- Ёксюзню къалачы уллу кёрюнюр.
- Байлыкъ адамны сокъур этер.
- Эки элинги тыйсанг, джети элде махталырса.
- Шапа кёб болса, аш татымсыз болур.
- Абынмазлыкъ аякъ джокъ, джангылмазлыкъ джаякъ джокъ.
- Намысы болмагъанны, сыйы болмаз.
- Эшекни не къадар тюйсенг да, ат болмаз.
- Эртде тургъан бла эртде юйленнген сокъуранмаз.
- Сёз сёзню айтдырыр.
- Джюрекден джюрекге джол барды.
- Кёл ашады да, кеси ашады.
- Къызгъанчдан ычхыныр, мухардан ычхынмаз.
- Билеги кючлю, бирни джыгъар, билими кючлю, мингни джыгъар.
- Ёнгкюч къууана барыр, джылай келир.
- Кёлю джокъну – джолу джокъ.
- Ашхы адам – халкъ байлыгъы, ашхы джер – джашау байлыгъы.
- Хантына кёре тузу, юйюне кёре къызы.
- Биреуге кёлтюрген таягъынг, кесинги башынга урур.
- Къарт бла баш аша, джаш бла аякъ аша.
- Джюрекге ариу – кёзге да ариу.
- Кёб джат да, бек чаб.
- Окъугъан – асыу, окъумагъан – джарсыу.
- Аууз сакълагъан – джан сакълар.
- Тил – миллетни джаны.
- Аманнга да, игиге да оноусуз къатышма.
- Кёбню кёрген – кёб билир.
- Нафысынгы айтханын этме, намысынгы айтханын эт.
- Билим – акъылны чырагъы.
- Тилчиден кери бол.
- Гугук кесини атын айтыб къычыргъанча, мен, мен деб нек тураса?
- Джюрек кёзден алгъа кёрюр.
- «Ёгюз, джаргъа джууукъ барма, меннге джюк боллукъса», - дегенди эшек.
- Чоюнну башы ачыкъ болса, итге уят керекди.
- Адамны бетине къарама, адетине къара.
- Айран тёгюлсе, джугъусу къалыр.
- Ишни ахырын ойламай, аллын башлама.
- Къазанчы аман болса, къазаны къайнамаз.
- Олтуруб кёрюнмей эди да, ёрге туруб кёрюне эди.
- Арба аугъандан сора, джол кёргюзтюучю кёб болур.
- Джарашыу сюйген – джалынчакъ.
- Эл бла кёргенинг эрелей.
- Халкъны юйю – туугъан джери.
- Айранны сюйген, ийнек тутар.
- Таш бла ургъанны, аш бла ур.
- Джарлыны эшигин махтагъан джабар.
- Джолда аягъынга сакъ бол, ушакъда тилинге сакъ бол.
- Булут кёкге джарашыу, уят бетге джарашыу.
- Ауузу бла къуш тута айланады.
- Джюз элде джюз ёгюзюм болгъандан эсе, джюз джууугъум болсун.
- Ашлыкъ – бюртюкден, джюн – тюкден.
Къарачай-малкъар халкъны нарт сёзлери
|
Джазыу джардан атар.
Ётюрюкню къуругъу бир тутум. Ёксюзню юлюшю кёб кёрюнюр. Кёл къызбай - къол батыр. Мухардан ач ычхынмаз. Ойнай-ойнай кёз чыгъар. Таукелге нюр джауар. ![]() |
|
|
|
|
|
Кергелен
кечериксе, никинги магъанасы къалай болады бир англат? |
|
|
|
|
|
Иллада
Кергелен - Индий океанда айрымканчыкъды. |
|
|
|
|
|
Кергелен
айрымканды.- это слово переводится как остров? |
|
|
|
|
|
Иллада
хоу. |
|
|
|
|
|
А мне очень нравится это выражение: Ахасекь тауыкъ. Только не знаю правильно ли написала.
|
|
|
|
|
|
Нана
Ахасекь тауыкъ правильно, наверное ,будет: асхакъ тауукъ- хромая курица |
|
|
|
|
|
Эфенди аман болса - Ёллюк къыйналыр.
|
|
|
|
|
|
Кесими телим башханы акъыллысындан эсе игиди
Киштик юиде болмаса, чычханла той этерле Ёсюмю тюе, акъылы тюйме Сууда джау джокъ, кёб сезде магъана джокъ |
|
|
|
|
|
Ата джурт - алтын бешик.
Алим ёлсе, хат къалыр, темирчиден тот къалыр. Алим болгъандан эсе, адам болгъан къыйынды. Балыкъ тауусулур, билим тауусулмаз. Ана къолу ачытмаз. |
|
|
|
|
|
А я такие знаю.
Ойнаб айтсанг да, эслеб айт. Тёзгеннге - джабылгъан эшик ачылыр. Мен да сен дейме, сен да кесинг дейсе. Терслик кетер, тюзлюк джетер. Тойгъандан сора, ашны сёкме. ![]() |
|
|
|
|
|
Сормай - алма, чакъырылмай - барма.
"Ма", -дегенни билмесенг, "Бер", -дегенни билмезсе. Намысы джокъну дуниясы джокъ. Керилген да ургъан кибикди. Къулакъдан эсе, кёзге ышан. |
|
|
|
|
|
Телиден туура хапар)))
Мне так нДравится))) ![]() |
|
|
|
|
|
Телини юйюн махтагъан джабар
|
|
|
|
|
|
къан бла кирген джан бла чигъады!
намысы болганы сыйы болукту! |
|
|
|
|
|
Акъыллы айтыр эди, акъылсыз къоймайды.
Билимли ёлмез, билимсиз кёрмез. Ашхы джыяр, аман джояр. Билгенни къолу къарны джандырыр. Къылыч джара сау болур, сюймеклик джара сау болмаз. ![]() |
|
|
|
|
|
Эте билген этген этеди,
Эте билмеген юретген этеди! Мени джылытмагъан кюн - менге тиймесин! ![]() |
|
|
|
|
|
Мышона
Керти сёзле! |
|
|
|
|
|
Аш берме да, къаш бер.
Дуния кёзюудю. Хар ишни да аллы къыйын. Къаллай салам берсенг, Аллай джууаб алырса. Кенгеш болса, уруш болмаз! ![]() |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|||
Читают тему (гостей: 4)



