- Ач уят къоймаз.
- Тин – байлыгъынг, терен саулугъунг.
- Джашынгы кесинг юретмесенг, джашау юретир.
- Джашлыкъ этмеген, башлыкъ этмез.
- Джылар джаш, атасыны сакъалы бла ойнар.
- Тамчы таш тешер.
- Тюзню ётмеги тюзде къалса да, тас болмаз.
- Малны кют, джерни тюрт.
- Аман адам этегингден тутса, кес да къач.
- Ашхылыкъ джерде джатмайды, аманлыкъ суугъа батмайды.
- Кёл ашады да, кеси ашады.
- Тёзген – тёш ашар!
- Тиширыусуз юй – отсуз от джагъа.
- Аджал соруб келмез, келсе, къайтыб кетмез.
- Ёпкелегенни ашы татлы болады.
- Сабыр джетер муратха, сабырсыз къалыр уятха.
- Зар адамны насыбы болмаз.
- Юйюнгден чыкъдынг – кюнюнгден чыкъдынг.
- Бал чибинни ургъаны – ачы, балы – татлы.
- Насыб бютеу халкъны юлюшюдю.
- Эллинг бла джау болсанг да, юйюнг бла джау болма.
- Къарны аманнга къазан такъдырма, къолу аманнга от джакъдырма.
- Мал кёб болса, джууукъ кёб болур.
- Ач къарынны, токъ билмез
- Билим ат болуб да чабар, къуш болуб да учар.
- Джеринден айырылгъан – джети джылар, джуртундан айырылгъан – ёлгюнчю джылар.
- Эри аманны, къатыны – аман.
- Бозаны арты дауур болур.
- Ашлыкъны арба юйге келтирир, чана базаргъа элтир.
- Къарын къуру болса, джюрек уру болур.
- Къартха ушагъан джаш – акъыллы, джашха ушагъан къарт – тели.
- Байдан умут эте, джарлыдан ёгюз багъасы къорады.
- Биреуню тёрюнден, кесинги эшик артынг игиди.
- Джарлыны эшигин махтагъан джабар.
- Кёз – сюйген джерде, къол – ауругъан джерде.
- Байма, деб да, къууанма, джарлыма, деб да, джылама.
- Окъдан джара эртде-кеч болса да бителир, сёз джара, ёмюрге къалыр.
- Эки къатын алгъан – эки ташны ортасына башын салгъан.
- Ашарыкъда сайлагъаннга – чий гырджын.
- Телиге от эт десенг, юйюнге от салыр.
- Ата Джуртуму башы болмасам да, босагъасында ташы болайым.
- Эртде тургъан джылкъычыны эркек аты тай табар.
- Къартны сыйын кёрмеген, къартлыгъында сыйлы болмаз.
- Джарлы эскисин джамаса, къууаныр.
- Къызын тута билмеген, тул этер, джашын тута билмеген, къул этер.
- Арбаз къынгырды да, ийнек сауалмайма.
- Уллу атлама – абынырса, уллу къабма – къарылырса.
- Сабий кёргенин унутмаз.
- Асхат ашлыкъ сата, юйдегиси ачдан къата.
- Ишлерге уял да, ашаргъа табма.
Къуранны окъугъанмысыз?/Читали ли Вы Коран?
|
очень интересно узнать соотношение :smt006 Просьба вносить свои предложения, варианты по изменению/дополнению опроса, если будут))
|
|
|
|
|
|
и автора/ов перевода, к-й читали)
|
|
|
|
|
|
вариант 2. Крачковский, Саблуков и Порохова.
|
|
|
|
|
|
6ой вариант... т.к. несколько раз начинала, но так и не дочитала...))
|
|
|
|
|
|
2
а в чем интерес?
|
|
|
|
|
|
?6, так же несколько раз начинала... последний раз дочитала, но не считаю что я что-то поняла, скорей ничего, поэтому нет.
|
|
|
|
|
|
6 - в оригинале не читала, боязно как-то.... читала в брошюрах отдельные сууры на арабском. в переводе также читала отдельные интересующие главы.
|
|
|
|
|
|
?6,к сожалению :smt012
так как несколько раз начинала читать Порохову ,но ни разу не дочитала!
Сабыра не хватает!
|
|
|
|
|
|
вариант 3. Переводы Г.Саблукова, Э.Кулиева.
|
|
|
|
|
|
[b:7f6b9900ac]Gebo[/b:7f6b9900ac], :smt017 Мне уже интересно)
|
|
|
|
|
|
[b:895e9cc99c]zuu[/b:895e9cc99c], ну раз дочитала, почему 6-й?)))
|
|
|
|
|
|
[b:ec6ebe515f]Gebo[/b:ec6ebe515f], [b:ec6ebe515f]zuu[/b:ec6ebe515f], :smt006 А чьи переводы были?))
|
|
|
|
|
|
[b:de4582797b]Къарацайлы[/b:de4582797b],
|
|||
|
|
|
|
Оригинал два раза и по разу переводы Пороховой и Кулиева, частично Крачковского.
|
|
|
|
|
|
АсСаламу алейкум, вариант 2, перевод Пороховой..
|
|
|
|
|
|
))) добавьте еще пункты: и что вы из этого вынесли для себя))
|
|
|
|
|
|
читаю пока Кулиева перевод.
не голосовала
|
|
|
|
|
|
оригинал читала как головоломку)) интересно подбирать интонацию, произношение и проч... большинство слов, конечно же, не понимала....но сам факт доставлял немала))
|
|
|
|
|
|
проголосовала за 3 вариант.переводы Крачковского,Кулиева,Пороховой.про перевод Пороховой объяснили так-так как перевод стилизован в стихотворной форме,допущены неточности.чтобы сохранить форму.в оригинале не смогла дочитать.все же страх сковывает.не могу все звуки правильно озвучить.и грамматика тяжело дается.
 в последнее время прочла,что если читать слова неправильно,можно сильно исказить смысл,и тогда чтение пользы не несет,скорее вред. как говорится,терпенье и труд иншаАЛЛАХ помогут. |
||||
|
|
|
|||
Читают тему (гостей: 2)