- Кёбден умут этиб, аздан къуру къалма.
- Эрине къаргъыш этген къатын, эрнин къабар.
- Кёб ант этген, кёб ётюрюк айтыр.
- Акъыллы башны – тили къысха.
- Кирсизни – саны таза, халалны – къаны таза.
- Эли джокъну – кёлю джокъ.
- Джырчы ёлсе, джыры къалыр.
- Ашхы – джыяр, аман – джояр.
- Хар зат кесини орнуна иги.
- Телини эшигин, махтау джабар.
- Бет бетге къараса, бет да джерге къарар.
- Биреуню тёрюнден, кесинги эшик артынг игиди.
- Ёзденликни джайгъан – джокълукъ.
- Башы джабылгъан челекге, кир тюшмез.
- Къыйынлы джети элге оноу этер.
- Айныгъанлы алты кюн, тогъайгъанлы тогъуз кюн.
- Алтыда кюлмеген, алтмышда кюлмез.
- Чабар ат – джетген къыз.
- Кесинге джетмегенни, кёб сёлешме.
- Айтхан – тынч, этген – къыйын.
- Биреу къой излей, биреу той излей.
- Ойнаб айтсанг да, эслеб айт.
- Ачны эсинде – аш.
- Тай асырагъан, атха минер.
- Къуру гыбыт бек дыгъырдар.
- Чомартха Тейри да борчлуду.
- Билмейме деген – бир сёз
- Гыдай эчки суугъа къараб, мюйюзле кёрмесе, джашма алкъын, дегенди.
- Таукел къуру къалмаз.
- Ач, тоймам, дейди, тойгъан, ач болмам, дейди.
- Тойгъа барсанг, тоюб бар, эски тонунгу къоюб бар.
- Ачылгъан эт джабылыр, кёрген кёз унутмаз.
- Бети бедерден, намыс сакълама.
- Туз, гырджын аша, тюзлюк бла джаша.
- Ойнай билмеген, оюн бузар.
- Эр абынмай, эл танымаз.
- Чабакъгъа акъыл, табагъа тюшсе келеди.
- Алма терегинден кери кетмез.
- Джан саулукъ бермей, сан саулукъ бермезсе.
- Билеги кючлю, бирни джыгъар, билими кючлю, мингни джыгъар.
- Билим къая тешер.
- Джаш къарыу бла кючлю, къарт акъыл бла кючлю.
- Аз сёлешген, къайгъысыз турур.
- Къоркъакъны кёзю экили кёрюр.
- Бюгюн дуния кибик, тамбла ахыратды.
- Экеу тутушса, биреу джыгъылыр.
- Аманнга игилик этсенг, юйюнге сау бармазса.
- Игини сыйлагъан адетди.
- Сормай – алма, чакъырылмай – барма.
- Эртде тургъан джылкъычыны эркек аты тай табар.
Ана тилде ушакъ: Къарачай-Малкъар тил бла литератураны бюгюнгю болуму
|
Девушка Гор
   |
|
|
|
|
|
Девушка Гор
Сорууларыбызгъа джууабла къйдадыла? |
|
|
|
|
Девушка Гор |
|
|
|
|
ансы..."Дохтур Моро айрыкамы" деген китабны окъугъанмысыз?|
)Къарачай тил ана тилим болмагъанымы билесе
ма...Бу халатны кесим тюзетейим БОЛМАГЪАНЫН  |
|
|
|
|
|
Къарачай тил бла литературадан устазла керек тюлдюле сора, не?
 |
|
|
|
|
|
http://www.internet-law.ru/law/smi/iazyk.htm
Закон РФ от 25 октября 1991 г. N 1807-I "О языках народов Российской Федерации" Языки народов Российской Федерации - национальное достояние Российского государства. Языки народов Российской Федерации находятся под защитой государства. Государство на всей территории Российской Федерации способствует развитию национальных языков, двуязычия и многоязычия. Настоящий Закон направлен на создание условий для сохранения и равноправного и самобытного развития языков народов Российской Федерации и призван стать основой для формирования системы правового регулирования деятельности юридических и физических лиц, разработки нормативных правовых актов в целях реализации положений настоящего Закона. В Российской Федерации недопустимы пропаганда вражды и пренебрежения к любому языку, создание противоречащих конституционно установленным принципам национальной политики препятствий, ограничений и привилегий в использовании языков, иные нарушения законодательства Российской Федерации о языках народов Российской Федерации. (преамбула в ред. Федерального закона от 24.07.1998 N 126-ФЗ) Из мировой истории известно: утрата языка есть первый, а чаще всего и последний симптом исчезновения любого этноса, и уж тем более малочисленного. Федеральным законом о языках народов Российской Федерации языки всех проживающих на её территории этносов объявлены национальным достоянием и культурным наследием. В статьях Закона о языках народам гарантируется государственная поддержка, "содействие в организации различных форм воспитания и обучения на родном языке независимо от их количества и в соответствии с их потребностями" (ст. 9, п.5), создание необходимых условий для сохранения и развития их языков (ст. 6). И ещё: "Каждый народ..., не имеющий своей письменности, обладает правом создавать письменность на родном языке. Государство обеспечивает для этого необходимые условия" (ст. 10, п.4). Важно подчеркнуть, что все до единого языки в мире ? достояние всего человечества. Они позволяют на основе сравнения всех уровней языковой структуры каждого языка выявить универсальные свойства речи, давшие человеку возможность выделиться из живой природы в homo sapiens и homo loquens. При этом каждый язык несёт в себе уникальный исторический и культурный опыт и не только прошлый, но и создаваемый сегодня. Вот почему все разговоры чиновников о необходимости "прагматизма" и "учёта реальных возможностей", а равно и суждения и даже теории о том, что процесс умирания языков якобы носит "естественный" характер и что ему не надо препятствовать, в сущности означают попытку обоснования идеологии лингвоцида и этноцида. |
|
|
|
|
|
а у меня предложение-просьба, хотя точно даже не знаю, кому лучше его направить.
Ребята на голом энтузиазме, можно сказать, начали такое значимое дело - я про википедию на карачаево-балкарском языке! Слишком ёмкое занятие, чтобы с ним справилось малое кол-во людей, и слишком важное, чтобы его проигнорить. Подробней здесь. Понятно, что двоим-троим добровольцам осуществить эту затею будет трудно: почему бы к этому нужному делу не приобщить и студентов факультета карачаевской филологии? Можно параллельно и балкарской в КБГУ. Преподаватели по соответствующему предмету могли бы дать перевод тех или иных статей на родной, как доп.задание, зачёт, контрольную и т.д.? |
|
|
|
|
|
Джабылыб къалмаз кафедра, бир амал табарла университетде ишлегенле
|
|
|
|
|
|
Девушка Гор
Джангы Джыл бла! Бир сорлугъум: ол тёгерек масадан (столдан) видеохапар берликмисиз? Огъесе, къол-заман-мадар джетмейми турады? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|||
Читают тему (гостей: 1)