правового регулирования деятельности юридических и физических лиц, разработки нормативных правовых актов в целях реализации положений настоящего Закона. В Российской Федерации недопустимы пропаганда вражды и пренебрежения к любому языку, создание противоречащих конституционно установленным принципам национальной политики препятствий, ограничений и привилегий в использовании языков, иные нарушения законодательства Российской Федерации о языках народов Российской Федерации. (преамбула в ред. Федерального закона от 24.07.1998 N 126-ФЗ) Из мировой истории известно: утрата языка есть первый, а чаще всего и последний симптом исчезновения любого этноса, и уж тем более малочисленного. Федеральным законом о языках народов Российской Федерации языки всех проживающих на её территории этносов объявлены национальным достоянием и культурным наследием. В статьях Закона о языках народам гарантируется государственная поддержка, "содействие в организации различных форм воспитания и обучения на родном языке независимо от их количества и в соответствии с их потребностями" (ст. 9, п.5), создание необходимых условий для сохранения и развития их языков (ст. 6). И ещё: "Каждый народ..., не имеющий своей письменности, обладает правом создавать письменность на родном языке. Государство обеспечивает для этого необходимые условия" (ст. 10, п.4). Важно подчеркнуть, что все до единого языки в мире ? достояние всего человечества. Они позволяют на основе сравнения всех уровней языковой структуры каждого языка выявить универсальные свойства речи, давшие человеку возможность выделиться из живой природы в homo sapiens и homo loquens. При этом каждый язык несёт в себе уникальный исторический и культурный опыт и не только прошлый, но и создаваемый сегодня. Вот почему все разговоры чиновников о необходимости "прагматизма" и "учёта реальных возможностей", а равно и суждения и даже теории о том, что процесс умирания языков якобы носит "естественный" характер и что ему не надо препятствовать, в сущности означают попытку обоснования идеологии лингвоцида и этноцида. |
|
|
|
|
|
а у меня предложение-просьба, хотя точно даже не знаю, кому лучше его направить.
Ребята на голом энтузиазме, можно сказать, начали такое значимое дело - я про википедию на карачаево-балкарском языке! Слишком ёмкое занятие, чтобы с ним справилось малое кол-во людей, и слишком важное, чтобы его проигнорить. Подробней здесь. Понятно, что двоим-троим добровольцам осуществить эту затею будет трудно: почему бы к этому нужному делу не приобщить и студентов факультета карачаевской филологии? Можно параллельно и балкарской в КБГУ. Преподаватели по соответствующему предмету могли бы дать перевод тех или иных статей на родной, как доп.задание, зачёт, контрольную и т.д.? |
|
|
|
|
|
Джабылыб къалмаз кафедра, бир амал табарла университетде ишлегенле
|
|
|
|
|
|
Девушка Гор
Джангы Джыл бла! Бир сорлугъум: ол тёгерек масадан (столдан) видеохапар берликмисиз? Огъесе, къол-заман-мадар джетмейми турады? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|||
Читают тему (гостей: 2)