- Ач – эснер, ат – кишнер.
- Байма, деб да, къууанма, джарлыма, деб да, джылама.
- Илму – джашауну джолу.
- Башда акъыл болмаса, эки аякъгъа кюч джетер.
- Хатерли къул болур.
- Бир абыннган – минг сюрюнюр.
- Джарлы эскисин джамаса, къууаныр.
- Тойгъан джерден туугъан джер игиди.
- Сёз къанатсыз учар.
- Бозанг болмагъан джерге, къалагъынгы сукъма.
- Эркиши – от, тиширыу – суу.
- Хазыр ашха – терен къашыкъ.
- Ойнай билмеген, оюн бузар.
- Айтхан – тынч, этген – къыйын.
- Сабийликде юретмесенг, уллу болса – тюзелмез.
- Бал – татлы, балдан да бала – татлы.
- Ачылгъан эт джабылыр, кёрген кёз унутмаз.
- Чомартха хар кюн да байрамды.
- Рысхы – насыбха къор.
- Билеги кючлю, бирни джыгъар, билими кючлю, мингни джыгъар.
- Танг атмайма десе да, кюн къоярыкъ тюйюлдю.
- Нёгер болсанг, тенг бол, тенг болмасанг, кенг бол.
- Чакъырылмагъан къонакъ къачан кетерин сормаз.
- Къошда джокъгъа – юлюш джокъ.
- От кюйдюрген, сау болса да, тот кюйдюрген, сау болмаз.
- Джогъун бар этген, барын бал этген.
- Таякъ этден ётер, тил сюекден ётер.
- Ашха уста, юйюнде болсун
- Акъылсызны джууукъгъа алма, акъыллыны кенгнге салма.
- Адебсиз адам – джюгенсиз ат.
- Джарлыны эшигин махтагъан джабар.
- Татлы тилде – сёз ариу, чемер къолда – иш ариу.
- Джеринден айырылгъан – джети джылар, джуртундан айырылгъан – ёлгюнчю джылар.
- Кёпюр салгъан кеси ётер, уру къазгъан кеси кетер.
- Адам бла мюлк юлешмеген эсенг, ол адамны билиб бошагъанма, деб кесинги алдама.
- Экиндини кеч къылсанг, чабыб джетер ашхам.
- Айырылмаз джууугъунга, унутмаз сёзню айтма.
- Тойгъа барсанг, тоюб бар, эски тонунгу къоюб бар.
- Адеби болмагъан къыз – тузсуз хант.
- Сёз сёзню айтдырыр.
- Юй ишлеген балта эшикде къалыр.
- Дуния аламаты сен эсенг да, игиме деб айтма.
- Ургъан суудан башынгы сакъла.
- Азыгъы аз, алгъа къабар, аты аман, алгъа чабар.
- Таукел тауну аудурур.
- Айран ичген – къутулду, джугъусун джалагъан – тутулду.
- Сормай – алма, чакъырылмай – барма.
- Бети – къучакълар, джюреги – бычакълар.
- Билген билмегенни юретген адетди.
- Ишлегенде эринме, ишде чолакъ кёрюнме.
Келигиз, тил байлыгъыбызны сакълайыкъ!
|
Багъалы миллет
Къарачай тилни къарыусуз билеме деб къыйыллыгъым джокъду! Бир сорлугъум барды къарачайда "потолок" къалай боллукъду? |
|
|
|
|
|
всезнайка
Аны алайсызда билеме! "Юй бышы" уа тюлдю, ол сен айтханча "крыша"! Бир сез бла айтыдыла. Къарт атам айтхан эди, унутуб къойгъанма. |
|
|
|
|
|
Девушка Гор
охо))) |
|
|
|
|
|
всезнайка
къайдам))) Кесим Терезечиме, анамда Старожевойданды... ол сезню ау билмейме!))) ![]() |
|
|
|
|
|
karach
Чырды ол юйни баши бла къабыргъа бири--бирине тирелген джерди-- стреха -дейдиле орусча. |
|
|
|
|
|
Кергелен
Сора "потолок" уа къалайды? |
|
|
|
|
|
karach
ПЕЧЬ---комната Печни баши ---потолок. Мен джукъ аннъылай эсем.))))) ![]() |
|
|
|
|
|
Кергелен
ПЕЧЬ---комната Печни баши ---потолок. Мен джукъ аннъылай эсем.))))) Огъай.. бир сез бла айтадыла! Джукънуда башы тюлдю! |
|
|
|
|
|
karach
Чардакъ , дей болурму эди? |
|
|
|
|
|
Кергелен
Чардакъ-- чердак ол орус сез тюлмюдю?))) |
|
|
|
|
|
Кирпич--орус сезмюдю?
Колбаса Суп Карандаш Собака Бур Лошадь Конь. Изледовать ---писалось при Достоевском. Была орус сезлемидиле? |
|
|
|
|
|
Кирпич--орус сезмюдю?
Колбаса Суп Карандаш Собака.... ...... это всё вопрос? ![]() |
|
|
|
|
|
samalet
Я знаю . Сиз не дейсиз? Чыгърыгъыз быланы магъаналарын ,этимологияларын. |
|
|
|
|
|
Кергелен
Была орус сезлемидиле? хапарсызма))) Мен "потолокну" билирим келеду къуру))) |
|
|
|
|
|
karach
Мен "потолокну" билирим келеду къуру)) чырпы дейле аджаштырмай эсем,къарнаш) |
||||
|
|
|
|||
Читают тему (гостей: 4)


Къарачай школлада устазланы юслеринден айтмайым да къояйым, мен практикагъа баргъанымда школгъа кёргенме, къарачай тилни къалай окъутханларын. Къарт атала-анала ол башха хапарды. Ала кючлеринден келгенни этиб кюрешедиле. Мен, сёз ючюн аладан кёб иги адетге юреннгенме. Барысында эсде тутуб баралмайма ансы.
Совершенно тюппе-тюз правильно!
Мени да гитче заманымда къарнашларым къызчыкъгъа аякъ мешинагъа минерге болмайды, деб туруучан эдиле. Аны кибик терекге да, атха да... эркек масхара дей эдиле, минерим келеди десем..



